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教师讲正气树新风心得体会、首1先我对于这次“讲正气,树新风”主体教育活动有了清晰明确的认识。我从思想上高度重视,认为这是一次学习的机会,是一次提高的机会,一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习,在不误工作的情况下挤出时间进行学习,努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。、我2明确了学习的目标。总的目标是:求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高我的思想认识,对学校董书记提出的“社会不正之风”有了深刻的认识,通过这次活动使我从思想上有一次新的深刻的洗礼。、摆3正学习和工作的关系。不能以学习而误工作,而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合,在自己实际工作岗位上讲正气、树新风,为创建和谐校园,为促进学校整体工作的发展处处起到模范带头作用,做到学习教育推进工作两不误。那么,教师如何讲正气、树新风呢?我认为,教师是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响,它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。因为青少年儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,他们是祖国的未来,是民族的希望。我们要把荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中,引导他们从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,从小树立良好的道德观和荣辱观,成为有理想、有道德的全面发展的一代新人,带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展,同时也通过学习荣辱观,潜移默化的去影响孩子的心灵,让孩子的心灵得到关怀。教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的,教师的一言一行、一举一动,都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而,许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点,以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知,由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中,体罚是表面的,而对孩子心灵伤害则是长期的,甚至是终身的。篇二:教师讲正气树新风心得体会2讲正气树新风心得体会在“讲正气,树新风”的主题教育活动中,《党章》的学习是其中一个重要的部分。要自觉学习,重点学习中国共产党的性质和中国共产党的指导思想,党最终目标和现阶段的任务。而我认为,还有一个重要内容是每个党员更应该深刻领会的,那就是党员的义务,重新学习党章,让我重温了党的历史,也使我进一步认识自身存在的不足,对照党章的学习,党员义务明确提出:“学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”在学习上我不断的提高业务素质。但是仅仅是基本完成本职工作和教学任务,没有能够达到优秀教师的标准。而在工作上,党员义务要求:“坚持党和人民的利益高于一切,要服从组织分配,积极完成党的任务。在党的任务面前,个人不存在“个人”,而是奉献和完成。切记!在“讲正气,树新风”学习的过程,关键的一个成果就是要结合自己的实际工作岗位,总结出对自己工作党章有什么要求。要学以致用。学习党章要有坚定的思想和信念,当前要坚定有中国特色社会主义的信念,通过学习,不断加强自身思想建设,在自己的岗位上矢志不移地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗;学习党章要有对党和人民高度负责的政治责任。党员必须有高度的责任心来做好党和人民的事业,不断加强能力建设,努力锤炼自己,勇于创新,敢于实践,只有勇于创新,我们党才能永保生机,我们的事业才能充满活力、冲破传统思维方式和工作模式的束缚,不断创新工作方式方法,大胆实践,争创一流业绩;三、学习党章要不断加强作风建设的责任,全心全意为人民服务的思想、服务意识。“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。要有坚强的党性、求真的作风、刻苦的学习、无私的奉献,要牢固树立坚定的共产主义信念,自觉地用邓小平和“三个代表”重要思想武装头脑,忠诚、热爱教育事业、顾全大局,始终站在学校改革与发展潮流的前列;要发扬艰苦创业、清正廉洁、求真务实、团结协作、精益求精的作风;要刻苦学习党的路线、方针、政策,学习政治、文化和专业知识,掌握做好本职工作的知识和本领;树立强烈服务意识,吃苦在前、享受在后、淡泊名利、克己奉公;在学习各项工作中充当好表率和带头作用,履行自己作为“教师”和“党员”双重责任,成为身正为范,学高为师的典范。篇三:学习守纪律讲规矩树新风心得体会学习守纪律讲规矩树新风心得体会王玲芬近日来,在学校领导的带领组织下全体教师学习了关于“守纪律、讲规矩、树新风”一系列的重要讲话文件精神,教育引导全体教师深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用,把守纪律、讲规矩、树新风,作为全体干部职工的行为修养的底线要求,统一思想,明确目标,凝心聚力,扎实工作。