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文档简介

Writing——MybestfriendTeacher:GuoMinTeachingplan:Aims:1.Beabletotalkaboutappearances,personalities,abilitiesandhobbiesaboutfriends.2.Learntousesimiles,adverbsandsayingstowriteagoodcomposition3.BuildupasenseofarticlestructureⅡ.Main&Difficultpoints:Trytousedetailstosupportmainideas.Trytoimprovestudents’abilitiestouseproperexpressionsofsimiles,sayingsandadverbs.Ⅲ.TeachingMethod:Usingthemultimedia.Ⅳ.EmotionalGoals：Letthestudentsestablishacorrectviewofmakingfriends.Ⅴ.TeachingProcedures:Step1Lead-inPlayanEnglishsongcalled“countonme”toleadintothemaintopicofthisclass.Step2Freetalkavideoaboutfriends.2.Talkaboutwhethershe/heisyourbestfriendandwhyshe/hecanbeyourbestfriend.Step3Discussionfromwhataspectstodescribeyourbestfriend.2.Wemaydescribetheirpersonalities,appearances,abilities,hobbies…Step4Timetochoosesomesentencesaboutcharacterdescription.2.Choosewhattheydescribe.Step5TimetobrainstormCollectsomewordsandexpressionstoprepareforwriting.Collectbyansweringthesequestions:Whatdoesyourbestfriendlooklike?Whatisshe/helike?What’shis/herhobby?What’sshe/hegoodat?Step6Findoutdifferences1.Readtwopassagesandfindoutdifferences.2.Listsomedifferencesandthinkwhichhasstrongerfeelings.Askwhatmakesfeelingsstronger(simile,adverb,saying)Replaceitwithanotherword.Step7Thelayoutofthiscompositionthebeginningandtheendingthewritingstrategies.(topicsentence,mainideasandsupportingdetails,thoughtsandfeelings)Step8Writeaboutyourbestfriendtotheoutline,writeaboutyourbestfriend.Step9Showtimeandevaluationthemthestandardofwriting.showtheirpassagestotheclass.thewriting.Step10Homeworkaboutmorewaystobeautythelanguage.totheeva

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