对外汉语教学活动策划与组织

对外汉语教学活动

策划与组织

我们的教学理念寓教于动寓教于练寓教于用寓教于玩寓教于乐语言知识语言能力师生关系传统师生观念——居高临下新型师生观念——寓师于友尊重----赏识教育师长朋友子女学生同事父母尊重教与学的关系传统教学观念——“动宾式”关系新型教学观念——“兼语式”关系主语宾语谓语主语兼语行为谓语对外汉语教学活动策划与组织第一讲

教学活动概说第二讲

课堂活动组织与策划第三讲

课外活动组织与策划第一讲对外汉语教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质第一讲教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质一、组织教学活动的目的教学活动的目的：激发学生的情趣活跃学生的思维优化学生的认识丰富学生的情感多侧面、多途径地认识并掌握汉语知识加深印象，增进记忆发展学生综合语言的运用能力第一讲教学活动概说一、组织教学活动的目的和作用二、对外汉语教学活动的类型三、组织教学活动的原则四、活动组织者应具备的基本素质二、对外汉汉语教学活活动的类型型1.课堂活动（1）室内活动动广泛应用于于综合、口口语、听力力、阅读、、写作等主主干课型，，如小游戏戏，猜词，，歌曲，电电影欣赏，，小比赛，，辩论会等等。（2）室外活动动主要应用于于语言实践践课。如参参观访问，，市场汉语语，广场汉汉语，公园园汉语等。。二、对外汉汉语教学活活动的类型型2.课外活动（1）文化活动动。如中国传统统节日展，，汉语周，，建国六十十周年图片片展，茶文文化欣赏，，中国文化化知识问答答竞赛等。。（2）文艺活动动。如汉语节目目比赛，中中文歌曲大大赛，电影影配音等。。（3）体育活动动。如迷你汉语语运动会等等，为达到到寓教于动、寓学于乐的目的的，运动必必须与汉语语挂钩，如如在跑道上上设置汉语语障碍，闯闯关与智力力问答相结结合等。第一讲教教学活活动概说一、组织教教学活动的的目的和作作用二、对外汉汉语教学活活动的类型型三、、组组织织教教学学活活动动的的原原则则四、、活活动动组组织织者者应应具具备备的的基基本本素素质质三、、组组织织教教学学活活动动的的原原则则（一一））目目的的性性和和针针对对性性从教教学学的的目目标标与与需需要要出出发发，，从从学学生生的的需需要要出出发发，，不不能能为为创创设设情情境境而而创创设设情情境境，，游游离离于于教教学学之之外外。。要因因人人而而异异、、因因地地制制宜宜、、因因材材施施教教。。针针对对不不同同国国别别、、不不同同程程度度、、不不同同年年龄龄、、甚甚至至不不同同性性别别的的学学生生策策划划组组织织活活动动。。三、、组组织织教教学学活活动动的的原原则则（二二））生生动动性性和和灵灵活活性性综合合锻锻炼炼学学生生的的观观察察力力、、判判断断力力、、感感觉觉力力、、想想象象力力、、模模仿仿力力，，甚甚至至体体力力等等。。综合合调调动动学学生生的的听听觉觉、、视视觉觉、、触触觉觉和和嗅嗅觉觉等等多多种种感感觉觉器器官官。。活动动的的结结果果具具备备不不确确定定性性。。充分考考虑活活动的的趣味味性和和形式式的多多样性性，要要能使使学生生产生生新奇奇感；；把不不同类类型的的活动动相结结合，，力求求多而而不乱乱，活活而有有序。。三、组组织教教学活活动的的原则则（三））科科学性性和易易操作作性活动形形式不不能只只图表表面上上的热热闹，，而要要有一一定的的语言言知识识和语语言技技能作作支撑撑。语言活活动的的设计计应接接近语语言的的自然然习得得。合理分分配每每个活活动的的时间间，考考虑注注意事事项，，活动动前要要提出出具体体要求求。设计计的的活活动动要要便便于于操操作作，，有有客客观观的的评评价价标标准准；；教教师师的的语语言言组组织织要要简简单单明明确确，，让让活活动动方方式式一一目目了了然然。。三、、组组织织教教学学活活动动的的原原则则（四四））全全局局性性和和公公平平性性兼顾全局局，注重重每一位位学生的的参与。。人数太太多可考考虑分组组进行。。不硬性要要求学生生参加活活动，采采取鼓励励策略。。民主态度度。给每个学学生提供供成功机机会，创创造成功功条件。。不要耻笑笑、挖苦苦或斥责责失败的的学生。。三、组织织教学活活动的原原则（五）实实践性和和健康性性设计与学学生实际际生活相相仿的活活动，注注重实践践性、交交际性。。遵循外国国学生汉汉语学习习规律和和不同学学生的需需求及特特点，依依据知识识的难易易程度和和学生的的实际水水平精心心设计，，适时适适度，切切实可行行。活动题材材和方法法应积极极向上，，应该宣宣扬和平平、友善善、真诚诚和爱心心，而不不应该涉涉及凶杀杀、贪婪婪、骄傲傲、悲观观或金钱钱崇拜之之类的消消极不健健康思想想内容。。