通过近期的学习,我有以下几点体会。一、守纪律、讲规矩,是新形势下的新要求。就守纪律、讲规矩的具体要求,具有很强的思想性针对性和指导性,人民教师要自觉遵守纪律,党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,就是尽自己应尽的义务和责任。不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正的做到言行一致,表里如一,作为人民教师更应该发挥好模范带头作用,在这方面做出表率,树立楷模。二、努力做一名守纪律、讲规矩的好干部作为一名人民教师就要必须做到守纪律、讲规矩。每位教师都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念,自觉谿身于规矩之下,严格按制度程序办事,做到依法行政,依法办事。要想成为一名守纪律、讲规矩、树新风的人民教师并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。具体到我个人身上,师德师风方面,我需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,三是在生活上用守纪律、讲规矩树形象。人民教师要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的传家宝。人民教师要牢记两个务必,不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。在新的形势下,在新的历史时期,努力做一名守纪律、讲规矩、树新风的好教师。篇四:反四风,树新风心得体会“反四风树新风”学习心得体会王晨为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“反形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风,兴学风、正教风、刹赌风、严校风”的建设活动。通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。在“反四风,树新风”建设中本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平。在“反四风,树新风”建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。篇五:讲正气树新风心得体会讲正气树新风心得体会党的十六届六中全会提出:党风正则干群和,干群和则社会稳。胡锦涛同志在中央纪委七次全会上强调提出:党的作风体现在党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。一个国家没有正气,就可能亡国;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法违规行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样——勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。在中纪委第七次全体会议上,胡锦涛总书记倡导领导干部要从上述八个方面树立良好的风气。这是加强党的执政能力建设的需要,也是人民群众对广大党员干部的要求。我认为,总书记的重要论述,实际上是为我们搭建了一个完整的党员干部行为准则体系;总书记倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富,意味深长。这一重要论述并非豪言壮语,只是以平实的语言教导广大党员干部要保持理论和知识的更新,心里装着老百姓,要团结同事一起工作,要尽可能过朴素的生活,要结交良师益友,养成健康向上的生活情趣。遵循客观规律加强干部的执政能力建设,要求我们做好一切直接、间接影响执政能力的各方面工作。最要紧的是做到几个结合:一是把思想教育与制度规范结合起来。十六大报告指出,加强党的作风建设“一靠教育,二靠制度”。作风问题说到底是个世界观问题、党性觉悟问题。因此,转变干部作风,必须从加强教育,改造世界观、增强党性觉悟入手。要坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观问题,就不可能领导好改造客观世界的工作。要结合新的形势和干部的思想实际,扎实有效和坚持不懈地对党员干部进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,进行党的理想、信念、宗旨和共产主义道德的教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过经常性的思想教育和必要的集中学习教育,切实解决干部从思想上入党的问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党员先进性,筑起抵制各种腐朽思想侵蚀和各种利欲诱惑的思想道德防线。与此同时,要建立健全规范干部行为的各种制度,包括实体性制度及相应的程序性制度,使干部行使权力和履行工作职能时有章可循。二是把继承优良传统和进行作风建设创新结合起来。在作风建设上,必须坚持与时俱进,不断进行改革创新。我们党成立八十多年来,培育了一系列优良的作风。毛泽东同志把我党优良作风主要概括为“三大作风”、“两个务必”。进入新时期以后,邓小平同志又增加了“民主集中制的优良传统和作风”。继承和发扬这些优良传统和作风,始终是加强干部队伍作风建设最重要、最基本的内容,是抵制和战胜各种不正之风和腐败现象的强大精神武器。随着形势的发展,我们还应不断培育新的优良作风,并将其作出新的理论定位和概括。“八个坚持、八个反对”就是我们党在新时期对干部作风的新要求,是对我们党的优良传统和作风的继承,是在新时期对党的作风建设的创新。