预防未成年人犯罪

导言保护青少年成长的法律法规你知道有哪些吗？《预防未成年人犯罪》主题班会成长健康教育快乐时间：2017年12月12日班级：2017级营销物流班法制教育系列未满18周岁的公民什么是未成年人？什么是犯罪？严重危害社会的行为

比如盗窃、抢劫、杀人等就是一种犯罪行为，会受到判刑、抓进监狱的严重处罚。

指已满十四周岁未满十八周岁的人实施的如盗窃、抢劫、杀人等的犯罪行为。什么是未成年人犯罪？

《民法总则》将限制民事行为能力人的年龄下调至八周岁，使已满八周岁、未满十周岁的未成年人从“无民事行为能力人”迈入“限制民事行为能力人”行列。犯罪和我们中职生有什么关系？014在我们身边，未成年人犯罪的实例并不少见。海南“龙虎帮”犯罪团伙有2名成员未满18周岁！犯罪和我们中职生有什么关系？01年龄不大的孩子

为什么会走上犯罪的道路呢？不懂违法和犯罪“小大人”门槛？016

此次调整“小大人”的门槛，意味着8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，也得负法律责任了。就是说做了错事，要为自己的行为负责，要为自己的错误行为付出一定代价。

今年10月1日起，民法总则将限制民事行为能力人的年龄下限标准从民法通则的“十周岁”下调至“八周岁”，规定不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；而八周岁以上不满十八周岁的未成年人，为限制民事行为能力人，他们可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。未成年人的哪些行为属于违法？02第三十四条：纠集他人结伙滋事，扰乱治安携带管制刀具，屡教不改多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品等进行淫乱或者色情卖淫活动多次偷窃参与赌博，屡教不改其他严重危害社会的行为

——《预防未成年人犯罪法》什么是犯罪？03第十三条：

一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。第十七条：

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。——《中华人民共和国刑法》8违法和犯罪的关联？04区别对社会的危害程度不同处罚的方式不同联系都是违法行为都具有社会危害性

特定的国家机关对应负法律责任的违法者依法所采取的惩罚措施。违法行为:法律责任：法律制裁：严重违法行为(犯罪)两者没有一条不可逾越的鸿沟一般违法行为承担接受只是违反《刑法》以外的法律规定，只是受民事的、经济的、行政的等方面非刑罚制裁方式的处罚。一般违法行为对社会危害性较小的一种行为有同学在上学的路上毁坏路边的小树。一般违法行为违反了《森林法》。几个同学并排骑自行车在公路上相互追逐。一般违法行为违反了《道路交通管理法》一般违法行为处罚如果情节严重，构成犯罪会受到《刑法》的制裁。罚款、拘留由此可见，一般违法任其发展，有可能滑向犯罪。小偷犯法盗窃犯罪犯罪和我们中职生有什么关系？01

未成年人走向犯罪的第一步是开始有了不良行为。

未成年人的不良行为，是指违德（社会公德）、违纪（校规校纪）、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类：1.不良行为；2.严重不良行为。“不良行为”：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。“严重不良行为”：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。不良行为和严重不良行为两者的区别？05两者的区别

前者，涉及的是道德问题（道德规范）；后者，涉及的是严重危害社会（已经触犯了一些法律），尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。犯罪和我们中职生有什么关系？01持刀抢劫人民币100元、红塔山香烟2包被判2年剥去人家裤子，抢去裤子2条，现金3元，并用匕首扎伤人被判11年什么是管制刀具？犯罪和我们中职生有什么关系？01强行向他人索要财物胁迫别人交出财物情节严重就会构成犯罪，要判刑。未成年人不良行为产生的原因

1、厌学，滋生不良行为。2、好奇心的试探，引发不良行为。3、放纵不良习气，产生不良行为。4、无序张扬自我意识，发展不良行为。不良行为发展的轨迹

一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害三是打架斗殴——易产生违法行为四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫

五是观看、收听色情、淫秽音像制品——易诱发性犯罪六是与品行不良的人交友——易近墨者黑七是携带管制刀具——易导致严重违法犯罪下列习惯要不得夜不归宿要不得酗酒逃学旷课抽烟偷盗扒窃哥们义气模仿黑帮下列行为学不得学不得22游戏厅去不得KTV棋牌室舞厅网吧下列场所去不得下列事情惹不得26赌毒黄惹不得《预防未成年人犯罪法》规定：.预防未成年人犯罪，全社会正在努力未成年子女犯法，由公安机关对其父母或其他监护人予以训诫，责令其严加管教。向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的，对直接负责的主管人员和其他责任人员处以罚款。未成年人不适宜进入的场所，不设置明显的未成年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的，情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。我们要怎么做？062、未成年人加强对犯罪进行自我防范的规定《预防未成年人犯罪法》第四十条规定：未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。我们要怎么做？06首先，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范”。这是对犯罪进行自我预防的基本条件。

其次，应当“树立自尊、自律、自强意识”。这是加强对未成年人进行人格培养，提高未成年人综合素质的一个重要方面。

第三，未成年人应当“增强辨别是非和自我保护的能力”。这是未成年人对犯罪进行自我防范的重要主观条件。

预防未成年人犯罪，从杜绝不良行为做起

我们要怎么做？06

本条规定的以上三个方面，最终目的是要达到使未成年人能够“自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”的目的。1、珍惜学习机会2、提高鉴别能力3、谨慎交朋友4、切莫虚荣攀比5、增强防范意识6、掌握自救本领加强自身修养，谨防别人伤你。做21世纪新人在法律的保护下健康成