2023-2024学年黑龙江省鸡西市小学语文六年级期末深度自测模拟题_第1页
2023-2024学年黑龙江省鸡西市小学语文六年级期末深度自测模拟题_第2页
2023-2024学年黑龙江省鸡西市小学语文六年级期末深度自测模拟题_第3页
2023-2024学年黑龙江省鸡西市小学语文六年级期末深度自测模拟题_第4页
2023-2024学年黑龙江省鸡西市小学语文六年级期末深度自测模拟题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写汉字组词语。(看谁写得正确、规范、美观)

shang

cǎi

hóng

dòu

fu

xiū

yōu

àn

bèn

zhuō

dān

hu

huǎng

rán

二、选择题2、下列字注音、书写完全正确的一项是(

)A.例(liè)如

项圈(juàn)

能源

经历B.蟠(fān)桃

尽(jǐn)量

设想

惊荒C.语调(diào)

倾(qǐng)听

迷濛

清幽D.吞没(mò)

肃(sù)静

眼帘

猜测3、下列句子中,加点成语使用正确的一项是:(

)A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻品,上面各种花鸟虫兽、人物形象,栩栩如生,美轮美奂。B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。C.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。4、下列词语书写全部正确的一项是(

)A.威协

罪魁祸首

恍然大物

不落窠臼B.气概

可见一斑

曲高和寡

焦躁不安C.抱谦

大病新愈

苟廷残喘

窃窃私语D.辨认

兴高彩烈

长途跋涉

雕粱画栋5、下列说法正确的一项是(

)A.《为人民服务》是毛泽东同志写的一篇说明文,告诉人们:每个人都要为他人着想。B.“常将有日思无日,莫把无时当有时。”这句话的大意是:生活富裕之时,要时常想到困难时该怎么办,不要等到贫穷了,才后悔当初没有节省。C.“春风又绿江南岸”的上一句是“明月何时照我还”。D.读文章的时候,不分清文字的主次,也能领会作者要表达的主要意思。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、组词。

浑(

)

愁(

)

断(

)

蕾(

)

辉(

)

秋(

)

段(

)

雷(

)7、按课文内容或“积累读背”填空。

(1)王安石在《元日》里描写辞旧迎新的景象的诗句是___________,___________。

(2)“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起__________,会_________心。”对于树来说“不确定”指_________。句子选自台湾作家_________的散文__________。作者是借__________来比喻__________。

(3)《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,其一儿看到“___________________”因而认为“日始出时去人近,而日中时远也。”古代因科技不发达,两小儿都是凭着____________说出自己的观点,“孔子不能决也”聪明的你说谁是谁非:________________________

(4)《匆匆》是一篇________(填成语)的散文,朱自清在文中向我们提出了这样一个问题:“____________。”文中有两个比喻句说明了时间在不知不觉中消失得无影无踪,请写出其中一个比喻句_______

(5)说明实践出真知的格言是:___________出自_____________

(6)____________是藏戏的开山鼻祖,藏戏的三大主要特点是:________________________。8、将下列句子改为陈述句。

①这难道不是一个真实的故事吗?

__________________________

②第二个电话不是又随即而来了吗?

__________________________9、课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点?

___________________________

2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?

___________________________

3.文中6-8自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。

____________________

____________________

____________________

4.把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语或古诗代替。

__________________________

5.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶,人们猜测它是在望哨,作者同意这样的猜测吗?为什么?

__________________________

6.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?

_________________________

7.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是(

)A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。D.文章第四小节运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。10、我会认真读短文,并完成文后练习。腊月酒王忠范①每年腊月,我就喜欢喝东北老家自酿的腊月酒。腊月酒其实就是黄米酒,是用东北特产大黄米酿制而成的,充满粮食的味道。因为这酒是农家腊月自酿的,又没啥酒力,谁都能喝点,家家腊月里的餐桌上都有这酒,所以黄米酒也叫腊月酒。②农历冬月底,进入猫冬时节,村里的家家户户就开始酿制黄米酒。我家的黄米酒由祖父一人酿制,他不让别人插手,说弄不好会走味的。他先是淘洗好黄米,接着放进锅里,掌握好火候慢慢煮。熬成粥状时,黄米变得黏稠稠的金亮亮的,再装进大盆,整整焖上半天一夜。然后打开酿酒的泥缸,把黄米粥、开水和提前半年做好的酒曲按比例放进去,扣上圆盖,封得严严实实。这样发酵半个月到20天,黄米酒就基本酿成了。③到了开启的日子,人们都管黄米酒叫腊月酒了。祖父笑眯眯地掀盖通风、过滤,屋子里顷刻飘满了酒香。一家人围着观看,都要尝上一口。腊月酒色泽纯净,醇香柔和,鲜爽却绵长,没辣味,大人小孩都能喝。若拌些白糖,入口浓厚沾唇,甜甜酸酸,更是新鲜绵润了。开启酒缸这天,不管谁家都要请同姓的本家长辈和左邻右舍的老人来品新酿的腊月酒。大家围坐在黄泥火盆旁,浅饮慢酌之间讲年景、唠家常、说乡事,亲亲近近,热热火火。晚辈们轮流敬酒,或说吉祥祝福的话,或唱福寿歌,一派祥和欢乐的气氛。④以后,腊月里每一天晚餐,家家或多或少都喝腊月酒,添情助兴,(营造制造)过年的氛围。下酒菜多种多样,但必有热腾腾香喷喷的年猪肉。这叫:“腊月酒,年猪肉,日子越过越富有。”主食是黏豆包。黏豆包圆圆鼓鼓又黏稠筋道,象征团圆、和睦。那叫:“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。”⑤等到大年三十吃团圆饭的时候,家家都喝腊月酒,因为腊月酒具有土地的(厚重隆重)与久远,象征日子和顺、生活甜美。祖父端起酒杯时总要说合辙押韵的祝词:喝杯腊月酒,喜气心中流,老少齐争春,又是好年头……春溶于酒,酒浓于情,饮得全家人激情满怀欢欢乐乐,阵阵笑声飞出门外,碰得灯笼杆上的大红灯笼飘飘闪闪。⑥现在每年春节前夕,我们这座城里就有卖腊月酒的。我家总要买一大壶,年前年后都在喝,品不够那种乡情和年味儿。1.用“\”画掉括号中不恰当的词语。

2.第③段画横线的句子运用了()描写。(多选)A.外貌B.神态C.动作D.语言E.心理3.本文以腊月酒为线索,表达了作者对故乡腊月酒的___以及对老家淳朴民风的___。

4.阅读第②段,根据提示概括制作腊月酒的过程。

淘黄米——()——()——加开水、酒曲——()

5.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)短文详写了祖父酿制腊月酒的过程,表现了祖父酿酒技艺的精湛。

()

(2)“飞”“碰”“飘飘闪闪”这些动词形象入微地表现了家人们笑声的爽朗活泼,表现了乡亲们无比喜悦的心情。

()

(3)短文采用总—分的结构,文章首尾呼应,结构完整。()

(4)“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。”引用俗语,生动形象,富有文采。

()11、综合性学习。

1.书法散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视,我们学过的“A.高山流水B.巧夺天工C.惟妙惟肖D.笔走龙蛇”这些词语中和书法有关的是________。“颜筋柳骨”中的“柳”指的是书法家__________。

2.练习书法有很多的益处,联系自己的经历写一写。

____________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论