三是把严格自律和强化监督结合起来。作风发展变化的过程,是内因和外因相互作用的过程。在内因、外因的关系中,内因具有决定性的意义。这就要求我们把抓好干部的自律放在第一位。要教育引导干部把党的理想和宗旨,把“三个代表”重要思想内化为自己的信念,奉为自己立言立行的根本准则,坚持自重、自省、自警、自励,自己规范自己,自己把握自己,自己超越自己。在强调党员干部坚持自律的同时,也要重视他律,强化来自外面的监督。特别是要对干部职权的行使、权力的运用进行全方位、全过程监督。使党员干部既接受来自党内特别是班子内的监督,又接受来自广大群众和社会各方面的监督;既接受自上而下的监督,又接受自下而上的监督,形成完善的监督机制,增强监督的合力和监督的有效性。四是把整体推进与领导垂范结合起来。干部是党的事业的骨干和党联系人民群众的纽带。抓干部的作风建设不能有空白点,而应整体推进。要结合从事不同工作、居于不同层次的干部的特点,有的放矢地做工作,促进广大干部作风的改进。在整体推进中,要特别注意抓重点、抓关键,抓对中高级领导干部尤其是“一把手”的作风培养。领导干部是党的“上梁”,全党的表率,也是广大干部的教育者、引导者和示范者。“上梁”正不正,领导干部的作风好不好,对于正确决策的制定,党的事业的推进,党的形象的塑造,干部和群众行为的导向,都至关重要。我们一定要坚持从严治党方针,从严治理领导干部。比起一般干部来,对他们更要严格要求,严格教育,严格管理,严格监督。各级领导干部特别是高级干部,要带头实践“三个代表”重要思想,以身作则,严于律己,要求下级做到的,自己首先做到;要求下级不做的,自己坚决不做;做发扬优良作风、抵制不正之风的表率,用自己的人格魅力带动、影响和促进广大干部作风的改进。“讲正气、树新风、加强领导干部执政能力建设”对于中国共产党人的意义不仅仅停留在当代,还在于它能最大限度地发掘我们身上所特有的气质——活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气!这些恰恰是我们在实现社会主义和谐社会的进程中所需要的。学习“讲正气树新风”心得中华民族有许许多多的传统美德,为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础,其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些,以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外,其它的说也是白说,还不如不说,因为说了反而会让人觉得不合时宜,不合社会需要,除了招致过多的非议,往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入,人们已经看惯了不良恶习,认为既然存在,管它是否合乎道德规范,管它是否会造成不良影响,只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击,受利己主义价值观念的侵蚀,导致人们的价值观念和审美观念被扭曲,更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了,一旦好的观念被抛弃,而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下,观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了!如果现在谁能够对不良风气说不,人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对?是不是脑子进水了?往往会觉得这样的人简直就是傻瓜,放着自在不自在,简直就是自找麻烦、自寻烦恼!对此,我们还能够说什么,我们只能够说,尽管经济是最实惠的,但并不是万能的,在追求经济利益的过程中,基本的道德规范和作人准则是必不可少的,否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡,也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情,使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华!如果人人都认同了不良风气,单纯认为存在的就有理,而不论其是否合理的话,才是最大的社会悲哀!所以我们应该认真反思一下,难道存在的就是合理的?而应该树立合理的才是正确的观念。那么,只有社会上的好人多了,坏人才难以猖獗;而一旦好人少了,坏人就甚嚣尘上了!朴实因为其淳朴而真实,让人会产生可信度:政治上朴实了,人们会感到安然;经济上朴实了,人们会产生诚信;文化上朴实了,能够消除成见、共享文明;科技上朴实了,能够取长补短、互通有无„„在这个物欲横流的社会,单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。所以,我们应该努力做到朴实为人,就会少一些欺诈;朴实处事,就会少一些陋习。总之,朴实虽无华,却能够使万事万物趋于和谐、实现互补;消除隔阂、和平共处。在经济全球化和文明多样化的21世纪,人们越来越感觉到和谐的重要和必要了,而朴实则是贯穿其中的一条生命线!让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧“讲正气、树新风”心得体会2007-03-1一4个国1家3没:有5正9气,就可能亡国;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今,不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响,主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法犯罪行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。