中班音乐教案《快乐的六一》

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中班音乐教案《快乐的六一》中班优质音乐课教案《欢乐的六一》

活动目标：

1．晓得六一节就是全世界儿童的节日。

2．自学演唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。

活动准备工作：

跑与走录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

活动与指导：

1．幼儿听音乐，《跑着回去，走回去》，鼓励幼儿体会音乐的变化，晓得跑的音乐快，走的音乐慢一些。

2．幼儿在音乐的演奏下跑着回去，走回去练跑与走的动作，音乐反反复复的变化，强化幼儿对快慢的体会与分辨能力。

3．歌曲：“欢庆六一儿童节”

(1)“六月一日就是全世界小朋友的节日，我们生活在今天深感极其的美好和欢乐，六一的歌就是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都就是美美的。”

(2)幼儿观赏旧师范演唱《六一的歌》。

(3)随其老师存有节奏的朗诵歌词。

(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符令、间奏，体验节日的欢乐，用歌声抒发开心的情感。

4．备考《我存有玩具大家玩玩》、《大雨小雨》

(1)《我存有玩具大家玩玩》吐字必须确切，声音由弱到强，整体表现出来我存有玩具大家玩玩，亲善的情感，利用领唱，高唱练。

(2)《大雨小雨》

幼儿分组，一组演唱大雨，―龙超云小雨，分组演唱时特别注意贯通的必须紧凑型、自然，节奏精确合制。

5．观赏：《小鸭的舞》

(1)幼儿安静的观赏《小鸭的舞》

回答，这首乐曲整体表现的就是哪一种小动物的事?对就是小鸭子的故事。你们认真倾听小鸭子在干什么?

(2)分段听到：⑴─⑾建议幼儿集中精力听音乐，从悠扬开朗的音乐声中听见小鸭子在高兴的唱歌，速度稍慢。

⑿─⒇鼓舞幼儿从音乐的表现手法上听见小鸭子很高兴的游泳，速度较快。

（21）─（25）小鸭子们游泳后又稳步开心的冲舞动去，速度稍慢。

完结部分：幼儿穿上小鸭头饰，在老

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