2023-2024学年黑龙江省鹤岗市小学语文四年级期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语：

yāoqǐng

(

)

xīnjì

(

)二、填空题2、下列加点的多音字，读音全对的一组是（

）

妈妈和奶奶在厨房里和面，她们聊着家长里短，互相应和着。A．héhèhuòB．hèhéhuóC．héhuóhèD．huòhéhè3、给下面多音字注音，并组词。

降____(

)____(

)

曲____(

)____(

)

弹____(

)____(

)4、写出下列词语的反义词。

接受(

)

违反(

)

彼(

)

骄傲(

)

喜欢(

)

是(

)5、用关联词语填空。

1．(

)蟋蟀不是挖掘专家，(

)它的工具又是那么柔弱，(

)人们对它的劳动成果感到惊奇。

2．蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

3．(

)屋子内部没什么布置，(

)墙壁很光滑。6、先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。

(

)(

)鼎沸

锣(

)喧(

)

(

)(

)欲聋

(

)彻云(

)

(

)(

)细语

窃窃(

)(

)

(

)(

)无声

(

)无声(

)

1．场外传来一阵(

)的加油声，那声音仿佛使大地都摇晃起来了。

2．海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在(

)。

3．教室里(

)，静得连根针掉到地上都能听见。三、课内阅读7、课内阅读。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮！1．作者描写月光下的景物有______________________

2．划线的句子中“抱”字用得好吗？好在哪？

_____________________________________

3．与月亮有关的成语有______________，________________。四、散文阅读8、现代文阅读。说声“对不起”①一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮，他哭了。我一时不知所措，窘（jiǒng）得满脸通红。同学们急忙去叫老师。②老师走进教室，说来也奇怪，她一点儿没发火，只是温柔地问我：“陈刚，这是怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾地说不出一句完整的话，泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口，关切地问：“疼吗？”这下陆叶哭得更厉害了，老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：“

”③教室里静得出奇，我知道老师和同学们都在等我道歉，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的，连一个字都吐不来。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正在期待地看着我。④老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。⑤我并不是一个固执自私的男孩儿，然而要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去，同学们都急了，好朋友凑到我的耳朵边轻声说：“说吧，快说吧！”⑥是啊，只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责备我。可是，要说出这三个字，真的好难好难。⑦“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。⑧是啊，不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？同学们平时不都是这样做的吗？想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。⑨从此，我和陆叶更要好了。这一次，我超越了自己。1．根据意思从文中找出相应的词语，写在下面括号里。

（1）指说话吞吞吐吐含混躲闪。(

)

（2）不知道怎么办才好，形容受窘或发急。(

)

2．这篇短文是按事情发展的顺序进行描写，事情的起因是：陈刚突然被同桌陆叶撞了一下，手中的铅笔不小心划破了陆叶的下巴，陆叶哭了；经过是：______结果是：____

3．细读短文第3自然段画横线句子的批注“说声“对不起”真的这么难吗？”，我知道学习小伙伴是从______（填序号）这个角度来做批注的。①内容写得好

②有疑问

③受到启发

针对这一段，我会从另一个角度做批注：_____。

4．陈刚为什么应该对陆叶说“对不起”？联系短文和生活实际写一写。

_______

5．在我们身边，经常会发生这样的小摩擦。如果你是“老师”，会如何来安慰陆叶呢？联系上下文想一想文中的横线处老师安慰他的话，写在下面