初中历史教案：4课甲午中日战争

初中历史精品教案初中历史精品教案年级八年级课题第4课甲午中日战争课型新授知识技能1、了解午中日战争的概况、《马关条约》的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹。2、介绍邓世昌等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力。教1、引导学生分析战争爆发的原因和过程，学会用辩证的观点分析历史问学过程题。目方法2、通过对《马关条约》和《南京条约》进行比较的教学，分析其给中国标社会造成的危害，培养学生分析、比较能力。情感态度认识甲午战争中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄。由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。教学重点黄海大战、《马关条约》教学难点甲午战争的性质、中国战败的原因及《马关条约》的影响教学用具多媒体教学设备。教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图一、走进历史，导入新课投影出示对联：内无相，外无将，不得已玉帛相将；天难度，地难量，这才是帝王度量。这是日本首相伊藤博文的上联，李鸿章对的下联。那伊藤博文和李鸿章是何许人也？这幅对联又是在什么情形之下作的呢？今天就让我们一起去探究一下吧！二、自主探究，整体把握1、利用《高效课堂》自主学习。2、在班内组织学生交流讨论，质疑释疑。三、走进黄海，感受悲壮1、播放影片《黄海大战》片段。2、设计学生活动：模拟感动中国人物评选活动，请你为邓世昌写出颁奖词。3、出示光绪帝为邓世昌题的挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”读对联，联系相关史实思考回答。依据《高效课堂》预习导学部分，自主学习5分钟，解决基础知识，疑惑问题组内讨论释疑解惑。观看视频感受历史事件。为邓世昌写颁奖词，让学生更切身的去体会邓世昌的精神。深情阅读，用心体会。激发学生的求知欲，带着问题进入新课的学习，培养学生自主学习的能力和合作学习的精神。通过视频去感受历史事件，激发自身的探究精神，积极思考。通过为邓世昌写颁奖词让学生更切身的去体会他们不畏强敌，英勇作战的民族精神,进一教学内容及教师活动学生活动设计意图4、战争的起因介绍明治维新后的日本，迅速发展强大，它的野心是“开拓万里波涛”“步国威与四方”加快了对外扩张的步伐。运用课本上的语言进行归纳：征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。了解日本的发展史，认识战争的原因。认识战争的爆发史日本“蓄谋已久”和“精心策划”的。步增强爱国主义情感，坚定为中华民族复兴而奋斗的信心。帮助学生了解背景，为后面的学习做铺垫。5、战争的经过看地图，结合课本和自己的已有知识讲述，相互介绍、了解。丰富课外知识,增加趣味性。、提问：中日的这场战争一共达了8个月，比较重要的战役课本中涉及了哪几次？看地图，结合课本和自己的已有知识讲述，相互介绍、了解。丰富课外知识,增加趣味性。、了解黄海大战、辽东半岛战役、威海卫战役。(出示《甲午中日战争示意图》)、出示《中日双方战舰实力对比表》,提问：你能得出什么结论？兵力战舰吨位主力舰装备清政府近3千人14艘3.5万吨4艘重炮超过日本，但陈旧，平均舰龄小于日本2年日本3千多人12艘4.1万吨5艘舰体轻，速度快，中小口径速射火炮占优势观察图表得出：双方都投入很多近代化的武器；双方实力相当等结论。通过看图表，提高学生视图，对比的能力。揭露清政府的腐朽没落，助长了日本的嚣张气焰，也是战争失败的根本原因。揭露清政府的腐朽没落，助长了日本的嚣张气焰，也是战争失败的根本原因。、清政府在这一战中又遭惨败的原因是什么？、出示《日军屠杀旅顺居民图》。四、分析条约，体验屈辱1、过渡：战后双方签订了什么条约？签订于哪一年？双方的代表分别是谁？2、材料补充：马关条约签订的情况(谈李鸿章和慈禧太后力主妥协，一个是为了“保船避战”另一个是为了要过“万寿大典”清政府自身的腐败导致了战场上的全面溃败。提炼知识点，准确记忆。教学内容及教师活动学生活动设计意图判中日方对李鸿章大加威胁，所提出的各项苛刻条件，只许李鸿章表示“允”“不允”，没有任何商量的余地等），冋时出示《中日马关春帆楼签订条约》的图片。3、马关条约的内容师点拨：结合我们前面学过的《南京条约》，概括《马关条约》的内容。4、比较《南京条约》和《马关条约》的内容。概括为：割地、赔款、设厂、通商四个方面。制表填表，具体分析、认识《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。结合史料分析得出清政府自身的腐败导致了全面溃败。使学生学会利用已有的知识基础，掌握有关《马关条约》内容的基础知识，为后面解决难点问题奠定基础。体会屈辱历史，认识造成原因，树立振兴中华的历史使命感。培养学生自己总结概括知识的能力。条约内容分析影响《南京条约》《马关条约》5、补充“三国干涉还辽”。五、解读史料，感悟历史材料一：1890年后，日本以国家财政收入的60%来发展陆、海军，1893年起，明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出30万元，补充造船费用。材料二：在西太后的心目中，颐和园比海军更重要，因此，每年“由海军经费内腾挪三十万两”以建造颐和园。讨论：甲午中日战争中国战败的原因是什么？从中你得出什么教训？六、反思完善，巩固落实联想游戏：由……我想到了……，以此来小结本节课内容。作业设计1、下列关于中法战争与甲午中日战争相同点的表述不正确的是（A）2、A.清政府惧怕与敌“失和”，迟迟不敢宣战3、B.清军水师惨遭败绩4、C.清军爱国官兵不怕牺牲，英勇杀敌5、D.清政府签定了丧权辱国的条约6、《马关条约》的内容中，最能体现外国资本主义对中国的侵略进入新阶段的是（D）7、A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本

8、B.赔款白银2亿两9、C.增开通商口岸10、D.允许日本在通商口岸设立工厂3、临终高呼“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”的爱国将领使（D）A.邓世昌B.丁汝昌C.刘永福D.徐骧4、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是为哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄（D）A.林则徐B.左宗棠C.陈化成D.邓世昌5、全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时。引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”是与哪一次侵略战争有关？（C）A.鸦片战争B.第二次鸦片