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文档简介

冷热不均引起大气运动教学目标:1、能运用简洁的示意图说明地面是近地面大气主要的干脆的热源,说明大气的受热过程;2、了解大气保温作用的基本原理。课标要求:

运用图表说明大气的受热过程大气上界地面太阳辐射地面吸收大气吸取地面增温地面辐射大气吸取射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面地面辐射使大气增温(大气的受热)“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”大气增温

气压是单位面积上空气柱所产生的压力,以百帕(hPa)为单位。什么是气压?

版块一:介绍有关气压的基础学问A地面高空1100hpa1060hpa单位面积上空气柱的重量500m1000mP1P2热力环流1、几个常用概念A、气压:

高度上升,气压减小A地面B、高压、低压:

同一高度上,空气密度越大,气压值越大,称为高压;密度越小,气压值越小,称为低压同一高度(水平面)上空气由高压向低压运动BCDa1a2

结论一:同一地点,海拔越高,气压越低。3000米Pa1>Pa2地面高空高度上升,气压减小1100hpa1060hpa1020hpa受热冷却地面冷热不均2、热力环流过程冷却ABC地面高空1100hpa1060hpa1020hpa冷却冷却热力环流受热高压低压低压低压高压高压ABC受热冷却ABCD图中空气在A、B、C、D四点的流向如何?A、B、C、D四点气压值由高到低排列依次?

D>A>B>C地面高压低压高压低压高空

版块二:热力环流的形成过程热冷冷由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动最简洁的形式。太阳辐射在纬度间分布不均地区间冷热差异大气的垂直运动同一水平面的气压差异大气的水平运动热力环流思索

①大气运动的能量来源是什么?②大气运动的根本原因是什么?③大气水平运动的直接原因是什么?答:冷热不均答:气压差异答:太阳辐射热冷结论二:高压低压指同一水平面而言。结论三:一般而言,近地面热低压,冷高压。冷BCB′C′气压由大到小排序?C>B>B′>C′990hpa1030hpa800hpa760hpa1030hpa760hpaA′B′C′ABC热冷热用简要文字归纳出热力环流的形成过程大气的热力环流试一试:绘制热力环流原理示意图冷热不均热力环流结论五:高空和近地面气压状况正好相反。结论四:等压面高压向上弯,低压向下弯。990hpa1030hpa1030hpa800hpa760hpa760hpa

版块二:热力环流的形成过程二二三结论(一)实验解谜,直观体验

版块三:理论联系实际,学以致用(二)城市与郊区之间的热力环流

版块三:理论联系实际,学以致用气流上升市区由郊区流向市区由郊区流向市区城市热岛环流郊区郊区热1、城市热岛环流对市区大气污染物的扩散有哪些影响?2、我们在城市建设中应如何避开这种影响?城市郊区郊区ABC1、植树造林最好建在A处,B处还是C处?2、水泥厂应建在A处,B处还是C处?市区郊区(三)海陆热力环流

版块三:理论联系实际,学以致用教材P31活动题海陆风的形成白天温度高温度低低气压高气压高压低压海风海陆风的形成夜晚温度高温度低低气压高气压高压低压陆风山谷风案例探究3

白天山顶增温快,山谷增温慢。故山谷气温比山顶低,气压比山顶高,风从山谷吹向山顶,为谷风。山谷风

夜晚山顶降温快,山谷降温慢。故山谷气温比山顶高,气压比山顶低,风从山顶吹向山谷,为山风。103010201010(hPa)同一水平面上,单位距离间的气压差,叫气压梯度AB3、大气的水平运动103010201010(hPa)方向:垂直于等压线,由高压指向低压AB风向思索:我们已经知道,在高空,大气的运动会受到气压差的影响,渐渐由高压流向低压,但事实上,还有其他力影响大气的运动吗?(请阅读课文34页)有,是地转偏向力。地转偏向力是由于地球自转,从而促使水平运动物体方向发生偏离的力。它在北半球向右,南半球向左。10101008100610041002(hPa)气压梯度力风向地转偏向力地转偏向力方向:垂直风向之前我们始终在强调,我们的探讨对象是高空的大气运动。那么,假如是近地面的大气运动又有什么新的特点吗?(hPa)1000100510101015气压梯度力风向地转偏向力摩擦力摩擦力方向:与风向相反摩擦力对近地面风的影响气压梯度力(高)(低)(北半球)风向摩擦力地转偏向力(1)气压梯度力:风向垂直等压线,由高压指向低压(2)气压梯度力+地转偏向力风向平行于等压线(3)气压梯度力+地转偏向力+摩擦力风向斜穿等压线小结风向:斜穿等压线(低空风)大气的热力环流2、原理地面冷热不均1、形成3、案例大气垂直运动同一水平面气压差异大气水平运动能量来源热力环流(大气运动的最简洁形式)900hpa800hpa700hpa1000hpaABC高空近地面900hpa800hpa700hpaA热B冷C冷低压高压高压低压低压高压1000hpa(1)热岛效应(2)海陆风(3)山谷风

课堂总结图中气压状况是由热力作用引起,读图回答问题:(1)图中近地面何处是高压区?_________;何处是低压区?_______。(2)在图中画箭头完成热力环流。(3)A、B、C三点都位于北半球同一条纬线,此时若地球位于远

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