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生物学案五第3节神经调节和体液调节的关系第1课时编制人:江和平时间:【学习目标】1．简述神经调节和体液调节的特点；2．说出神经调节与体液调节间的协调关系；【重难点】重点神经调节与体液调节的协调。难点人体的体温调节的分析。【自主学习】学法指导1、回顾本章前两节内容，比较神经调节和体液调节。2、联系生活实际体会人体体温调节。知识准备一、二节神经调节与激素调节教材助读1．神经调节与体液调节的比较（1）体液调节的概念：__________、___________等化学物质，通过____________的方式对生命活动进行调节的方式。_________________是主要内容。（2）单细胞动物和一些多细胞低等动物没有系统，只有调节方式。人和高等动物体内，有和两种调节方式。（3）神经调节和体液调节的区别2．神经调节和体液调节的协调人体的体温调节①体温相对恒定的原因：机体的___________和__________保持动态平衡。②产热途径：细胞中____________氧化放能，尤以_____________、___________产热为多。③散热途径：主要是______________蒸发，皮肤内_____________________的散热，其次还有___________、____________和排便等。【课内探究】探究点一神经调节和体液调节的比较1．神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？2．兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的？它们的速度怎样？3．激素的分泌有着什么样的调节机制？激素从产生到起作用的大致过程是怎样的？4．学生通过讨论，分析神经调节和体液调节的不同点。填下表比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间探究点二神经调节和体液调节的协调实例一：体温恒定的调节1.不论是在炎热的环境中，还是在寒冷的环境中，人的体温总是保持恒定的，这种恒定有什么意义？2.一个物体温度的高低取决于什么？人的体温高低又取决于什么？3.人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热量？4.寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生什么变化？如果是在炎热的环境中呢？5.在上一节课上我们曾经接触过一种激素，它能在寒冷刺激下调节机体产热增加，是什么激素？6.人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？人体体温调节机制7.在这个实例中，神经调节和体液调节的关系是怎样的？8.人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？如果环境温度过高或过低，应采取哪些措施才能维持体温的恒定？归纳总结1、人体体温调节方式是和调节，是一种反馈调节。2、调节激素：______________和________________,__________作用。3、体温调节中枢位于，体温感觉中枢在，其调节机制除生理性的体温调节外，还有行为性调节。4、体温调节能

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