初三文言文-《公输》

公输︽墨子︾

墨子（约前476－一前390），姓墨名翟dí，战国初期人，思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家，是墨家学派的创始人。

他创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论

，精通手工技艺。提出“兼爱”、“非攻”、“节用”等主张，墨学在先秦影响很大，与儒家并称“显学”。

《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子在不同时期记述编纂而成。作者简介

当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。楚用公输造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋，墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”思想。作品背景介绍学习生字公输盘云梯之械至于郢侮臣者荆国文轩敝舆短褐

糠糟

犀兕

麋鹿鱼鳖鼋鼍

雉兔鲋鱼文梓楩

楠豫章宋无长木以牒为械守圉公输盘诎禽滑厘下面画线的字你会读吗？（bān)

(xiè)

(yǐng)

(wǔ)(jīng)

(xuān)

(yú)(hè)

(kāngzāo)

(xīsì)(mí)

(biē)

(yuántuó)(zhì)

(fù)

(zǐpián)(nányù)

(zhàng)

(dié)(yù)

(qū)

(gǔ)朗读课文

1、读准字音。2、注意停顿和节奏。学习课文第一部分词语解释

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

造：制造之：这样的械：器械以：用起：动身于：从至：到达于：到翻译

公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用它攻打宋国。

墨子听说这件事，就从鲁国动身，走了十天十夜到达郢，去见公输盘。

词语解释

翻译公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，

愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”愿：希望借：借助侮：欺侮说：同“悦”，高兴请：请允许我献：奉送义：坚守道义固：坚决命：指教夫子：先生公输盘说：“先生有什么指教呢？”墨子说：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量杀掉他。”

公输盘不高兴了。墨子说：“请让我奉送给您十金。”公输盘说：“我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。”词语解释

翻译子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智。再：两次请：请允许我为：制造荆国：楚国谓：叫做墨子站起来，拜了两拜，说：“请让我说几句话，我在北方听说您造了云梯，要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。词语解释

翻译宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。仁：仁爱知：知道，懂得争：据理力争忠：忠诚得：达到目的强：坚强知类：明白事理服：被说服宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁义。懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。争论而达不到目的，不能说是坚强。自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”公输盘被说服了。

词语解释翻译子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”然：但是胡：为什么已：停止既：已经见：引见墨子说：“那么，为什么不停止攻宋呢？”公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。”墨子说：“您为什么不介绍我去见楚王呢？”公输盘说：“好吧。”朗读第一部分，思考问题

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。1、文中哪一句交代了事件的起因？2、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？●●●●反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。3、楚国攻打宋国，墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？

坚持正义、反对侵略战争。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”4、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？

真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。可有机反驳。

思考5、墨子怎样驳斥了他的“义”？

子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。思考

抓住公输盘“吾义固不杀人”一语驳斥。首先义正辞严地指出“宋何罪之有”；接着从“不可谓智、不可谓仁、不可谓忠、不可谓强、不可谓知类”各个角度批判公输盘的行为，让其无法辩解；最后得出结论：公输盘的是“义不杀少而杀众”，是更大的不义。

6、“公输盘服”一句中的“服”有什么作用？表明了墨子的论说有理有据，使公输盘无话可说。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”思考“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？

公输盘的“服”，只是默认了攻宋的“不义”。他没有取消攻宋计划，只是将责任推给了楚王。

学习课文第二部分词语解释翻译子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”墨子见了楚王，说：“现在这里有个人抛弃自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的白米肥肉，看见邻人有糟糠便想去偷。这是什么样的人呢？”楚王说：“（这个人）一定患了偷窃病了。”舍：舍弃、抛掉文轩：装饰华美的车敝舆：破车欲：想褐：粗布衣服梁肉：好菜好饭何若：什么样的为：是词语解释翻译王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，疾：病方：方圆犹：好像江汉：长江、汉水为：是楚王说：“（这个人）一定患了偷窃病了。”墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。楚国有云梦泽，那里满是犀兕、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比，词语解释翻译宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”长木：多余的木材以：认为为：是谓：说宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲤鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。楚国有松、梓、楩、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树，这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。”词语解释翻译王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”虽然：虽然这样为：制造取：攻取楚王说：“对呀！虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要打下宋国。”朗读第二部分，思考问题子墨子见王，曰“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”1、墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？

思考举了一个富人偷窃穷人的例子。目的是诱使楚王说出“必为有窃疾矣”之类的话来。子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”思考2、接下来，墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的呢？首先用三个对比，从土地、物产楚国>宋国并且用三个比喻，楚国如富人，宋国穷人

最后用类比说明“王吏攻宋也，为与此同类”说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。3、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？

思考王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”楚王承认墨子说的有理，这从“善哉”一语可以看出。但并未因此取消攻宋的计划，反而把球又踢到了公输盘及其所研制的云梯面前，而且态度坚决地表示“必取宋”。

学习课文第三部分词语解释翻译于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。解：解下带：衣带牒：木片距：同“拒”，抵挡尽：用尽守圉：守卫机变：巧妙的方法于是，楚王召见公输盘。墨子解下衣带当作城，用竹片当器械。公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。九：多次词语解释翻译公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。诎：同“屈”，理屈所以：用来…的方法距：同”拒“，抵挡公输盘技穷了，但他说：“我知道怎么对付你了，可是我不说。”墨子也说：“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。”楚王问这是怎么回事。词语解释翻译子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”意：意思莫：不乃：就持：拿虽：即使寇：入侵墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。可是我的学生禽滑厘等三百人已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻了。即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”楚王说：“好啦！我不攻打宋国了。”1、双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？思考于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘“九设”机变，墨子“九距”。结果是“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。

说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。

2、“公输盘诎”说明了什么？3、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？公输盘两战皆败，已然恼羞成怒，动了杀机。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。思考4、在危