部编版小学语文一年级下册课文515文具的家同步练习B卷

本文格式为Word版，下载可任意编辑——部编版小学语文一年级下册课文515文具的家同步练习B卷部编版小学语文一年级下册课文5.15文具的家同步练习B卷姓名:________班级:________劳绩:________小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你确定是最棒的！一、练功房(共6题；

共44分)1.（5分）看拼音写词语2.（6分）看拼音写汉字wùlùái

yùn

xuē

rǎng________扰________网________饿________剥________土________3.（12分）比一比，再组词。

肚________

哇________

识________

林________胖________

她________

织________

杨________元________

园________

棉________

熊________4.（4分）填一填，使句子的意思更概括、生动。

①煤炭是________的植物________变成的。

②________的光明和和暖，都是太阳送来的。

③没有太阳，就没有我们这个________的世界。

5.（2分）照样子，填写句子。

例：小狗见了我，亲热的围着我的脚跟，冲动得汪汪叫个不停。

（1）听到北京申奥告成的消息，我欣喜得________。

（2）干了一天活的爸爸回到家时，累得________。

6.（15分）先写出以下汉字的笔顺，再填空。

（1）文：________共________画，组词________。

（2）找：________共________画，部首是________。

（3）平：________共________画，组词________。

（4）办：________共________画，组词________。

（5）包：________共________画，第三笔是________。

二、挑战台(共1题；

共18分)7.（18分）阅读下文，回复问题多变的狐狸很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习专心，它总是切实地回复老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习劳绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸犹如没听见，如故向前走。

__怎么了__狐狸__你不熟悉我了吗__野兔跟上去问__接着说__我是你的同学野兔呀__“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回复。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开头努力学习起来。

又过了几天，野兔的劳绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交挚友了。

（1）“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序________，读音是________。还有一个读音是________，用这个音可以组词________。

（2）给画横线的段落加标点。

________怎么了________狐狸________你不熟悉我了吗________野兔跟上去问________接着说________我是你的同学野兔呀________（3）文中野兔劳绩下降的理由是：________。

（4）野兔不愿和狐狸交挚友是由于：________。

（5）读了这篇短文，你在交挚友方面受到了什么启示？参考答案一、练功房(共6题；

共44分)1-1、2-1