学校社团活动工作总结集锦

学校社团活动工作总结集锦学校社团活开工作总结集锦

总结是对取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训等方面状况进展评价与描述的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?我为大家打算了学校社团活开工作总结集锦，仅供参考，盼望能够协助到大家。学校社团活开工作总结集锦一

回忆过去，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充溢眼睑。好像初进学生会的记忆仍旧就在心头呈现！我始终很庆幸自己担当xx部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一起先这个工作让自己不知道如何下手，但是此时此刻做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。

我院现有丛林之声俱乐部，xx协会和xx志愿者协会。其中xx协会和xx志愿者协会在星级社团评比中分别活得了四星和三星的好成果。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个踊跃确定，当然了我们也须要更加努力，朝着五星级社团开展。

丛林俱乐部一个注意课外活动，消遣性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的踊跃性，同事也增加了同学们之间的相互沟通与学习，不仅仅是单独的消遣，借助消遣我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。xx协会一个创办历史悠久的协会，经验了岁月的考验，同时也做了很多关于xx的传播与活动，始终保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动须要搞起来，因为我们有设施有教师，必须要充分利用这些资源。

xx志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我坚信这个协会必须会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去，你们始终静默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！

在下次的社团活动中，必须要亲密关注协会的开展，定期与会长及成员沟通，以开会或茶会的形式凝合力气，树立威望。充分了解协会的下一步打算，以周为单位，做好充分的打算。了解他们的困难，刚好与教师沟通。必须要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比拟烦琐的工作，谨记吃苦是福，一心一意为同学效劳。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。假如部里的活动完不成，刚好恳求其它部门的协助。

回想过去，我们取得过优秀的成果，这些成果离不开xx部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过许多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心同德解决困难。我们一步步成长的脚步仍旧清楚，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚毅英勇。在其中的酸甜苦辣都以化成胜利的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：只要我们团结一心，xx部势必靠着自己青春的汗水再造辉煌。学校社团活开工作总结集锦二

我国的书法艺术，博大精深，凝合着炎黄子孙的无穷才智，是中华民族文化遗产中的珍宝。为造就学生的书写水平，发扬学生的特性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，造就学生对艺术的了解和酷爱，组织了翰墨社社团。

一、注意根本功根本笔画的训练。

根本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学根本笔画入手，用生动好玩的教学方式结合直观形象的多媒体效果进展教学。学生学得好玩，老师教的轻松，效果特别好。学习后，要求学生进展大量的练习，并在每次练习字前先写一写根本笔画，时刻不忘根本笔画的书写。在学习完根本笔画后，我们进展了根本笔画过关，先要求学生在自己小组里进展过关，然后再进展正式过关。通过这些措施，学生的根本笔画书写得到了质的提升，为以后的书法教学打下了根底。

二、发挥示范作用。

在平常的教学中，我经常把优秀的`书法作品给学生观赏，让学生有个学习的典范，促进学生的学习踊跃性。通过这一措施，学生变得自觉而谨慎了，书写实力得到了必须的提高。

三、加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的实力和习惯。

教学中，我注意对学生分析、视察实力的训练。经常让学生进展分析字形构造的练习，让学生细致视察，发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进展笔画、字形构造以及排列位置等方面的分析，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进展修正。

在教学中，我又经常性对学生进展一些书法常用书写方式的提示和灌输，学生在这样的熏陶下，渐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升了自己的书写实力，也形成了良好的书写习惯。

经过一学期的活动，总体上学生的书写实力有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从谨慎、细致、耐性的学习看法上进展书法学习和练习，并能踊跃主动进展学习。学校社团活开工作总结集锦三

转瞬间，20xx20xx学年度第一学期即将完毕，为了下一学期进一步提高书艺社成员的书写水平，现将本学期的活动状况总结如下：

一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的爱好。

小学生的思想还不是很成熟，刚参与书艺社的时候的确有一种热忱，但是要写好书法却不是那么简单的，不是凭一时的热忱就能写好的，须要很高的耐性和很强的毅力，而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导老师，要提高孩子们的书法水平，就必需在活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的爱好。我们的主要做法是：

