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文档简介
2021年河北省保定市成考高升专数学(文)自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.
2.A.3B.4C.5D.63.已知点,则点P的坐标为()A.
B.(0,4)
C.(8,2)
D.(2,1)
4.函数y=3sinA.8πB.4πC.2πD.2π/35.函数y=-x2/2+x-2的最大值是()A.A.-1
B.
C.1
D.
6.函数y=2x3-x2+1在x=1处的导数为()A.A.2B.3C.4D.5
7.方程36x2-25y2=800的曲线是()
A.椭圆B.双曲线C.圆D.两条直线
8.
9.函数y=x2-4x-5的图像与x轴交于A,B两点,则|AB|=()
A.3B.4C.6D.5
10.
11.
12.
13.
14.甲乙两人各进行射击,甲击中目标的概率是0.3,乙击中目标的概率是0.6,那么两人都击中目标的概率是()
A.0.18B.0.6C.0.9D.115.A.A.4B.3C.1D.-4
16.
17.A.A.
B.π
C.2π
D.4π
18.函数Y=X3+2sinx()A.A.是奇函数B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数19.设集合M={2,5,8},N={6,8},则以MUNA.{2,5,6}B.{8}C.{6}D.{2,5,6,8}
20.b=0是直线,y=kx+b过原点的()
A.充分但不必要条件B.必要但不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题(10题)21.经实验表明,某种药物的固定剂量会使心率增加,现有8个病人服用同一剂量的这种药,心率增加的次数分别为13,15,14,10,8,12,13,11,则该样本的样本方差为__________.
22.
23.若向量a=(1,2)与b=(3,x)平行,则x=__________..
24.已知线段MN的长为5,若M点在y轴上,而N点坐标为(3,-1),则M点坐标为__________.
25.
26.任选一个不大于20的正整数,它恰好是3的整数倍的概率是_____.
27.
28.29.在自然数1,2,…,100中任取一个数,能被3整除的数的概率是_______.
30.三、计算题(2题)31.
32.
四、解答题(10题)33.
34.(本小题满分13分)已知椭圆C的长轴长为4,两焦点分别为F1(-,0),F2(,0)。(1)求C的标准方程;(2)若P为C上一点,|PF1|-|PF2|=2,求cos∠F1PF2。35.如图所示,在平面直角坐标系xoy中,已知点A(-2,0)和B(8,0),以AB为直径作半圆交y轴于点M,点P为半圆的圆心,以AB为边作正方形ABCD,CD交y轴于点N,连接CM和MP.(1)求点C,P和M的坐标;(2)求四边形BCMP的面积S.
36.
37.
38.
39.40.设函数f(x)=x3+x-1.(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)求出一个区间(a,b),使得f(x)在区间(a,b)存在零点,且b-a<0.5.
41.在△ABC中,已知其度数成等差数列的三个角A,B,C的对边长a,b,c成等比数列,求证△ABC为正三角形.
42.
参考答案
1.D
2.A
3.B
4.A
5.D
6.C
7.B本题主要考查的知识点为双曲线的定义.【应试指导】故该曲线为双曲线.
8.D
9.C令y=x2-5=0,解得x=-1或x=5,故A,B两点间的距离为|AB|=6.
10.B
11.A
12.A
13.B
14.A由题意可知本试验属于独立同步试验,应用乘法公式,设甲、乙命中目标的事件分别为A、B,则P(A)=0.3,P(B)=0.6,P(AB)=P(A)·P(B)=0.3X0.6=0.18
15.A
16.B
17.C
18.A
19.D【考点点拨】本小题主要考查的知识点位集合之间的运算【考试指导】MUN={2,5,8}U{6,8}={2,5,6,8}.
20.C
21.
【考点指要】本题主要考查样本平均数与样本方差的公式及计算.对于统计问题,只需识记概念和公式,计算时不出现错误即可.
22.
23.6【考情点拨】本题主要考查的知识点为平行向量的性质.【应试指导】
24.(0,3)或(0,-5)
25.
26.
27.
28.29.【答案】0.33
【解析】随机试验包含的基本事件总数为100,且每个数能被取到的机会均等,即属于等可能事件,能被3整除的自然数的个数为33,故所求概率为33/100=0.33.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.40.(Ⅰ)f’(x)=3x2+1>0,故函数在R上单调递增,故其单调区间为R.
41.证因为A,B,C成等差数列,则A+C=28.
又因为A+B+C=180o
所以3B=180。即B=60o
由余弦定理得,
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