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文档简介
田忌赛马16
读了课题,你想知道什么?
田忌和谁赛马?怎么赛?结果如何?……1.认识2个生字,会写5个生字。正确读写“引荐、赏识、胸有成竹、出谋划策”等词语。(重点)2.分角色朗读课文,了解课文大意,复述田忌赛马的故事。(重点)3.理解田忌获胜的原因,初步感受人物思维。(难点)
司马迁:西汉史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。汉武帝元封三年继父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤继续完成所著史藉。人称其书为《太史公书》,后称《史记》。作者简介《史记》:是中国历史上第一部纪传体通史。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《史记》用自己喜欢的方式自由读课文,要求:1、圈出文中的生字新词,注意读准字音。2、读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。一、初读课文,解决字词出谋划策引荐你会读吗?赏识脚力胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃赢拳策荐擦你会写吗?
1、课文中主要有哪些人物?2、田忌和谁赛马?怎么赛?结果怎样?
3、尝试着复述课文。
二、默读课文,整体感知
1、田忌在谁的帮助下赢得了比赛呢?文中有一段他们的对话,请你们找出来,我们一起来聚焦这组对话。
三、细读课文,初步感受人物思维一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”孙膑说:“一匹也不用换。”田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”。孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”2、孙膑和田忌的思维方法有什么不同?从中可以看出孙膑是一个怎样的人?
对于赛马,田忌想到的办法是换马,而孙膑想到的办法则是巧妙安排马的出场顺序。
可见孙膑善于思考、分析,足智多谋。
1.请同学们想象文中人物的神态、语气、动作等,声情并茂地将田忌赛马的故事讲给你的朋友、父母听。
2.历史上有许多运用谋略取得胜利的故事,找一找相关资料,和同学交流
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