六年级语文上册《童年》课件人教版

课程名称：

苦难与希望的二重唱

——《童年》阅读展示课一部经典名著如同一面镜子，映照着一个时代的世态和人生；一部经典名著如同长鸣的警钟，震撼着每个读者的思想和心灵。苦难与希望的二重唱——《童年》阅读展示课

这部自传体小说真实讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，回忆并刻画了两类栩栩如生的人物群像，表达了对他们的爱憎之情。《童年》阅读展示课《童年》阅读展示课外祖父两个舅舅继父表哥《童年》阅读展示课外祖母阿廖沙小茨冈格里高里好事情阿廖沙小茨冈格里高里阿廖沙小茨冈格里高里阿廖沙小茨冈格里高里1、是什么导致外祖父的性格变得粗暴？2、外祖母生活如此糟糕，为什么可以这么乐观？《童年》阅读展示课

读书贵有疑聚焦与碰撞外祖父1、是什么导致外祖父的性格变得粗暴？外祖父的人生经历是怎样的？纤夫--纤夫长--（）--（）--（）聚焦与碰撞外祖父1、是什么导致外祖父的性格变得粗暴？外祖父的人生经历是怎样的？纤夫--纤夫长--染坊主--破产--沦为乞丐2019.02.20聚焦与碰撞外祖父的自白《哎，你们这些人啊！》原创：周子煜《我这一辈子》原创：刘思含聪明能干、专横残暴、吝啬无情，偶尔会流露出几许温情。

外祖父曾这样回忆道：“年轻时当过纤夫,过着非人的生活，我在岸上打着赤脚走，脚底下是锐利的石头，从日初走到深夜……腰弯得像豆芽菜，骨头咯咯的响，眼睛里浸满了汗，有苦没处说。”“挨过的打,你连作噩梦都没有见过,我给人欺负成那个样子,大约上帝看了也会掉泪!”由此可见，汗水和泪水的日子,留给外祖父终身诉说不完的痛苦的记忆.

后来他开了染坊，也依然艰辛的劳作。每次从作坊回来，他都疲惫不堪，“手被紫檀染得通红，被硫酸盐灼伤，头发用带子箍着，活像厨房角落里暗黑色的塑像。”沉重的劳动，损坏着外祖父日渐衰朽的身体，也改变着他善良的天性。分享与展示外祖父艰难劳作生之不易

冷漠无情的社会环境扭曲了他的思想，让他变得惟利是图：他让女儿嫁给贵族，极力反对她和善良正直的彼什科夫结婚；他每个周末都要把所谓犯过错的孩子打一遍；他怂恿小茨冈去偷东西；他放高利贷，狠心的剥削手下的工人；他在格里高里眼睛失明后,将这个跟他奋斗多年的老伙计一脚踢出大门……此时的外祖父冷漠的如同一块冰，冻结了善良，也冻结了家的温暖!青年外祖父的遭遇是值得同情的，但晚景凄凉的他却让人心生厌恶。一个备受压迫的可怜人却欺侮比他更可怜的人，当心灵失去同情和温柔时，一切不幸都是罪有应得的。分享与展示外祖父

专横残暴欺侮贫弱

我们认为，外祖父沦落的重要原因，是当时黑暗的社会环境吞噬了他的善良的天性，是当时的社会不让好人有出路，正如格里高里师傅所说“都不喜欢好人，容不下好人”。善良正直的阿廖沙的母亲不愿接受父母的摆布，勇敢的追求幸福，最终却无力改变现实，在贫病交加中离世；乐观善良的小茨冈惨死，死后“被草草地埋了，很快就被人们遗忘了”；祖国优秀的知识分子好事情和周围的人格格不入，最终被赶走；乐观正直的父亲被心胸狭窄的舅舅推入冰窟窿险遭毒手……由此看来，外祖父就是不公正的黑暗社会的一个可悲的人。分享与展示外祖父

晚景悲凉至死不悟聚焦与碰撞

专横残暴、自私虚伪的外祖父、两位舅舅、继父等一类人对小小的高尔基来说是痛苦的存在，那他为什么还要在40多岁时提起并写下这段痛苦的经历呢？

回忆起野蛮的俄罗斯生活中这些铅样沉重的丑事，我时时问自己：这些值得讲吗？每一次我都重新怀着信心回答自己：值得，因为这是活生生的丑恶的真实，直到今天它还没有绝迹。必须彻底了解这种真实，才能把它从记忆中，从人的心灵中和我们痛苦而耻辱的整个生活中铲除干净。我相信：俄罗斯人的灵魂仍然是那样健康，年轻，足以克服而且一定能克服它们。2019.02.20聚焦与碰撞

