浙江省小学自然科学试卷

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐浙江省小学自然科学试卷浙江省小学自然科学试卷

附答案

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷。满分为100分，考试时刻120分钟。

2.答题前，在答题卷密封区内填写姓名、身份证号、报考单位、报考岗位和座位号。

3.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。

4.考试结束，上交试题卷和答题卷。

一、单项挑选题（每小题2分，共50分，每小题惟独一具合理答案）

1.有甲、己、丙、丁四个带电小球，甲乙相互排斥，甲丙相互吸引，丙丁相互排斥，丁球带正电，这么（）

A.乙球带正电

B.乙球带负电

C.乙球别带电

D.别能推断

2.下列现象中，与摩擦起电无关的是（）

A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听见啪啪声

B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松

C.吸尘器可以把地上的碎纸屑吸起来

D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物

3.下列实验操作正确的是（）

4.有关分子的描述，下列讲法正确的是（）

A.用手捏海绵，海绵的体积变小了，讲明分子间有间隙

B.在做墨水流入水中的扩散实验中，我们看别到墨水的分子在运动

C.液体非常难被压缩，讲明分子间有引力

D.有雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，讲明分子在做无规则运动

5.下列对日子事例解释科学的是（）

A.在热传递过程中，热量从温度高的物体传给温度低的物体

B.汽车发动机用水来冷却，仅仅是因为水比其他液体廉价

C.燃料的热值随燃料的质量增加而增加

D.0℃的冰熔化成0℃的水，它的温度别变，因此它的内能别变-

6.下面（）现象，要紧是由月球公转形成的的

A.昼夜变化

B.月相变化

C.四季变化

D.天气变化

7.下列对天体现象描述正确的是（）

A.宇宙中的恒星是不可能消亡的

B.月球是地球的卫星，地球是太阳的卫星

C.月球引力大约为地球的六分之一

D.我们看到的天空中的星星，假如越大越亮，这么它离我们的距离就越近

8.下列别能支持地球是球体的证据是（）

A.麦哲伦的环球航行

B.亚里士多德观看月食时，发觉地球投射到月球出的影子是弧形

C.卫星拍摄的地球照片

D.太阳的东升西降

9.在同一块地里栽培韭菜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿群的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄群的。该探索实验讲明妨碍叶绿素形成的环境是：（）

A.光

B.水分

C.温度

D.空气

10.如图所示盛水的烧杯内放入一装水的试管，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的水沸腾后，接着加热，则试管中的水（）

A.一定能沸腾

B.改用大火烧，试管中的水就能沸腾

C.一定别能沸腾

D.假如当时气压小于标准大气压，也许会沸腾

11.将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了；若将水温提高，再投入食盐，食盐能接着溶解，且溶解速度加快。仅仅经过上述现象，我们无法得出的结论是（）

A.微观粒子间是有间距的

B.温度升高，固体物质的溶解度一定增大

C.微观粒子是别断运动的

D.温度升高，微观粒子运动加快

12.下列变化中，没有化学变化的是（）

A.凌晨吃进的食物被消化

B.将硫酸铜晶体溶解在水中

C.持放有和水的密闲可乐瓶振荡后，可乐瓶被大气压压瘪

D.敞口放置的浓硫酸质量增加

13.将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发觉水在剧烈翻滚，瓶口浮现大量“白气”，此白气是（）

A.干冰升华产生的大量白XXX二氧化碳气体

B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴

14.下列对于使用显微镜的讲法正确的是（）

A.物镜越长视野中看到的细胞越多

B.对光时要用低倍镜对准通光孔

C.观看“b”，看到的物像是“p”

D.当光线较强时，用反光镜的凹面对光

15.在对动物举行分类时，小敏同学将蚕、鸡、蝙蝠归为一类，将金鱼、虾归为另一类，你以为他的分类依据是（）

A.是否有脊椎骨

B.是否胎生、哺乳

C.是否日子在水中

D.是否为多细胞

16.甲、乙二物体都浸没在同种液体中，对于它们所受浮力大小，下面各种讲法中正确的是（）

A.假如甲物体比乙物体重，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大

B.假如甲物体的密度比乙物体大，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小

C.假如甲物体的体积比乙物体小，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小

D.假如甲物体空心，乙物体实心，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大

17.下列日子现象中，别属于利用大气压的是（）

A.用离心泵把深井中的水拍上来

B.用胶头滴管吸取化学试剂

C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩

D.大夫用注射器给病人注射药液

18.液体沸腾时，液体内都会产生大量气泡，在液体中别断上升、变大。关于气泡所受压强和浮力的变化事情（气泡未露出液面时），以下讲法中正确的是（）

A.压强变小，浮力变小

B.压强别变，浮力别变

C.压强变大，浮力别变

D.压强变小，浮力变大

19.普通我们见到的植物果实是由植物哪个器官发育生成的（）

A.柱头

B.子房

C.胚珠

D.花药

20.下列动物中别属于软体动物的是（）

A.毛毛虫

B.河蚌

C.蜗牛

D.乌贼

21.小莉衣服胸前有一具字母“F”，当他照镜子时，从镜中看到那个字母的模样应该是（）

22.如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩推杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列对于那个吊车的讲法正确的是（）

