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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
liánjiē
wújiàzhībǎo
zháojí
dàchén
shāngyì
jīzhì
nántí
chēngzàn
juékǒubùtí
chéngyì
lǐzhíqìzhuàng
二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.击缶(fǒu)
浸泡(jìn)
镜匣(jiá)
侵略(lüè)B.牺牲(shēn)
筛子(shāi)
瞌睡(kē)
迟延(yán)C.诚恳(kěn)
馈赠(kuì)
车辆(liàng)
挨打(āi)D.谴责(qiǎn)
抖擞(sǒu)
龟裂(jūn)
花蕾(lěi)3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.我情不自禁忍不住发出了笑声。B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课。C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯。D.相声对我很感兴趣,一有空就听。4、下列各项中,没有错别字的一项是(
)A.蜻蜓樱桃瞎闹神计妙算B.胸膛慰问眷恋磨拳擦掌C.颤抖荣幸屏障肃然起敬D.街接轰然放肆心惊胆战5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下面各组成语中,都是褒义词的一组是()A.举世闻名
万众瞩目
臭名远扬B.负荆请罪
奋不顾身
呕心沥血C.诡计多端
足智多谋
深谋远虑D.兴致勃勃
兴高采烈
得意忘形7、与“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”表达方法相同的一项是()A.少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。B.白鹭色素的搭配,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。C.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。8、下面语句排序正确的一项是(
)
(
)小溪的一边是果园,春天花香弥漫,蜂飞蝶舞。
(
)田野的尽头,连绵的山峰如大海里起伏的波涛。
(
)溪水是那么清澈明净,水里的小鱼儿快乐的游来游去。
(
)山腰间的公路像一条银灰色的绸带,飘向远方。
(
)一条小溪从我们村子里流过。
(
)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜悦。A.(3)(6)(2)(5)(1)(4)B.(2)(5)(3)(6)(1)(4)C.(2)(4)(5)(6)(1)(3)D.(5)(3)(1)(6)(2)(4)三、填空题9、根据课文内容填空。
《慈母情深》的作者是________。课文讲述母亲不顾工友的________,毫不犹豫地给“我”买《________________》,
并且在“我”“________”后再次给“我”________的故事。作者抓住了母亲的________、________、________进行描写,歌颂了平凡母亲的伟大。学了这篇课文,我不由得想起了孟郊的诗句:“________________,________________。”10、请你把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。
A.诗情()意
B.津津有()
C.(
)耳欲聋
D.应接不(
)
E.(
)然无味 F.心(
)神怡
H.自(
)多情
G.理直气()
I.同(
)协(
)
选一个词语造句:_____________四、文言文阅读11、阅读短文,完成练习。广出猎,见草中石,以为虎而射之。中(zhòng)石没(mò)镞①。视之,石也。因复更(gèng)射之,终不能复入石矣。广所居郡②闻③有虎,尝④自射之。及居右北平⑤虎,虎腾⑥伤广,广亦竟射杀之。——《史记·李将军列传》【注释】①镞(zú);金属制作的箭头。②郡:古代的县。③闻:听说。④尝:曾经。⑤右北平:古地名。今河北境内。⑥腾:跳跃。1.根据文中“因复更(gèng)射之”的注音,并联系上下文选出加点字解释正确的一项。(
)A.改变,改换B.经历,经过C.再次2.选出和文中“视之,石也。”说法一致的一项(
)A.过去一看,原来是石头。B.看见老虎,原来是石头做的。C.过去一看,原来是老虎。3.唐代诗人卢纶曾写过一组以《塞下曲》为题的诗,也包含了短文中的故事。选出短文中与诗句“没在石棱中”意思对应的句子。(
)A.中(zhòng)石没(mò)铁。B.广出猪,见草中石。C.终不能复入石矣。4.这段文字的标题。有的定为《李广射石》,也有的定为《李广射虎》,你认为用哪个更合适?为什么?
________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。有时,我们需要将脚步放慢一点今天的世界是名副其实的“极速世界”,到处是快餐,快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情。有时,我们确实需要讲将脚步放慢一点。将脚步放慢一点,我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行,从海南岛到哈尔滨,飞机只要几个小时,旅行感都还来不及出现,旅客已经从夏季飞进了冬季,可是,呼啸的飞行(
)看不清长江,(
)看不清泰山。古人骑一头毛驴上路,歇歇停停地走了三个月,他们不在乎哪一天抵达目的地,但他们说得出哪里草长马肥,哪里风高雪厚,小桥流水,黄土高坡,只有一程一程地慢慢走过,人们才可能真正认识江山,否则,我们只不过认识一张地图罢了。将脚步放慢一点,我们才能潜心阅读,品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人,在滚浪红尘中,离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而,阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈,是急躁不得的。读一本巨著是如此,读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味,你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧?不跟随陶渊明一路寻觅,你如何到达宁静优美的“世外桃源”?不让心灵带着想象的翅膀翱翔,你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵?亲爱的朋友,世界(
)处处争先恐后,(
),我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔,有时确实需要将脚步放慢一点。1.在文中括号里填上合适的关联词。
2.短文是从哪几个方面提出“有时,我们需要将脚步放慢一点”的?用文中的句子回答。
________________________________________________
3.短文是按照(
)的结构方式来行文的。A.总分总B.总分C.分总4.下列对第二自然段的理解,不正确的一项是(
)A.以飞机飞行速度之快,形象地写出了今天的世界是名副其实的“极速世界”。B.写出了人们在享受“极速世界”的同时,也有“旅行感”缺失的遗憾。C.形象地写出了伟大祖国的幅员辽阔,字里行间洋溢着难以抑制的民族自豪感。5.你喜欢什么样的生活节奏?为什么?
_____________________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)妈妈工作很辛苦。(改为感叹句)
__________________________
(2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
______________________________
(3)爸爸妈妈为我们付出的心血还不够多吗?(改为陈述句)
______________________
(4)妈妈搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上。(仿写比喻句)
__________________________
(5)爸爸像一把大伞,为我指引方向;像一座灯塔,为我挡风遮雨。
(修改病句)
________
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