【同步测试】（提高）《揭开货币神秘的面纱》（思想政治人教必修1）

4/4《揭开货币神秘的面纱》提高练习选择题。调查发现，知了猴已成了苏北等地土菜馆的招牌菜，苏北及山东等地不少人都兼职找知了猴，忙活1个月能赚近万元。捕捉知了猴进行买卖，知了猴具有价格，是因为()A.知了猴能够消灭虫害 B.知了猴对消费者具有使用价值

C.知了猴具有交换价值 D.捕捉知了猴耗费了人类劳动过去我们常说一卡在手走遍天下，而如今的“微信支付”只需手机绑定一张银行卡，当用户支付时在自己的智能手机上输入密码，无需任何刷卡步骤即可完成支付，更加方便、快捷。可见“微信支付”（）①使用的货币履行了流通手段职能

②增加了货币量，易引发通货膨胀③使用的货币履行了支付手段职能

④是金融系统创新服务模式的具体体现A.①② B.①④ C.③④ D.②③某国去年商品价格总额为100万亿元，流通中需要的货币量为20万亿元。假如今年该国待售商品数量增加20%，货币流通速度提高20%，实际发行货币25万亿元。如果其他条件不变，则该国物价水平()上涨25% B.上涨20% C.下降20% D.下降25%假设2014年某国流通中所需要的货币量为40万亿元，由于生产发展，2015年货币需求量增加了20％，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到了60万亿元。假定其他条件不变，原来标价40元的商品2015年的价格是：（

）A.32元 B.33元 C.50元 D.48元小王采用银行按揭贷款的方式购买了售价为30万元的新房，他首付现金10万元，然后他在20年内付清银行贷款20万元及利息16万元。20万元贷款及其16万元利息、30万元房价、10万元首付现金分别体现了货币的_________职能。A.流通手段、价值尺度、支付手段 B.流通手段、价值尺度、流通手段

C.支付手段、价值尺度、支付手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段6.

西安世园会门票分为个人票、团队票两大类，其中个人票基础票设置有3种，分别是平日普通票、指定日普通票和夜票，其中平日普通票100元、指定日普通票150元，夜票60元，团队票需通过世园会指定旅行社购买。货币在门票定价中

①执行价值尺度职能

②是观念中的货币

③执行流通手段职能

④是现实的货币A.

①④

B.

①②

C.

③④

D.

②③7.

21.2014年5月31日华商报消息：文物稽查大队工作人员马某利用职务之便用两件假文物换走了一件价值50万元的真文物。这里的50万元的真文物的“价值”①是指一事物对主体的积极意义

②不具有哲学上的概括性和普遍性③有满足主体需要的积极功能和属性

④是指凝结在商品中的无差别的人类劳动A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④8.

23.近年来，越来越多的中国网民开始青睐网上购物，市场规模不断扩大。网上购物①使货币的职能发生了变化

②没有改变货币本身固有的职能③使用的是虚拟货币

④使得商品交换的方式发生了变化A.

①②

B.

②④

C.

③④

D.

①③9.

随着我国经济转型的深入推进，“互联网+”从政府层面更是受到高度关注，其中互联网+购物即网购,更是受到广大网民的热捧。在网上购物过程中①起作用的是虚拟货币

②货币仍然行使其固有的职能

③发挥作用的是观念上的货币④商品交换的形式发生了变化A.

①②

B.

②④

C.

①③

D.

③④10.

比特币，是一种由开源的P2P软件产生的电子货币，是一种网络虚拟货币。比特币可以用来兑换成一些国家的货币。使用者可以用比特币购买一些虚拟物品，也可以购买现实生活当中的物品。下列关于比特币说法正确的是A.

比特币在本质上是一般等价物B.

意味着作为电子货币的比特币将取代纸币，使货币职能发生本质性的变化C.

使用比特币可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动D.

比特币作为一种网络虚拟货币具有使用价值参考答案及解析：1.【答案】D【解析】此题考查商品的价值属性，考查基础知识的理解和运用能力，解题关键是把握材料主旨。价格是价值的货币表现。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，知了猴具有价格，是因为捕捉知了猴耗费了一般人类劳动，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

2.【答案】B【解析】此题考查货币职能的相关知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题可用排除法。过去我们常说一卡在手走遍天下，而如今的“微信支付”只需手机绑定一张银行卡，当用户支付时在自己的智能手机上输入密码，无需任何刷卡步骤即可完成支付，更加方便、快捷。可见“微信支付”是金融系统创新服务模式的具体体现，使用的货币履行的是流通手段职能，故①④正确；微信支付并没有增加流通中的货币量，故排除②；微信支付属于一手交钱，一手交货，货币执行的是流通手段职能，不是支付手段职能，故排除③。故选B。

3.【答案】A【解析】此题考查通货膨胀的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是准确把握材料信息。由题中条件可计算出今年该国需要的货币量为100×(1＋20%)/(100÷20)×(1＋20%)＝20(万亿元)。设该国今年物价变化率为X，则可以列出等式：20×(1＋X)＝25，计算出X＝25%，故A正确，排除BCD。故选A。4.【答案】C【解析】此题考查对学生对货币流通规律的识记和理解，考查运用基本理论进行经济计算的能力。由于生产发展，2015年货币需求量增加了20%，应该发行货币量为：40X（1+20%）=48万亿元；实际发行了60万亿，则多发行（60－48）÷48X100%=25%；假定其他条件不变，原来标价40元的商品2015年的价格是：40X（1+25%）=50元。故选C。5.【答案】D【解析】此题考查货币的职能，考查了学生对知识的记忆和理解能力。解答此题要审好材料主旨意思，结合排除法作答。货币执行支付手段职能时，被用来支付利息、工资、税款等。根据题意“20万元贷款及其16万元利息”，此时货币执行的是支付手段职能，运用排除法，故排除AB；根据题意“30万元房价”，货币执行的是价值尺度职能，需要观念中的货币；根据题意“他首付现金10万元”，此时货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段职能，故D符合题意，排除C。故选D。

6.

本题考查的知识点是货币的职能。根据题意“平日普通票100元、指定日普通票150元，夜票60元”说明在门票定价中，货币只需要观念中的货币，不需要现实中的货币，②入选，排除④。在定价中，货币只是起表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，也就是价值尺度职能，而不是一手交钱一手交货的流通手段职能，①入选，排除③。综述选B。7.

本题考查的知识点是价值的知识。解答此题的关键是注意区分哲学意义上的价值和经济学意义上的价值。根据题意50万元的真文物的“价值”，指的是生产真文物所耗费的无差别的人类劳动。④符合题意入选。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义。即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。①和③不符合题意排除。哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。而题干中的经济学意义上的价值，不具有哲学上的概括性和普遍性。②符合题意入选。综述选D。8.

网上购物使商品交换的方式发生了变化，并没有改变货币本身固有的职能，货币仍在执行流通手段的职能，①错误，②④正确；③错误，网上购物仍然需要支付现实的货币；故选B。

9.

本题考查的知识点是货币的知识，网购过程中，货币充当商品交换的媒介，必须用现实的货币，不是虚拟货币，①表述错误排除。也不是观念中的货币，③表述错误排除。在网购过程中，​货币履行了正常商品交换的职能，但在此交换过程中，运用的方式发生了变化，不再是传统的当面交换，而是通过网络，实现了交换的时空分离，故②④入选。综述选B。10.

题中材料“是一种由开源的P2P