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文档简介
中班音乐教案《快乐的六一》中班优质音乐课教案《欢乐的六一》
活动目标:
1.晓得六一节就是全世界儿童的节日。
2.自学演唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。
活动准备工作:
跑与走录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。
活动与指导:
1.幼儿听音乐,《跑着回去,走回去》,鼓励幼儿体会音乐的变化,晓得跑的音乐快,走的音乐慢一些。
2.幼儿在音乐的演奏下跑着回去,走回去练跑与走的动作,音乐反反复复的变化,强化幼儿对快慢的体会与分辨能力。
3.歌曲:“欢庆六一儿童节”
(1)“六月一日就是全世界小朋友的节日,我们生活在今天深感极其的美好和欢乐,六一的歌就是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友个个都就是美美的。”
(2)幼儿观赏旧师范演唱《六一的歌》。
(3)随其老师存有节奏的朗诵歌词。
(4)学唱全曲,辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符令、间奏,体验节日的欢乐,用歌声抒发开心的情感。
4.备考《我存有玩具大家玩玩》、《大雨小雨》
(1)《我存有玩具大家玩玩》吐字必须确切,声音由弱到强,整体表现出来我存有玩具大家玩玩,亲善的情感,利用领唱,高唱练。
(2)《大雨小雨》
幼儿分组,一组演唱大雨,―龙超云小雨,分组演唱时特别注意贯通的必须紧凑型、自然,节奏精确合制。
5.观赏:《小鸭的舞》
(1)幼儿安静的观赏《小鸭的舞》
回答,这首乐曲整体表现的就是哪一种小动物的事?对就是小鸭子的故事。你们认真倾听小鸭子在干什么?
(2)分段听到:⑴─⑾建议幼儿集中精力听音乐,从悠扬开朗的音乐声中听见小鸭子在高兴的唱歌,速度稍慢。
⑿─⒇鼓舞幼儿从音乐的表现手法上听见小鸭子很高兴的游泳,速度较快。
(21)─(25)小鸭子们游泳后又稳步开心的冲舞动去,速度稍慢。
完结部分:幼儿穿上小鸭头饰,在老
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