第一讲教教学活动动概说一、组织织教学活活动的目目的和作作用二、对外外汉语教教学活动动的类型型三、组织织教学活活动的原原则四、活动动组织者者应具备备的基本本素质四、活动动组织者者应具备备的基本本素质1.爱心和激激情2.专业知识识和认真真的态度度3.游戏精神神和创造造性思维维4.思维严密密，虑事事周全，，准备充充分5.良好的心心理素质质和应变变能力对外汉语语教学活活动策划划与组织织第一讲教教学活活动概说说第二讲课课堂活活动的组组织与策策划第三讲课课外活活动的组组织与策策划第二讲课课堂活活动的组组织与策策划(1)语音训练练运动式教教学节奏感教教学乐器模拟拟朗读比赛赛基本原则则：当简则简简，充分利用用母语正迁移第二讲课课堂活活动的组组织与策策划（2）词汇训训练我说你你指图片辨辨识猜哑谜谜猜成语语词语接接龙成语接接龙组词游游戏场联系系教学学法音效强强化法法猜词游游戏苹果(pííngguǒ)apple橙子(chéngzi)‏orange香蕉(xiāngjiāāo)‏banana葡萄(púútááo)‏grape菠萝(bōōluó)‏pineapple西瓜(xīīguā)‏watermelon桔子(júúzi)‏‏mandarinorange猕猴桃(míhóóutááo)‏kiwifruit西红柿(xīhóngshì)‏tomato榴莲(liúliáán)‏durian哈密瓜(hāmìguā)‏hamimelon李子(lǐǐzi)‏‏plum荔枝(lììzhī)‏lychee梨(lí)‏pear桃(táo)‏peach第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（3）语法教学学搭配游戏/连线情境教学句子成分接接龙形+主(人名)+时间+地点+情态+及物动词+形+名12345678第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（4）汉字部件拼字汉汉字时装装秀汉字魔方字字中藏字字查字典比赛赛书书法法展筷子汉语汉汉字闪闪读第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（5）听说你说我画你你说我我做猜人游戏（（问答）情情境表演电影配音市市场汉汉语广场汉语公公园汉汉语中外交流会会第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（6）成段表达达故事会故故事事接力做导游做做推推销员新闻发布会会辩辩论赛赛演讲比赛第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（7）写作科幻写作征征婚启启事情书任任务务参观访问问连缀写作第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划（8）活跃气氛氛，增进感感情记姓名起起名名字人名接力记记生日歌曲谜谜语脑筋急转弯弯心心理小测测试找优点常用教具及及素材资料料白纸，卡片片，彩笔，，照片，图图片魔方，扑克克牌，色子子，筷子印着汉字的的小粘贴，，明星画，，海报影音资料，，图片资料料音乐设备，，录音设备备等谜语、脑筋筋急转弯、、心理测试试、笑话等等。对外汉语教教学活动策策划与组织织第一讲教教学学活动概说说第二讲课课堂堂活动的组组织与策划划第三讲课课外外活动的组组织与策划划第三讲课课外外活动的组组织与策划划课外活动（1）文化活动动。（2）文艺活动动。（3）体育活动动。1.文化活动原则：尊重重，平等，，友好。形式式：：展览览：：每月月一一个个主主题题，，可可涉涉及及中中国国地地理理，，名名胜胜，，历历史史，，民民族族，，建建筑筑，，文文学学，，科科技技成成就就，，音音乐乐，，电电影影明明星星，，历历史史名名人人，，饮饮食食，，民民俗俗，，节节日日等等。。饮食食文文化化活活动动：：包饺饺子子，，炒炒饭饭，，火火锅锅等等。。中国国文文化化知知识识问问答答竞竞赛赛。。2.文艺艺活活动动注意意难难度度分分级级，，教教师师应应辅辅导导练练习习。。形式式：：歌曲曲表表演演戏剧剧表表演演舞蹈蹈、、武武术术、、乐乐器器等等才才艺艺表表演演3.体育育活活动动注意意难难度度分分级级，，教教师师应应辅辅导导练练习习。。形式式：：春游游/野餐餐趣味味运运动动会会传统统游游戏戏老鹰鹰抓抓小小鸡鸡，，丢丢手手绢绢，，找找朋朋友友，，飞飞机机格格，，踢踢毽毽子子等等。。活动前前教师师的准准备设计活活动：：确定工工作人人员分分工，，主持持人辅辅导训训练，，分组组方法法，难难度分分级，，规则则明确