1、期初的时候做好开学发动，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。

2、学生的思想动态，发觉哪个学生有厌烦的心情刚好与学生沟通，与他们谈心，协助学生解决其思想上的问题。

3、典范的作用。典范的作用是无穷的，在每次社团活动中有一些同学总是谨慎刻苦的训练，书法水平也进步的很快，我们经常表扬这样的学生。

让他们成为其它同学的典范，以好的风气带动整个活动小组。

二、抓住重点，精讲多练。

在活动中，我们留意抓住学习练习当中存在的问题，进展精讲，讲解并描述时争取通俗易懂，形象生动，以协助学生更好地理解驾驭。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼视察、动脑分析、动手练习。

三、既注意全体，又造就尖子。

社团小组的成员较多，水平各有不同，在平常的训练中，我既注意全体的训练，又留意抓住尖子生的造就。在平常的活动中多赐予尖子生指导，以更快更高地提高尖子生的书法水平，为代表学校参与竞赛奠定根底。通过一个学期的训练，大局部成员的书法水平都有了不同程度的提高。

下个期，我们应当接着努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。学校社团活开工作总结集锦四

经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过按部就班的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。

在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

〔一〕选择队员、划分声部

我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备必须的识谱实力、听音实力与歌颂根本技能的根底上进展，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨实力较强，并对音乐感爱好的学生。

选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充溢的儿童划分为童声高声部，将高音区发声惊慌、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还刚好依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。

二、童声合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员驾驭根底学问，为合唱教学打好根底。

1、呼吸训练

气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生驾驭正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用温柔的嘶声，有限制地渐渐呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌颂中来。

2、发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音白而扁，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进展练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。

在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习，我们要求学生将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了必须根底之后，我们才进展合唱训练。

三、合唱训练

1、熟识歌曲，驾驭旋律

这一次训练我们选了两首歌曲，一是《西风的话》二是歌曲《欢乐的小队》。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，幸免单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在驾驭了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们刚好的作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地遵照作品规定的速度、力度与表情歌颂。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练造就学生的和声听觉，开展和声思维，提高合唱技巧和实力，所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。

总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成果，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，踊跃启发学生学习音乐的爱好，通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！学校社团活开工作总结集锦五

我校为了丰富学生的课余生活，熬炼学生的各种实力，造就学生的主子翁意识和开拓少先队工作的新局面，于20xx年2月创立校五个学生社团：墨香书法社、菁菁文学社、校内环保社、酷我篮球社和美美绘画社。每个社团内社一名社长，假设干名干事。在校大队辅导员的指导下，每个社团完成社团简介、社团成员的聘请工作。

1、墨香书法社，主要为软笔书法的研习，由文世强教师负责。

2、菁菁文学社，主要为校内文学的研习，由张小丽教师负责。

3、校内环保社，主要为校内环境的维护，由李方吉教师负责。

4、酷我篮球社，主要为校篮球队的训练，由蒋万平教师负责。

5、美美绘画社，主要为校美术班的研习，由刘陈教师负责。学校详细做了以下工作：

一、抓出勤

有道是：没有规则，不成方圆。在开班第一天，德育处就按时上课这个问题肃穆提出，所以学生出勤状况比拟令人满足。实在身体不安适或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许前方可不来。有些同学事先请好假了，但还抱病来上课，德育处就会当全体学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白爱好小组上课和平常到校没啥两样。

二、抓纪律

社团成员是由不同班的同学组成的，他们在学习习惯方面相差比拟大。于是上课教师努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放纵、轻松但不随意的课堂气氛，效果较好。

三、重备课

虽说爱好小组备课可以不用像平常上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我们的辅导教师也丝毫不敢放松。教师们始终认为爱好小组应当是从造就学生爱好而着手。所以教师们在备课前常会先搜集很多资料，比拟后确定学生们感爱好的，学习起来较简单的，又很有必要的内容。最终教师们把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂，有很高的学习价值。其