教育实践活动方案

教育实践活动方案教育实践活动方案为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进展活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进展安排的书面方案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是精心的教育实践活动方案，希望对大家有所帮助。围绕本校“为生命护航”系列教育活动主题，通过组织学生走进社会，领略祖国改革开放的伟大成就，培养学生的爱国热情。同时通过集体活动让学生体验公共道德教育和环境保护教育，增强学生珍惜生命、关爱生命的意识。3月19日活动安排：7：45整队8：00前往“吴文化公园”9：30集合上车赴“三国城”15：00在门口集合返校车号、班级及人数、带队教师、缺席学生①活动前班主任加强对学生平安教育、文明行为教育（保护自然环境，制止乱扔、乱刻乱画）。②活动时学生分好小组、穿好校服，发生情况及时报告领队及导游。③景区内食品饮料等价格偏高，请学生带足干粮。④活动后每班3张反映学生活动情况的照片。以开展“交通平安文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通平安教育活动，营造关注交通平安、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好气氛，努力创立平安文明出行的交通环境。1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生平安教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率到达100%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。2、交通平安设施进一步完善。学校周边交通平安设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。3、道路交通平安明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通平安事故零记录。4、提高学生家长的交通平安意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。关爱生命，平安交通，文明劝导，礼貌出行。1、积极安排部署。迅速召开“交通平安文明出行”活动发动大会，将此要求传达给每位师生，并就开展“交通平安文明出行”活动进展全面安排部署。2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、校园网站、《告家长书》、短信等多种形式宣传“交通平安文明出行”相关标准要求。广泛开展《道路交通平安法》等法律法规知识的宣传教育，教育学生严格遵守交通规那么，正确识别交通信号和交通标志，增强学生交通文明意识。3、排查道路隐患。积极协助当地政府，组织师生排查道路交通平安隐患，建立台账，并及时报告相关部门。同时，协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置，为文明出行创造良好的道路通行条件。4、开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题，继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“赠送小黄帽”、“周末平安行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从标准自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明出行。教育训练学生会走路（如：走路要走人行道，没有人行道的正向靠右行；过马路要走斑马线，不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹；知道礼让于车，不与车抢道等），让学生知道学生不乘坐危险车（如：不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不平安的车、船，不骑车驾车上下学等），严禁学生追车、打车、爬车，严禁学生在公路上做游戏。同时，要求学生把交通平安知识带回家，劝导父母平安、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。5、组建文明交通劝导志愿队。积极组建教师交通平安宣传志愿队，发动教师积极参与，给学生作出表率。教师志愿队伍在学生上、放学时段负责到校门前维护交通秩序，劝导中小学生改变不文明交通行为，强化中小学生交通法制观念和平安文明出行意识。1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通行动方案”在我校顺利实施，学校成立“交通平安文明出行”工作领导小组，负责指导、协调、催促、检查相关工作。详细组成人员如下：组长：xxx（负责活动的全面工作）副组长：xxx（负责活动的催促、落实）xxx（负责活动方案的制定、实施，建好台帐）成员：xxx办公：xxx（负责信息的传达、收集、资料的）2、明确目标，扎实推进。学校把交通平安教育纳入教育教学工作方案，体育教师要认真上好《小学生平安教育读本》，让学生懂得必要的平安知识和根本的自救自护常识；各班级要把学生遵守道路交通平安法律法规的情况纳入学生个人操行评定；开展争当“交通小宣传员”活动，有序推进“交通平安学校”建立，发放“致学生家长一封信”，通过学生引导家庭树立文明交通意识；加大对接送公交车的管控力度，最大限度的、保障接送车辆运行平安。3、创新载体，注重实效。学校要不断探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法规和行为标准教育寓于生动活泼的班队活动和道德实践中，通过专题黑板报、校园播送、实践活动、手抄报、校外辅导员的专题讲座等形式，促进学生文明交通习惯和行为习惯的养成，力求用扎实有效的教育活动，提高交通平安教育的针对性和实效性，使“交通平安文明出行”工作取得实实在在的成效。欢度五一感恩回报千万家20xx年5月x日一x日（周x一周x）1、惊喜换购仅需x元超市一次购满元，凭发票到效劳台加xx元换购商品（价值xx元左右）。注：效劳台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动完毕后，按照上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满xx元，收款时凭超市海报单页xx元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20xx年5月x日一一20xx年5月x日）；注：团购及场外个别专柜不参加；购物金额xx元以上不累计计算；每次只能使用一次；3、买xx元送xx元现金券活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）一一现金券一张，买60元送2张，多买多送。1、现金券只能在指定专柜使用；2、现金券在月日至月日期间消费有效；3、现金券不找零，不兑换现金；4、购置一一专柜满一一元时使用一张，满一一元时使用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效；6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。为贯彻落实中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，根据省、市相关文件要求，县教育局决定在全县中小学（幼儿园）广泛深入开展节约教育。现制定如下实施方案：俭以养德，从小做起全县中小学（幼儿园）20xx年9月至20xx年12月（一）宣传阶段（9月初）9月初，各中小学（幼儿园）按照县教育局下发的《县教育局“俭以养德，从小做起”教育实践活动实施方案》，制定符合学校的实施方案并执行。（二）实施阶段（9月中旬一12月底）1、营造节约型校园气氛各中小学（幼儿园）根据自身情况，拟定校园勤俭节约行为简章，通过设置艺术走廊、标语、文化墙等，充分展示校园文化内涵，开展勤俭节约环境渗透教育。2、开展文明礼仪行动根据中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》，结合《报告》中的每年3月为“全民文明礼貌月”规定，逐步标准个人行为，养成良好习惯，争做文明小使者。各中小学（幼儿园）结合重大的节日，特别是“世界环境日”、“节能宣传周”、“地球日”、“世界水日”等，开展节能、节水、节粮等勤俭节约主题活动，加强对师生勤俭美德的养成教育。3、学科渗透节约教育在学科中不断融入节约、环保等德育思想内容，加强青少年儿童的德育教育。4、结合综评德育机制将学生日常节省行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价，争当“节能环保小卫士”、“五好小公民”、“校园道德之星”等。（一）高度重视，精心组织1、各中小学（幼儿园）要把节约教育纳入学校教育教学各个环节，形成领导、工作小组，切实做好宣传和实施阶段，逐步转为师生的自觉行为，形成良好的校园风气。2、各中小学（幼儿园）于9月底上交活动方案，并于12月底结合半年工作，上交总结。（二）发动全局，推开工作发动县全体青少年儿童，做到人人参与。同时，形成“学校一一家庭一一社会”三位一体工作格局，推进地区的勤俭文明行动。（三）宣传典型，表率引航在以教育为契机的同时