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涨落中的协同:中高职衔接一体化教育模式研究读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图模式教育教育衔接衔接我国模式一体化模式教育衔接一体化我国高职研究设计一体经验职业教育关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书为中高职衔接一体化教育模式研究,中等职业教育和高等职业教育是职业教育中的两个不同阶段、不同层次的教育形式,它们既相互独立又相互。本书的主要内容有:1.我国中高职发展的问题诊断及失调表征;2.中高职协调发展的国际比较及衔接经验;3.我国中高职教育的一体化教育模式的基本属性;4.中高职衔接一体化教育模式的基本属性;5.中高职衔接一体化教育模式的系统设计;6.中高职衔接一体化教育模式的运行机制,等。目录分析导论第一章分轨而行:我国中高职发展的问题诊断及失调表征第二章他山之石:中高职协调发展的国际比较及衔接经验第三章破解之道:我国中高职教育的一体发展与协同衔接第四章协同一体:中高职衔接一体化教育模式的基本属性12345目录第五章有序演化:中高职衔接一体化教育模式的系统设计第六章动态衔接:中高职衔接一体化教育模式的运行机制第七章外源触发:中高职衔接一体化教育模式的实施保障第八章协同之思:我国中高职衔接教育模式研究的结论与方向主要参考文献附录010302040506目录导论一、选题缘由二、文献综述三、理论基础四、研究设计五、研究价值与创新第一章分轨而行:我国中高职发展的问题诊断及失调表征一、调查设计与实施二、调查结果与讨论三、失调表征与症结第二章他山之石:中高职协调发展的国际比较及衔接经验一、德国:“双元制”模式下的职业教育协调发展二、美国:CBE模式下的职业教育协调发展三、日本:三种模式中的职业教育协调发展四、澳大利亚:TAFE模式下的职业教育衔接五、他国中高职职业教育协调发展的经验与启示第三章破解之道:我国中高职教育的一体发展与协同衔接一、中高职教育的应然之路:一体化发展二、一体化发展的视角定位:涨落中协同三、涨落协同式衔接的本质:耦成性衔接第四章协同一体:中高职衔接一体化教育模式的基本属性一、中高职衔接一体化的基本内涵二、中高职衔接一体化的主要功能三、中高职衔接一体化的本体特征第五章有序演化:中高职衔接一体化教育模式的系统设计一、中高职衔接一体化教育模式的系统构成要素二、中高职衔接一体化教育模式的系统设计范畴三、中高职衔接一体化教育模式的案例佐证第六章动态衔接:中高职衔接一体化教育模式的运行机制一、动力共享:中高职衔接“三维协同”运行机制的提出二、责任分担:中高职衔接“三维协同”运行机制的实施三、互动交流:中高职衔接“三维协同”运行机制的保障四、激励评价:中高职衔接“三维协同”运行机制的回馈第七章外源触发:中高职衔接一体化教育模式的实施保障一、中高职衔接一体化教育模式的法律保障二、中高职衔接一体化教育模式的制度保障三、中高职衔接一体化教育模式的条件保障第八章协同之思:我国中高职衔接教育模式研究的结论与方向一、研究结论二、研究反思三、研究展望读书笔记读书笔记这是《涨落中的协同:中高职衔接一体化教育模式研究》的读书笔记模板,可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《涨落中的协同:中高职衔接一体化教育模式研究》的读书笔记模板,
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