2024-2025学年统编版（2024）道德与法治小学一年级上册教学设计

2024-2025学年统编版(2024)道德与法治小学一年级上册1开开心心上学去3这是我们的校园7上课了8课余生活真丰富10吃饭有讲究11对人有礼貌12玩也有学问第四单元我爱我们的祖国13美丽中国我们的家14我们都是中国人15红红火火中国年16中国我为您自豪第一单元我是小学生啦1开开心心上学去《开开心心上学去》是统编版《道德与法治》一年级上册第一单元“我是小学生啦”中的(一)导入新课提问：视频中的小学生在学校里做了哪些事情?(二)认识新学校(三)认识新朋友(四)我爱我的学校(五)课堂总结提问：同学们，今天我们学习了什么内容?你有什么收获?(六)布置作业1开开心心上学去2我向国旗敬个礼(一)导入新课(5分钟)(二)认识国旗(10分钟)(三)国旗的故事(10分钟)(四)向国旗敬礼(10分钟)(五)制作国旗(15分钟)(六)课堂总结(5分钟)(七)布置作业(5分钟)2我向国旗敬个礼3这是我们的校园(一)导入新课(二)认识校园(三)校园设施我会用师：同学们，我们在校园里生活和学习，还需要注意安全。那么,我们在校园里应该注意哪些安全问题呢?(1)老师讲述一些校园安全事故的案例，如在楼梯上打闹摔倒、在操场上被球砸到等。(2)让学生分析这些案例中的安全问题，并说一说应该如何避免这些安全事故的发生。(1)将学生分成小组，让学生讨论在校园里应该注意哪些安全问题。(2)老师巡视指导，鼓励学生积极发言。(1)每个小组推选一名代表进行汇报交流。(六)我爱我的校园师：同学们，通过今天的学习，我们对我们的校园有了更深入校园吗?为什么?(1)让学生说一说自己喜欢校园的哪些地方，为什么喜欢。(2)老师引导学生感受校园的美丽和温暖，激发学生对校园的热爱之情。(1)让学生以小组为单位，制作一张校园名片。校园名片可以包括校园的名称、标志、主(2)老师巡视指导，鼓励学生发挥想象力和创造力。(1)每个小组推选一名代表进行展示交流。(2)老师对学生的作品进行点评和总结，让学生进一步了解校园的特色和魅力。(七)课堂总结(1)让学生回家后向家长介绍自己的校园。(2)让学生观察校园里还有哪些地方需要改进，并提出自己的建议。3这是我们的校园4平平安安回家来(一)导入新课(二)认识交通标志(三)了解交通规则(5)遇到交通事故要及时拨打122报警电话。(四)模拟过马路教师在教室中间用绳子拉出一条“马路”,设置红绿灯和人行横道标志。小组交流分享：在模拟过马路的过程中，你遇到了哪些问题?你是怎么解决的?你们遇到了哪些问题?你们是怎么解决的?(五)拓展延伸我们应该如何遵守交通规则呢?请大家分组讨论一下。(六)课堂总结4平平安安回家来5老师您好2.教学难点(一)导入新课(三)体会老师的辛苦1.情景模拟2.送祝福3.诗歌朗诵(五)总结升华(六)布置作业5老师，您好!6手拉手交朋友1.教学重点2.教学难点(一)导入新课(二)认识新朋友的?(三)介绍自己(四)交朋友的方法2.小组讨论(五)合作游戏(六)总结升华(七)布置作业6手拉手交朋友1.接力拼图7上课了(一)导入新课(三)课前准备(四)上课听讲(五)积极发言(六)小组合作(七)课后整理(八)总结升华(九)布置作业7上课了8课余生活真丰富2.教学难点(一)导入新课1.观察图片2.分享交流3.小组讨论1.情景模拟1.案例分析2.辨别是非(五)总结升华(六)布置作业8课余生活真丰富第三单元养成良好习惯9作息有规律2.教学难点(一)导入新课1.观察图片2.分享交流3.故事讲述2.榜样示范(五)总结升华(六)布置作业9作息有规律10吃饭有讲究2.过程与方法目标3.情感态度与价值观目标1.教学重点2.教学难点(一)导入新课2.提问：同学们，你们喜欢吃这些美食吗?吃饭对我们来说非常重要，那么吃饭有哪些讲究呢?今天我们就一起来学习《吃饭有讲究》这一课。(二)饭前洗手1.观察图片提问：同学们，你们觉得哪只手触摸食物更卫生呢?为什么?2.学习洗手方法教师示范正确的洗手方法，边示范边讲解步骤：(1)打开水龙头，把手浸湿；(2)涂抹肥皂或洗手液；(3)搓洗手心、手背、手指缝、手腕等部位；(4)用清水冲洗干净；(5)用干净3.儿歌巩固(三)餐桌上的礼仪1.观察图片2.情景模拟3.故事分享(四)合理选择食物3.游戏活动(五)总结升华(六)布置作业10吃饭有讲究11对人有礼貌1.教学重点2.教学难点(一)导入新课1.观察图片提问：你喜欢图片中的哪些人物?为什么?不喜欢哪些人物?为什么?2.故事分享(三)学习礼貌用语2.情景模拟1.观察行为3.制定公约(五)总结升华(六)布置作业11对人有礼貌12玩也有学问1.教学重点2.教学难点(一)导入新课(三)玩中可以学到什么2.故事分享1.案例分析2.安全小贴士(五)合理安排玩的时间(六)总结升华(七)布置作业12玩也有学问第四单元我爱我们的祖国13美丽中国我们的家2.教学难点(一)导入新课(二)认识中国的自然风光2.分享交流3.诗歌朗诵1.观察图片2.故事分享3.小组讨论1.观察图片2.体验活动2.作品展示3.歌曲演唱(六)总结升华(七)布置作业1.知识与技能目标2.过程与方法目标通过观察图片、观看视频、听故事等方式，引导学3.情感态度与价值观目标2.教学难点(一)导入新课1.播放歌曲《大中国》,引导学生认真倾听。2.提问：同学们，这首歌中唱到了什么?你们听了这首歌有什么感受?3.学生回答后，教师小结：这首歌中唱到了我们伟大的祖国——中国。中国是一个拥有悠(二)认识中国的地理位置和疆域面积1.展示中国地图，引导学生观察。提问：同学们，你们知道这是什么吗?这是我们国家的地图，它的形状像什么?(六)总结升华(七)布置作业14我们都是中国人15红红火火中国年1.教学重点2.教学难点(一)导入新课(三)体验春节的氛围1.贴春联2