云南省昆明市寻甸回族彝族自治县仁德镇中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析

云南省昆明市寻甸回族彝族自治县仁德镇中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

参考答案：B2.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是（

）A．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株参考答案：B3.下列关于细胞核的叙述中错误的是：A．哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关B．不同细胞中核膜上的核孔数量不同，具体数量与细胞代谢旺盛程度有关C．核膜在有丝分裂中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所参考答案：．D【分析】细胞的结构保持完整性是细胞进行生命活动的基础，哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关。核孔是大分子物质进出细胞核的通道，能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞代谢的中心是细胞质基质，细胞代谢的控制中心是细胞核。【详解】哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，精子没有细胞质，因此它们的寿命都较短，这与结构不完整有关，A正确；细胞核膜上的核孔是某些大分子物质的通道，不同细胞中核膜上的核孔数量不同，细胞代谢越旺盛，核孔数量就越多，B正确；核膜在细胞周期中发生周期性变化（前期消失，末期重现），构成核膜的主要成分是磷脂和蛋白质，C正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，细胞代谢的中心是细胞质基质，D错误。故选D。4.如果有人给你一种单链DNA的样品，你不相信，于是你对样品做了核苷酸组成分析，以下能证明你的样品是单链DNA的数据是：

A．38％A，

12％C，

12％G，38％U

B．22％A，

32％C，

17％G，29％U

C．22％A，

32％C，

17％G，29％T

D．38％A，

12％C，

12％G，38％T参考答案：答案：C5.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A．延缓叶片变黄

B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成

D．独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案：A6.下图表示某种RNA病毒先后两次感染某人后，他体内抗体产生．病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是：A．表示病毒增殖的曲线是a，表示人体疾病程度的曲线是b，表示抗体产生的曲线是cB．若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗，其体内产生了相应的抗体C．该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中D．若他在受到另一病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬．消化并清除，那么，这种免疫是通过抗体起作用的参考答案：D7.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α-淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL本尼迪特试剂（边加边振荡），用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是①实验步骤不正确

②温度设置不合理

③不能用本尼迪特试剂检验A．只有①正确

B．只有②正确

C．①和②正确

D．①②③都正确参考答案：D8.下列减小实验误差的操作，能达到目的的是A.调查人群中白化病的发病率时，在患者家系中多调查几代以减小实验误差B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验以有效减小实验误差C.振荡式酵母菌在培养液中分布均匀后，再用滴管吸培养液，然后放盖玻片以减小实验误差D.调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差参考答案：D本题考查教材实验的相关知识，旨在考查考生的理解能力。调查人群中白化病的发病率时，应在某个自然人群中随机调查，A不符合题意；预实验吋摸索出最佳的实验条件，可检验实验设计的科学性和可行性，减少人力、物力的浪费，B不符合题意；探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，应先将盖玻片放计数室上，振荡使酵母菌在培养液中分布均匀，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，以减小实验误差，C不符合题意；调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差，D符合题意。9.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．蓝藻和绿藻二者含有的光合色素相同，故都能进行光合作用B．核糖体不具有膜结构，因此不含有磷酸基团C．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用D．线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，但不能分解葡萄糖参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，绿藻含有叶绿素和类胡萝卜素，两者所含的光合色素不同，A错误；B、核糖体中含有rRNA，因此含有磷酸基团，B错误；C、动物细胞能发生渗透作用，C错误；D、线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，但不能分解葡萄糖，葡萄糖需先在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H]，D正确．故选：D．

10.如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制)，则其最可能的遗传方式是(

)A．X染色体上显性遗传B．常染色体上显性遗传C．X染色体上隐性遗传D．常染色体上隐性遗传参考答案：B11.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率B.活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，可以用碘液进行鉴定D.在相同温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂参考答案：B【分析】1、酶是活细胞产生的，起催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA。2、酶的作用条件一般比较温和，高温、过酸或过碱等会破坏酶的空间结构，导致酶变性失去活性，且难以恢复。【详解】酶能降低反应所需的活化能，但不能为反应提供能量，A错误；绝大多数的酶是蛋白质，少数酶是RNA。活细胞可通过转录、翻译产生蛋白质，可通过转录产生RNA，B正确；淀粉遇碘变蓝，可利用碘液进行判断淀粉是否水解。碘液与蔗糖不会发生显色反应，无法用碘液检测蔗糖是否水解，C错误；高温、强酸、强碱等会使酶失去活性，因此酶的催化效率并不是总是高于无机催化剂，D错误。故选B。【点睛】识记酶的功能、化学本质和特性，结合题意进行分析解答即可。12.（08海南卷）一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中

A．物种组成比甘蔗田简单

B．动物没有分层现象

C．物种组成比甘蔗田复杂

D．植物没有垂直结构参考答案：答案：C解析：废弃的甘蔗田发生了群落的演替有原来比较单一的甘蔗种植，被杂草代替，物种的丰富度增加了，结构复杂了。在该群落中动物和植物都是有分层现象的，如土壤中有蚯蚓，田中可能有其他各种各样的动物。13.下列有关细胞膜功能的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（

