音乐教师招聘基础知识及答案

音乐教师招聘基础知识及答案1.三大安魂曲是指三首呢三大安魂曲是指莫札特的调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲2.三大神剧是指哪首呢三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚3.中国乐器有哪几呢中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种4.中国传统音乐如分类呢国传统音乐分为器乐、民歌、曲艺及戏曲四类5.西方乐器如何分呢西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类6.五大纲琴协奏曲指哪几首呢贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲帝"、柴可夫斯基第一号降B调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小钢琴协奏曲曼的A小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大钢琴协奏曲合称为"五大纲琴协奏曲"7.六大交响曲是指几首呢六大交响曲包含了贝多芬的田园交响曲命运交响曲舒伯特的未完成交响曲德佛札克的新世界交响曲、柴可夫斯基的悲怆交响曲和白辽士的幻想交响曲8.四大小提琴协奏是哪几首呢贝多芬的D大小提琴协奏曲、孟德尔颂的小小提琴协奏曲、柴可夫斯基D调小提琴协奏曲和布拉姆斯的D大小提琴协奏曲并称为四大小提琴协奏曲9.什么是自然音呢指的是自然音阶上的音，包括(然)大调和自然小调上音！10.什是声音的基本要素呢声音的基本要素包括了音高、音量、音长和音色11.音史上的3B(4B)是指哪些人呢布拉姆斯(Brahms,Johannes)、巴哈Bach,JohannSebastian)和贝多芬Beethoven,Ludwigvan)人并称为音乐史上的3B，若4B要另加巴尔托克Bartok,Bela)12.音的要素有哪些呢音乐的精髓透过音乐的要素来传达和表现，而音乐的要素包含了节奏、旋律和合声13.音的新旧约是指什么呢在音乐史上，通常我们会把巴哈的十二平均律比喻为旧约圣经，且把贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲比喻为新约圣经14.绝音感和相对音感是指什么呢能瞬间听出某个音音高的能力称为绝对音感；相对于绝对音感而言，在某音的比较下才能听出音高的能力称为相对音感15.圆曲之父是谁呢圆舞曲之父指的是大约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Vater))16.圆曲之王是谁呢圆舞曲之王指的是小约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Sohn))17.谁歌曲之王呢奥地利的舒伯特(Schubert,Franz(Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王18.什是标准音高呢伦敦国际会议(1939)定"准音为440现今国际上普遍使用此规则19.音理论中的音"和音何定义呢有人定义音乐作品中所使用的音称为乐音(musicaltone)其皆称为噪音noise)有人定义钢琴键盘上一个周期所包含的十二个键为"音"，其余为音"也有不少书籍定义音"震动有规则的音响，"噪音"震动无规则的音响20.什是乐谱呢凡是使用符号或文字来记载音的高低、音的长短、音的强弱、速度、表情、演奏法….即可称为乐谱21.谁是响曲之父"呢?"响曲之父"的是海顿(Joseph)由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所，海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的"愕"交响曲谁是"奏曲之父"?"奏曲之父"是因一头红发而被称为发教士"的韦第(Vivaldi,Antonio)谁是"乐之父"?"乐之父"是出身于音乐世家的巴哈Bach,JohannSebastian)谁是"乐神童"?"乐神童"是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特Mozart,WolfgangAmadeus)谁是"剧之父"?"剧之父"的是神剧"赛亚的作韩德尔(Handel,GeorgeFrideric)谁是音乐史上的"圣"?"圣"指丧失听力的贝多芬(van)谁是"琴诗人"?波兰作曲家萧邦(Chopin,FryderykFranciszek)视为钢琴音乐最伟大的作曲家，通常被誉为钢琴诗人什么是AAD/ADD/DDD录音呢AAD/ADD/DDD位字母的第一位字母表示演奏过程是以何种方式收音；第二位字母表示后来混音及编辑的过程采用何种方式；第三位字母表示以何种方式拷贝复制何谓中国五声音阶?我国古代利用三分损益法求得五声音阶,音程为大二度和小三度,别为宫,商角,什么是4D录呢所谓的4D录是指德国DG唱片公司所发出的录音技术，具有以下四个特点：1.Remote-controlledmicrophonepre-amplifier2.21-bitdigital-floatinganalogue-digitalconverter3.Stageboxprinciple/Digitalnetwork4.All-digitalmixing/AuthenticBitimaging甚么是变化音呢?不是自然音的就是变化音，简单的说就是有临时升降记号的音！录音技术符号的A和D是示甚么呢在录音技术中，A示类比收混音或是拷贝，D是表示数位混音或是拷贝在众多知名的作曲家里，被称为乐圣的是谁?乐圣所指的是贝多芬，他写了世界知名的九大交响曲及被称为钢琴新约的三十二首钢琴奏鸣曲等作品交响诗是由谁首创?一、单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分共分编写音教材的依据(。教计划C.教学大纲

B.教学内容指文件在音乐学中，要把统一要求(原则结合起来。创发展C.因材施教科学的声在现行的音乐教学大纲中表述()。宏的声音音C.气息通畅

B.启发诱导寓于乐具很位置的声自圆润的发声奥尔夫乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属)。键乐C.弦乐器在中学乐教学()可有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。

B.打击乐器管器多活动C.器乐教学

B.欣赏教学课活动6.()是种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课音乐活动形式之一。合C.独奏

合D.独唱课外音活动应()为主，根据学校和学生的具体况，因地制宜、因材施教。集活动C.个别活动8.()是堂教学成绩考核的主要方法之一。测法C.启发法教学评(。给师在教学上定性上定性C.发现问题柯达伊()的曲家、音乐教育家。德C.匈牙利

B.小组活动音社团B.讲解法互法不简单地给教师在教学定级波捷二、多项选择题在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分共分)贯彻音教学中的创造发展原则应注()。传授音乐知识、技能和发展音乐能力，二者具有对立统一的辩证关系充分利用音乐教学的特点，引导学生去感受、理解、鉴赏音乐作品教师既要鼓励学生敢于思考、敢于发表不同的意见，注意发现、调动学生积极因素、发挥他们的想象力和创造力，又要善于诱导、帮助学生克服前进中的层层障碍采用多样化的手段，培养学生的音乐兴趣抓住重点，使受教育者的审美情感不断深化打击乐分为两()。有定音高的打击乐器C.民族打击乐器E.奥尔夫乐器演奏交乐的乐队称(。

无定高的打击乐器西打击乐器管乐队C.铜管乐队E.交响乐队中学音课堂教学评估指标共有六项，包()等。教目的C.教学过程E.教学风格奥尔夫乐教育的主要手(。节训练C.视唱训练

B.民族乐队打乐队B.教学内容教方法及手段B.律动、歌唱、语言节奏乐合奏和即兴创作E.乐队训练三、填空题（每空1分共20分年中、小学正式设置了音乐课程，定名，____________课“移风易俗_法，立于礼____________音乐教学过程具_、____________等特征。器乐教学有利于培养学生的团结协助、相互尊重、等良品质和集体主义精神。一般来说，一堂音乐课的开始阶段包____________，间阶段包___________等。在学校乐教育_是音乐教师的主要任务。普通能力测验指_，而音乐能力测验属_范畴。在学校音乐教育中主要由音乐的____________和___________的开展体现音乐教育的内容。瑞士籍音乐教育家——达尔克洛兹所确立的教学方法受到国际上许多国家的欢迎和肯定，在欧洲被称_，我国被翻译为_。节奏训练、律动、歌唱、语言节奏，乐器合奏和___________奥尔夫音乐教育的主要手段，通过这些手段引导学生___________，发潜在音乐能力。四、名词解释（每小题