以人道精神描写民众的苦难，用文学唤醒沉睡的灵魂聚焦与碰撞外祖母外祖母生活如此糟糕，为什么可以这么乐观？外祖母的人生经历是怎样的？聚焦与碰撞外祖母

童年丧父，乞讨为生--学织花边，挣钱养家--（）--（）--（）外祖母的人生经历是怎样的？聚焦与碰撞外祖母

童年丧父，乞讨为生--学织花边，挣钱养家--结婚生子--关心家人，周济穷人--被迫与外祖父分家

外祖母从小就经历了太多苦难，却依然正直善良、宽容博爱。是什么力量让外祖母一直坚强勇敢、笑对生活呢？让我们听听外祖母的内心独白吧！聚焦与碰撞外祖母聚焦与碰撞外祖母的内心独白《我这一生》原创：何雨涵《幸福就在前方》原创：张俊祎慈祥善良、热爱生活、坚强勇敢、宽容忍让生1：在外祖母进入我的生活之前我好像一直沉睡在无边的黑暗中。生2：但是她一出现，就把我唤醒了，引导我走向了光明。生3：她似乎用一根线将我周围的一切联系起来，把他们编织成了五彩缤纷的图案生4：她很快成了我终生的朋友成为我最贴心的人，成为最理解我也是我最珍爱的人。齐读：她那博大的爱滋润着我，使我有了足够的勇气和力量来面对未来的艰难岁月。齐读：她那博大的爱滋润着我，使我有了足够的勇气和力量来面对未来的艰难岁月。聚焦与碰撞关键语段生1：在你进入我的生活之前我好像一直沉睡在无边的黑暗中。生2：但是你一出现，就把我唤醒了，引导我走向了光明。生3：你似乎用一根线将我周围的一切联系起来，把他们编织成了五彩缤纷的图案生4：你很快成了我终生的朋友成为我最贴心的人，成为最理解我也是我最珍爱的人。齐读：你那博大的爱滋润着我，使我有了足够的勇气和力量来面对未来的艰难岁月。齐读：你那博大的爱滋润着我，使我有了足够的勇气和力量来面对未来的艰难岁月。聚焦与碰撞关键语段

颁奖词示例：阿廖沙的守护神

当阿廖沙无助地来到外祖父家时，她用温暖和爱拥抱着这个不幸而弱小的孩子，她用歌唱般的声音讲动听的童话和民间歌谣，“字字句句像鲜花那样温柔，鲜艳，丰润”，如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，让他在铅色的童年中看到了点点星光。分享与展示外祖母

感悟一：环境的力量是巨大的。环境让外祖父嫌贫爱富，贪婪残暴；环境让舅舅们冷酷无情；环境让两位表哥麻木不仁；

然而，也正是这样的环境造就了阿廖沙：阿廖沙备受精神与肉体的痛苦，也目睹了现实环境中人的低俗与丑陋，但是他善良、向上的天性始终没有被环境所消噬，个人的磨难、社会的丑恶都没有使他的灵魂沉沦，这透射出阿廖沙精神的不屈与高贵。老师分享与你共勉善良正直，心向光明

感悟二：当两位表哥用恶作剧欺侮半瞎的老工人时，当两位舅舅为谋取不义之财怂恿小茨冈行窃时，当外祖父将为其劳作一生而年老体衰的工人拒之门外时……

我们惊喜的发现在冷漠的现实中还有一种叫光明的东西在闪闪发光：善恶分明的阿廖沙与小茨冈建立了纯真美好的友情，与正直的老工人格里高里结成了忘年交，与献身科学的知识分子“好事情”亲切友好的相处……这温暖的人性之光让处于孤寂中的人眉头舒展，嘴角微扬。分享与展示与人为善不改初心

感悟三：当贫困来袭时，外祖父私放高利贷重利盘剥；两位舅舅为争夺家产，互相谩骂殴打；继父变卖家产，醉生梦死……

阿廖沙却在外祖母的指引下，捡破烂挣钱去读书，在无边的黑夜里，将心灵引向了高洁。他自食其力，读书学习，书籍给了他飞翔的翅膀。他坚毅地挣断现实的枷锁，越飞越高，翅膀卷起风暴，心生呼啸！分享与展示自强不息，读书相伴