中班音乐教案《公共汽车的轮子》

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中班音乐教案《公共汽车的轮子》幼儿园中班音乐杰出教案《公共汽车的轮子》

目标：

1、学唱歌曲，用最合适的方法记忆强起至的节奏。

2、体会歌曲的情趣，尝试用肢体动作去整体表现车轮的旋转及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化进行想象。

活动重点难点：

随着快慢音乐的变化，能够用相同的动作整体表现，教师鼓励幼儿多角度地想象、抒发。

活动准备工作：

1、音乐磁带或CD

2、幼儿的座位排列成四排，类似公共汽车的座位。

3、活动前观测过马路的车。

活动过程：

一、公共汽车connecting喽。

1、教师一边以独特的肢体动作整体表现歌词，一边惬意地吟唱歌词：马路上，公共汽车轮子转回呀转回，转回呀转回，满街的走；公共汽车喇叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的响。

2、现在，我们去饰演公共汽车里的乘客。公共汽车connecting喽！

3、幼儿聆听演奏音乐，恶搞乘客开心的按节奏摇晃身体。

4、现在，我们去恶搞公共汽车的轮子。轮子就是怎么转回的？

5、幼儿聆听演奏音乐，搞车轮旋转的动作。

二、公共汽车轮子转回呀转回

1、下面，我们去听到一首歌曲，这首曲子短演唱的就是公共汽车的事。

完备观赏歌曲，说道说道这首歌唱了什么。

2、教师率领幼儿按节奏读歌词。

重点练:xxxx/xx/x-/和/x-/xx/x-/的节奏。

三、快快转回和慢慢转回

1、幼儿学唱，边演唱边用拍掌的方式体会它的节奏。

重点自学强起至节奏"看看""听到"处的献唱方法。

2、完备献唱，用肢体动作去整体表现车轮的旋转。

3、马路上除了公共汽车

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