由此想到:自古以来,奸臣贼子投机取巧,祸国殃民,以至于留下千载骂名。如果认真琢磨,无昏君哪来奸佞?无贪官哪来小人?这些所谓的奸臣小人之所以能大行其道,也是有一定的基础和环境吧?否则,奸佞小人从何而来?纵观现实,小人得道,邪气上涨,中央这么好的政策不能“政令畅通”,对人民有利益的事,明知可为而不为,有正义感的人将正气藏在心里,伸张正义的人屡屡遭到打击报复„„如此等等,为何如此?不是说明我们的环境正气还不足以压邪气么,因此要引起我们高度重视,不光要讲正气,还要树立正气,形成一种良好的社会风气。正气如何树立?中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和民族的先锋队。一个中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切。其中谈到党员必须履行义务中有两条:切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争;发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。“讲正气、树新风”对于中国人的意义不仅仅停留在当代,还在于它能最大限度地发掘我们身上所特有的气质——活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气!这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。巩义市电影公司张二鹏讲正气树新风心得体会(最新)一、指导思想开展“讲正气、树新风”主题教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神、加强党员干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容,以切实解决党员干部作风方面存在的突出问题为重点,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,为开创教育工作新局面,构建和谐校园提供坚强的政治保证。二、目标任务通过开展“讲正气、树新风”主题教育活动,大力弘扬勤奋好学、学以致用的风气,切实解决不思进取、得过且过的问题;大力弘扬心系群众、服务人民的风气,切实解决漠视群众、脱离实际的问题;大力弘扬真抓实干、务求实效的风气,切实解决弄虚作假、虚报浮夸的问题;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的风气,切实解决铺张浪费、贪图享受的问题;大力弘扬顾全大局、令行禁止的风气,切实解决阳奉阴违、我行我素的问题;大力弘扬发扬民主、团结共事的风气,切实解决独断专行、软弱涣散的问题;大力弘扬秉公用权、廉洁从政的风气,切实解决以权谋利、为政不廉的问题;大力弘扬生活正派、情趣健康的风气,切实解决骄奢淫逸、低级趣味的问题。使广大党员干部理想信念更加坚定,宗旨意识更加牢固,道德修养进一步提升;各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,战斗堡垒作用进一步发挥。三、工作原则(一)坚持联系实际。把主题教育活动与推动本处室的各项工作结合起来,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,不搞形式主义,不做表面文章,做到学习教育和推动工作两不误、两促进。(二)坚持群众路线。把群众路线贯穿于主题教育活动全过程,充分相信和依靠群众,采取多种形式,广泛听取群众意见,及时向群众通报主题教育活动的有关情况,自觉接受群众的评议和监督。(三)坚持开展批评与自我批评。按照“惩前毖后、治病救人”和“团结——批评——团结”的方针,认真开展批评和自我批评,促使党员干部主动查找和切实解决自身存在的问题,互相帮助,共同进步。(四)坚持分类指导。根据党员干部的各自特点,有针对性地提出主题教育活动的具体要求,分别确定学习的重点内容和解决的重点问题,采取切合实际的方式方法开展主题教育活动。(五)坚持教育、制度、监督、惩处并重。充分发挥教育、制度、监督、惩处的整体效应。通过加强教育,为作风建设打下坚实的基础;通过完善制度,为作风建设提供有力的保障;通过强化监督、加大惩处,增强党员干部抓好作风建设的责任意识。五、方法步骤主题教育活动从3月28开始,到5月下旬基本结束。分三个阶段进行...讲正气树新风心得体会加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤,溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但如果处理不好,往往可能酿成大祸。加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识,耐得住寂寞,抗得住诱惑,慎独慎行,择善而交,把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对大手大脚、铺张浪费,树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象,更好地担负起带领全镇师生建设和谐平安教育的历史重任,为加快郸城追赶型,跨越式发展做出积极贡献行政支部自学校党委发出号召以来,积极认真按照党委的布置开展学习活动,参加动员大会、进行支部讨论等,大家对这次活动主要有以下几个方面的认识:首1先对于这次讲正气树新风主体教育活动有了清晰明确的认识。大家从思想上高度重视,一致认为这是一次学
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