2023-2024学年黑龙江省海伦市小学语文六年级期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

qiǎzhù

xǐngwù

diāokè

kēfēi

pāzhē

wēifēnglǐnlǐn

dāitóudāinǎo

biéchūxīncái

二、选择题2、“攒着后脑勺正月斗篷”中带点字读音完全正确的是（

）A．chuán

sháo

zhēng

dǒuB．cuán

suó

zhèng

dóuC．chuán

sáo

zhèng

dóuD．cuán

sháo

zhēng

dǒu3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（

）A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。4、下列四组词语中，没有错别字的一项是（

）A．日寇

攀登

爆发

跳望B．就位

宣告

检阅

奋战C．险要

豪迈

状烈

不屈D．肃静

旗帜

悬涯

预定5、关于课文内容，说法有误的一项是（

）A．《鲁滨逊漂流记》体裁是小说，鲁滨逊是美国人。B．《骑鹅旅行记》体裁是童话，介绍了主人公尼尔斯旅行中许多有趣的故事。C．《汤姆索亚历险记》作者是美国作家马克·吐温，主人公是善良、勇敢的孩子。D．《他们那时候多有趣啊》体裁是科幻小说，“他们”指爷爷的爷爷。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

雅(

)

监(

)

雕(

)

滥(

)

摊(

)

篮(

)

滩(

)

蓝(

)7、积累下面关于鲁迅的名言，补充完整，并完成练习。

A．无情未必真豪杰，______________。

B．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

C．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，__________________。

D．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有___________的人，有舍身求法的人……这就是___________。

（1）（填序号）上面的_______出自《答客诮》。这是一首体现鲁迅_________之情的诗。

（2）写出你对B句的理解：_________________。8、中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)

_____________________________9、课内阅读下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。1．请用简洁的语言概括这段话的主要内容。

______

2．结合选段理解前面的句子，用线将两个正确的选项连起来。A．体现“我”还没实现出行愿望时的急切心情。

去，母亲说，下午，准去。

B．这是“我”和母亲的简短对话，说明“我”很高兴。

还去吗？去。走吧？洗完衣服。

C．暗示母亲为了生活无暇顾及“我”的现实状况。

D．用命令的语气朗读“我”所说的话是最合适的。

3．文中划线的句子，作者是把情感融入景物描写之中。如“光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去”表面看是在写______，实际上是在写“我”的心情______。

4．回忆全文，如果那天“我”午觉没睡过头，母亲真的会带“我”出去吗？为什么？

______10、阅读。天使的翅膀他是个小男孩，背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕，从他的颈部一直延伸到腰部，很难看。小男孩讨厌自己，最害怕换衣服，每次上体育课，他会一个人偷偷地躲在角落里。（

）他生怕别人发现自己有这么可怕的缺陷。可是，时间长了，他背上的疤痕还是被同学们发现了。“好可怕呀！”“你的背上好恐怖！”同学嘲笑的话语很伤人。小男孩哭了，难过地躲在角落里脱下了上衣。就在这个时候，老师出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。老师慢慢地走向小男孩，指着他背上那两条明显的疤痕，绘声绘色地说道：“老师给大家讲一个故事。这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，就会在背上留下两道疤痕……”“那这就是天使的翅膀呀！”同学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹！“对呀！”老师的脸上露出神秘的微笑。突然，一个小女孩天真地说：“老师，我们可不可以抚摸一下小天使的翅膀？”“这要问问小天使肯不肯啊？”老师微笑着爱抚地摸着小男孩的头。小男孩呆呆地站着，原本流泪的双眼此时此刻停止了流泪。他鼓起勇气，羞怯地说：“好！”女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕，高兴地叫：“我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命地跟着喊：“我也要摸摸小天使的翅膀！”小男孩又哭了。从那以后，小男孩渐渐长大，再也没讨厌过自己，他改变了对生活的态度，重振起了生活的信心。他再也没有躲在墙角里换衣服。他上了大学，还参加了游泳队，获得了亚军。工作以后，他取得了可喜的成绩。他永远地深深地感谢自己的老师。他相信，背上的那两道疤痕，就是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。1．联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。

（1）他用背部对着墙壁，再用最快的速度换上衣服。

（2）他用背部紧贴墙壁，再用最快的速度换上衣服。

（3）他用背部贴着墙壁，再用最快的速度换上衣服。

2．概括短文的主要内容。

_______________________________

3．文中两次写小男孩哭，请找出有关的句子，并想一想小男孩为什么哭？请你写下来。

第一次：_______________________

第二次：________________________

4．小男孩为什么“永远地深深地感谢自己的老师”？

________________________________11、句子训练营

我们的家乡大同正在创建全国文明城市。作为一名大同市的小学生，我们要从小懂文明，讲礼仪，请你来参与我们的“创建文明校园、创建文明城市”活动吧！

（1）文明是和煦的阳光，照亮我们的家园；文明是温暖的春风，____________________；文明是____________________，____________________。（请你把句子补充完整，用上排比的修辞手法）

（2）“文明校园在行动”，陈悦看到一条有语病的文明标语，请你来改一改。

营造健康文明的校园环境，是创建文明校园成败的关键。

_________________________

（3）学校开展“争做文明学生，争创文明班级”的活动，陈悦和同学们正在商讨“文明班级公约”的内容，请你在横线上写出三条公约的内容。

文明班级公约

你我共同