）A．内吞和外排

B．主动运输

C．保护作用

D．选择透过性参考答案：A14.在农田土壤的表层自生固氮菌较多．用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（）①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱中培养

⑧28～30℃恒温箱中培养．A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．②④⑥⑦参考答案：C．自生固氮菌是异养菌，生长繁殖需要有机碳源；自生固氮菌能利用空气中的氮气，培养基中不加氮源，固氮菌能生长繁殖，不能固氮的菌不能生长繁殖，；自生固氮菌的生长繁殖的最适宜温度是28～30℃；自生固氮菌对青霉素敏感，培养基中不能加青霉素．所以如果从土壤浸出液中分离出自生固氮菌对培养基的要求是②不加抗生素、④不加氮素、⑤加葡萄糖、⑧28～30℃恒温箱中培养．【考点】以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量．【分析】本题是应用选择培养基筛选自生固氮菌，先分析自生固氮菌的代谢特点和对培养基的营养需求，然后从给出的培养基成分中选择所需要的成分，判断选项．15.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．有关叙述不正确的是（）A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网参考答案：A【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】分析题图：分泌蛋白合成与分泌过程为：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变．所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体．【解答】解：A、甲图中a曲线所指的细胞结构是核糖体，A错误；B、甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体，B正确；C、图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体，C正确；D、图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网，D正确．故选：A．16.2015年诺贝尔化学奖授予瑞典、美国、土耳其的三位科学家，以表彰他们“DNA修复的机制研究”的成果．下面为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图．以下有关叙述不正确的是（）

A．修复过程需要遵循碱基互补配对原则B．修复过程的完成需要DNA连接酶等参与C．DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持D．修复过程的变化属于生物变异中的基因重组参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图，首先切除其中的二聚体，其次填补缺口，该过程需要遵循碱基互补配对原则，最后封闭缺口，该过程需要DNA连接酶．据此答题．【解答】解：A、由图可知，修复过程需要遵循碱基互补配对原则，A正确；

B、将DNA片段连接起来需要DNA连接酶，因此修复过程的完成需要DNA连接酶等参与，B正确；

C、DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持，C正确；

D、修复过程的变化不属于生物变异，D错误．

故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点；识记基因工程的工具及其功能，能结合图中信息准确判断各选项．17.下面对“噬菌体侵染细菌的实验”的有关叙述正确的是A、本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案：B18.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O2减少24ml，CO2增加48ml，则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：D19.“超级细菌”NDM—1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM–1的基因，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是（

）

A．抗生素的使用使NDM–1基因频率不断增大

B．超级细菌的遗传物质主要是DNA

C．NDM–1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工

D．该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用参考答案：A20.在两对相对性状的遗传实验中（两对相对性状的基因自由组合），如果F2的性状分离比分别为9：7和9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是A．1：3、1：2：1和3：1

B．3：1、4：1和1：3C．1：2：1、4：1和3：1

D．3：1、3：1和1：4参考答案：AF2的分离比为9∶7说明A_B_为一种表现型，A_bb、aaB_、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比1∶3。F2的分离比为9∶6∶1说明A_B_为一种表现型，A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比1∶2∶1。F2的分离比为15∶1说明A_B_、A_bb、aaB_为一种表形型、aabb为另一种表形型，所以F1测交得到的分离比15∶1。21.下列关于小麦和蓝藻的叙述不正确的是（）A.蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核B.蓝藻与小麦在生态系统中都属于生产者C.蓝藻细胞与小麦细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异D.这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关参考答案：D【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，蓝藻是原核生物，小麦是真核生物。【详解】A.蓝藻为原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，A正确；B.蓝藻与小麦都能进行光合作用，是自养生物，在生态系统中都属于生产者，B正确；C.蓝藻细胞与小麦细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异，蓝藻细胞壁的成分是肽聚糖，小麦细胞壁的成分是纤维素和果胶，C正确；D.原核细胞没有核仁，其核糖体的形成与核仁无关，D错误。22.水稻的雄性可育（能产生可育花粉）性状由显性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育，甲与丙杂交得到的F1全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是

（

）A．两者均存在于细胞核中

B．两者均存在于细胞质中C．仅A、a基因位于细胞核中

D．仅B、b基因位于细胞核中参考答案：C23.以下过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是

A．植物体细胞杂交中原生质体融合

B．mRNA与游离核糖体的结合

C．胰岛B细胞分泌胰岛素

D．吞噬细胞对抗原的摄取参考答案：B24.如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是（

）A．该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体

B．该生物的基因型一定是AaBB

C．该体细胞中染色体数最多为4条

D．如果1是X染色体，那么，2是Y染色体，3和4为常染色体参考答案：A25.