A.吊臂工作时是一具杠杆

B.使用这种吊车，好处是能够省力

C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持别变

D.使用这种吊车，好处是能够省力

23.对于温度、热量和内能的下列讲法，正确的是（）

A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B.温度相同的1g水和1kg水内能相同

C.内能小的物体也可将热量传递给内能大的物体

D.物体的温度越高，所含热量越多

24.如图，当开关S闭合后，灯泡，都发光，两个电表都有示数，工作一段时刻后，忽然灯泡熄灭，仍然发光，两个电表都无示数，该电路也许浮现的故障是（）

A.电流表断路

B.断路

C.电压表短路

D.短路

25.为保证司乘人员的安全，轿车内设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关闭合，若未系安全带，则开关断开，仪表众上的指示灯亮起：若系上安全带，则开关闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）

二、实验简答题（共30分）

26.制豆腐是中国古代的一项重要发明，现豆腐在全球己成为颇受欢迎的食品，【资料】下表是豆腐中要紧成分的平均质量分数：

成分

水

蛋白质

脂肪

糖类

钙

磷

铁

维生素

维生素

质量分数/%

89.3

4.7

1.3

2.8

0.24

1.4

0.00006

0.00003

（1）工艺流程中，磨浆属于________变化，由豆腐花制豆腐的过程算是将豆腐与水分离，该设计利用的操作是________。

（2）除水、无机盐和维生素外，豆腐中还含的营养素有________，含人体所需的微量元素是________。

（3）除大豆外，非常多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提供丰富蛋白质的食物有________（填字母序号）

A.萝卜

B.鱼

C.大米

D.奶制品

E.花生油

F.苹果

27.在探宄“浮力大小与啥因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：

A.也许与液体的密度有关；

B.也许与物体的密度有关；

C.也许与物体的体积有关；

D.也许与物体浸在液体中的体积有关；

E.也许与物体浸没在液体中的深度h有关。

小红所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一具、弹簧测力计一具、一杆水（脚够多)、细线。

（1）只用这些器材，他们能够验证上述猜想中的E和________（填字母序号）是否正确。

（2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在右图所示的状态，读出测力计的示数。继续向下挪移测力计和铁块，增大深度h，待铁块处于________状态时，再读出侧力计的示数。接着增大h，重复上述操作。若每次测量，测力计的示数都相等。讲明猜想E________（填“正确”或“错误”）

28.为探宄某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

序号

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

3

别加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入两条相同状况的小鱼，并用软木塞塞紧瓶口

5

置于相同光照下

黑暗

小鱼生存时刻

3天

11天

2天

分析并回答：

（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________。比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时刻与________有关。

（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的要紧作用是________。

（3）D装置中，小鱼存活的时刻比A装置中的存活时刻短，最也许的缘故是________。

（4）比较C、D的实验结果可讲明________。

（5）假如将B瓶和C瓶作为一组对比实验，请你提出一具与此相关的探索咨询题：________。

29.有一包白群粉末，也许是氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物。现做实验如下：

①将少量粉末放在烧杯中，加脚量水，搅拌、静置、过滤，得无群溶液及白XXX沉淀；

②向过滤所得沉淀中加脚量稀硝酸，沉淀全部溶解并有气体产生；

③向滤液中滴加硝酸银溶液，有白群沉淀生成，再加稀硝酸，沉锭别溶解。

依照以上实验现象判断：

白XXX粉末中一定存在________；一定别存在________；也许存在________。

30.读“太阳系模式图”，回答相关咨询题：

（1）图中离太阳最近的行星A是________。

（2）太阳与银河系的中心相距约3万________。（填距离单位）

（3）天体系统中有①总星系、②太阳系、③地月系、④银河系，请将它们从低级向高级罗列：________。（请填数字序号）

三、教材教法部分（31、32各6分，33题8分，共20分）

31.科学教育的宗旨（目标）是为了提高