2010-2011学年度初三化学上册期末试题及答案(精品)

2010-2011学年度初三化学上册期末试题及答案(精品)LtD第一学期初三年级化学期末考试化学试卷2011可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5Ca40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1.空气成分中，体积分数约占21%的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.2010年上海世博会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是

A.焰火表演

B.霓虹灯表演

C.音乐喷泉

D.气球升空3.下列常见的物质中，属于纯净物的是A.碘酒B.苹果醋C.蒸馏水D.葡萄糖注射液4.喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是A.分子B.原子C.元素D.单质5.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷16.吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小表示二氧化碳由碳、氧元素组成17.下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是表示二氧化碳由碳、氧元素组成表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳这种物质表示两个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和表示两个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成AABCD18.在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A.氧气、空气、二氧化碳B.空气、二氧化碳、氧气C.二氧化碳、空气、氧气D.空气、氧气、二氧化碳19.根据原子结构示意图不能确定的是A.元素种类B.原子的质子数C.相对原子质量D.元素的化学性质20.根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是A.若电脑着火，立即用水浇B.室内起火立即打开所有的门窗C.炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖D.夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查21.2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn，其相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法正确的是A.该元素原子的核电荷数为277B.该元素原子的质子数为165C.该元素原子的中子数为112D.该元素原子的核外电子数为11222.下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料23.100g溶质质量分数为30%的硫酸加水稀释成溶质质量分数为10%的硫酸溶液，需加水A.300gB.200gC.150gD.100g24.在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是高温A.图中的反应物都是单质B.该反应属于分解反应高温C.化学反应前后碳元素化合价没有改变D.该反应的化学方程式是H2O+C====CO+H225.下列图中所给信息与叙述不一致的是（）A.封闭在某容器中的少量液态水(该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图B.向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳，x轴表示二氧化碳的质量，y轴表示沉淀的质量C.两份完全相同的过氧化氢溶液，一份（a）加入少量的二氧化锰，另一份（b）中不加二氧化锰，再分别使其完全反应，纵坐标为放出氧气的质量m，横坐标为反应时间tD.一定温度，向100g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，纵坐标为溶解度S，横坐标为溶质质量m二、填空题（共5个小题，共30分。）26.(7分)水是生命之源，它与我们的生活密切相关。（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是。（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是。A.吸附B.蒸馏C.过滤D.静置沉淀（3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起____作用。（4）右图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为，通过此实验证明水是由组成的，该反应的化学方程式为。（5）水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是。A．地球上总的水量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均淡水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少27.(5分)化学用语是学习化学重要的工具，下表是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题。1H氢1.0082He氦4.0033Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.1811Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.9519K钾39.1020Ca钙40.08……地壳中含量最多的元素是__________。从上表中可知，镁元素的相对原子质量为___________，它属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为___________。(4)善于总结和发现是学好化学的一种重要途径，请写出表中你发现的一条规律________。28.(8分)溶液在生产和生活中有重要意义。（1）配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠g，完成此实验正确的操作顺序是（填序号）；①溶解②称量③计算④量取（2）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，A、C两种物质溶解度曲线的交点为P。回答下列相关问题：①t1℃时，交点P的含义是。②t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是。③t2℃时，将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中，充分溶解后，能形成饱和溶液的是，将其转化为不饱和溶液可采用的方法有、。④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是。29.（6分）请你应用质量守恒定律完成下列各题。（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为。（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中。A.只含有碳元素B.只有氢元素点燃C.一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D.一定有碳、氢、氧三种元素点燃（3）黑火药点燃时发生如下反应：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式为。（4）下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。反应前反应后①化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为。②由此可知，在化学反应前后，一定不变的是（填数字序号）。a.原子种类b.原子数目c.分子种类d.分子数目e.元素种类f.物质的总质量30.（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）。试推断：（1）物质B的化学式为。（2）请写出A→C的化学方程式。（3）E→C+D的基本反应类型是。（4）请写出D→F的化学方程式。三、实验题（共3个小题，共19分。）31.(5分)请看图回答问题：（1）图中仪器a的名称是。（2）用B与C相连可以制备，该反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法的依据是。32.（8分）请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。AB（1）装置A中，对比现象①②说明物质燃烧需要；对比现象①③说明两种可燃物的不同；实验中水在其中的主要作用是。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为，右端可以观察到的现象是。（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论。33.（6分）根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？【查阅资料】红磷、白磷对比情况红磷白磷状态暗红色固体蜡状固体有毒燃烧温度240°C40°C镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。（1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是。实验步骤实验现象结论和化学方程式如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验空气中氧气约占化学方程式（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是。（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式。【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。四、计算题（共2个小题，共6分。要求写出计算过程，最后结果保留一位小数。）34．（3分）维生素C含片是保健食品，下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算：(1)维生素C的相对分子质量；(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比；(3)维生素C中氧元素的质量分数。35．（3分）老师安排同学们做测定某固体混合物中CaCO3质量分数的实验（固体混合物中杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。利用电子天平测定的有关实验数据如下表：称量项目质量/g固体混合物10.00锥形瓶100.00锥形瓶+稀盐酸（足量）141.20锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始15秒）149.20锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始35秒）149.00锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始55秒）149.00（1）生成二氧化碳多少克？（2）固体混合物中CaCO3的质量分数是多少？（3）生成物CaCl2溶液中溶质的质量分数是多少？2010—2011学年第一学期初三年级期末考试化学试卷答案及评分标准2011一、选择题（每小题1分，共25分。）题号12345678910答案BACCDCCDBC题号11121314151617181920答案BCBDCABBCC题号2122232425答案DCBDB二、填空题（共5个小题，共30分。）26.(7分，每空1分)(1)过滤(2)B(3)吸附（4）2:1氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑(5)ABC27.(5分，每空1分)(1)O（氧元素）（2）24.31金属(3)NaCl（4）质子数依次递增或原子序数依次递增(其他答案合理给分)28.(8分，每空1分)（1）4.5③②④①或③④②①（2）①t1℃时，AC两种物质的溶解度相等②A>B>C③C降低温度到t1℃以下增加溶剂（后两空不规定顺序）④B29.(6分，每空1分，第（4）小题2分)（1）2:6:1（2）C（3）N2（4）8:23abef（共2分，少选一个给1分）30.（4分，每空1分）点燃MnO2（1）O2（或CO点燃MnO2（2）2H2O22H2O+O2↑（或C+O2CO2）（3）分解反应高温点燃（4）CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O；C+CO2======2CO；2Mg+CO2======2MgO+C高温点燃（或2H2O2H2↑+O2↑；CaO+H2O===Ca(OH)2）其他答案合理给分三、实验题（每空1分，共19分）31.（5分，每空1分）（1）酒精灯（2）氧气(或O2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）AD气体的密度比空气密度大32.(8分，每空1分，第(3)题第二空2分)(1)氧气温度达到着火点加热和隔绝氧气(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水变浑浊(3)由紫变红操作过程实验现象结论取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵喷上稀醋酸，第二朵喷上水，第三朵直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。第一朵小花由紫变红第二朵小花不变色第三朵小花不变色第四朵小花由紫变红二氧化碳与水发生反应生成一种酸（或酸性物质）使紫色石蕊溶液变成红色其他答案合理给分。33.（6分，每空1分）(1)白磷有毒，红磷无毒实验现象结论和化学反应方程式产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感；.待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占1/5。点燃空气中氧气占1/5点燃化学方程式：4P+5O2======2P2O5点燃（2）C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变。点燃（3）3Mg+N2=====