2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文三年级期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jiāo

ào

qiān

xū

nuó

ruó

cā

xǐ

chén

tǔ

dài

jià

________

________

________

________

________

________二、填空题2、照样子，按照部首查字法的顺序填空。查带

点字部首除部首

外余画选择正确的解释

（用“√”表示）光芒艹3❶某些禾本科植物籽实壳上的细刺。像芒的东西：锋～。❸草本植物，秋天开花，黄褐色。叶细长有尖，可用来造纸、编鞋。甘心❶甜，味道好，跟“苦”相对：～苦丨～泉丨苦尽～来。美好：～雨。❷自愿，乐意：心～情愿丨不～失败聚拢❶凑起，总合：～共丨～总。❷靠近，船只靠岸（靠—）：～岸丨拉～丨他们俩总谈不～。❸收束使不松散：～紧丨用绳子把柴火～住丨～不住人心。❹梳，用梳子整理头发：～一～头发。❺合上：笑得嘴都合不～了。

3、加偏旁，组成新字并组词。

兆____(

)

票_____(

)

辟____(

)____(

)

____(

)

____(

)三、信息匹配4、白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。A．陆续B．继续C．连续D．断断续续四、选择题5、选出书写完全正确的一组（）A．以经近视风筝B．浓密勿忙上街C．继续屋顶飘动D．牢固树低知到五、课内阅读6、课内阅读雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1．选文中描写颜色的词语很有新鲜感，我能找出来：__________________。

我可以用一个词语来形容这么多的颜色：_________________。

2．“冲了出来”中的“冲”字很有新鲜感，让我感受到了花孩子们______的心情。

3．选文中加点的部分很有新鲜感，运用了______的修辞手法，将_____当作_____来写，使文章读起来生动形象。

4．“雷云拍着大手”这句话很有新鲜感，表层意思指的是_______，深层意思指的是________。

①欢迎、鼓励花孩子们

②打雷六、现代文阅读7、阅读亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。每天，大鹏鸟展翅高飞，这根羽毛就随风起舞，闪闪发光。地上的人们看见了，都赞叹道：“飞得多高啊，羽毛多漂亮啊！”有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。”又过了一段日子，它说：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我，我一定可以飞得更远更高。”说完，它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。可是，在空中没飘多久，它就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。1．【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。

意气风发：________________________________

浑身解数：________________________________

2．【故事脉络】概括这则寓言故事的主要内容。

故事的主人公是_____________________，它以为___________________________是它的功劳，于是它决定_________________，最后，它____________________________________________。

3．【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。

它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。

“如愿以偿”的“愿”指的是______________。“______”“______”“______”“______”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。

4．【理解寓意】这篇寓言适用于那些（

）的人。A．长得漂亮却没有什么用B．敢于奋斗、不计后果C．自以为是、狂妄自大D．努力奋斗、如愿以偿5．【受到启示】如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛，当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候，你会怎样劝说它？

______________________________________________七、语言表达8、综合性学习。

三年级（1）班举行了以“话传统节日，道传统习俗”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

1．图片中描绘的传统节日是_______，据说这个节日是为了纪念爱国诗人________，这个节日的习俗有包粽子、__________、__________等。

2．你知道怎样包粽子吗？请你根据下面的流程图，写一写包粽子的过程。

包粽子流程图：洗—浸泡—拌匀—卷—放入—缠八、想象作文9、习作天地。

如果教室能自动清洁，如果文具能自动“工作”，如果黑板能随着老师的讲课变换内容，如果……我们上课一定会变得更有趣。请选择一种教学用具当主角，大胆想象，编一个有意思的故事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完