参考答案：D解析：光照下叶绿体是通过光反应产生ATP不需要O2，线粒体进行有氧呼吸需要丙酮酸和O2。26.（原创，中档）下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是A．两只黄鼠交配，所生的子代中黄鼠∶灰色鼠＝2∶1B．粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1C．长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL为长食指基因），TS在男性为显性，TL在女性为显性D．人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关参考答案：DA、B、C都遵循基因分离定律，但均为特例，两只黄鼠交配，所生的子代中黄鼠∶灰色鼠＝2∶1而不是3∶1，是显性基因纯合致死所致；粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花＝1∶2∶1涉及显性的相对性；TS在男性为显性，TL在女性为显性涉及从性遗传；人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关，是细胞质遗传，不遵循基因的自由组合定律。【考点】基因的分离定律的应用27.在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞参考答案：B..........................................28.植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强．判断30分钟后可能出现的形状变化是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】根据题意和图示分析可知：在低浓度溶液中，细胞吸水后皮层细胞扩张的更快，从而向外表皮弯曲；在高浓度溶液中，失水后皮层细胞收缩的更快，从而向内表皮弯曲．【解答】解：在30%蔗糖溶液中，由于细胞的失水，细胞会发生皱缩，而b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，b侧收缩多，因此茎弯向b侧；置于清水中，细胞吸水膨胀，体积变大，b侧伸展多，更易弯向a侧．故选：D．【点评】本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了渗透作用的原理，解题关键能够理解题中“b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展”，并能在解题时运用．29.在进行动物细胞培养时，通常选用的培养材料是A．衰老退化的动物组织细胞

B．成熟动物个体的体细胞C．动物的受精卵细胞

D．动物胚胎或幼龄动物个体的细胞参考答案：D30.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1中有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（

）A、亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B、亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C、F1白眼雌蝇的基因型为XaXaY

D、F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO参考答案：A31.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是

(

)

A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩

B．羊水检测是产前诊断的惟一手段

C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病

D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式参考答案：C32.细胞周期各阶段中的染色体和DNA分子的数量不可能是

（

）参考答案：A33.下列有关ATP的叙述，正确的是A.ATP中的A不是腺嘌呤B.02进入红细胞伴随着ATP的水解C.暗反应中ATP用于固定C02和还原C3D.生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多参考答案：AATP中的A代表腺苷，不是腺嘌呤，A项正确；02以自由扩散方式进入红细胞，不需要ATP供能，B项错误；暗反应中ATP用于还原C3，C02的固定不消耗ATP，C项错误；细胞内ATP的含量都很少，生命活动旺盛的细胞中ATP与ADP相互转化的速度较快，D项错误。34.美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图，唾液有望成为“改进版”的抽血化验，勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是（

）A．内质网高尔基体细胞膜、3层B．核糖体内质网高尔基体细胞膜、4层C．内质网高尔基体线粒体细胞膜、0层D．内质网高尔基体细胞膜、0层参考答案：D35.下图甲表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线；图丙表示不同酶量时底物浓度和酶反应速率的关系曲线。相关说法正确的是

A．图甲中，在e点和f点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向囊状结构薄膜方向移动B．图甲中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低C．图乙中，影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是载体数量、能量D．甲丙中，L2表示酶量比L1增加一倍时，底物浓度和酶反应速率的关系曲线，限制g、h点和限制h、i点酶促反应速率的主要因素分别是酶浓度和底物浓度参考答案：A36.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多A.

a

B.

b

C.

c

D.

d参考答案：D37.下列人体各项免疫反应中，不会发生于体液免疫过程中的是()A.吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原B.B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆（B）细胞C.T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化D.效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解参考答案：D体液免疫过程中，吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原，A正确；体液免疫过程中，B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆（B）细胞，B正确；体液免疫过程中，T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化，C正确；效应T细胞与靶细胞密切接触，激活溶酶体酶，导致靶细胞裂解，属于细胞免疫，D错误。38.当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（

）

A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照参考答案：C试题分析：光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，会干扰实验结果，故要在黑暗下进行，A错。甲装置烧杯中盛放清水，清水不吸收细胞呼吸释放的二氧化碳，测得的是消耗的氧气和释放的二氧化碳的差值，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量，就能测出二氧化碳释放量，得到实验结果，B错，C正确。呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，D没有测得二氧化碳释放量，错。39.有人在防治果园虫害时误喷了一种除草剂，使果树叶片枯死、脱落。这种除草剂最可能含有

A．生长素

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．乙烯参考答案：答案：A40.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（

）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．在不断增长的癌组织中，癌细胞都有染色单体，但DNA量不都相等

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．单细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。(1)分析变量：自变量是____________________；检测指标是血糖含量。(2)实验步骤：①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组，编号为甲、乙，同时______________，检测其血糖含量并作记录，作为初次测量值。②甲组小鼠注射过量的生长激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水。③一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验____________

。参考答案：(1)过量的生长激素

(2)①给两组小鼠口服大量的葡萄糖溶液

③初次测量值④如右图所示⑤再给甲组小鼠注射一定量的胰岛素溶液，发现小鼠的血糖含量很快会降低42.（10分）萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善。（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有＿＿＿＿性。（2）实验过程与方法：①取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5～7cm，每段插条芽数相同。②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理（如图1）8～12h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。③建模：根据实验数据，建立数学模型如图2

（3）结果分析与评价：①数学模型是用来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②从图2中，可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：（l）两重

（3）①描述一个系统或它的性质的数学形式②300-500mg/L（或400mg/L左右）萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度③增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值④萘乙酸的浓度过高解析：考查植物激素类似物的生理作用