人教版四年级语文下册课件：语文园地三_第1页
人教版四年级语文下册课件：语文园地三_第2页
人教版四年级语文下册课件：语文园地三_第3页
人教版四年级语文下册课件：语文园地三_第4页
人教版四年级语文下册课件：语文园地三_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文四年级下册语文园地三读读写写旅游幼龟沙滩侦查企图情愿蠢事返回

海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开

敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏

争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八词语盘点词语盘点读读记记筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举口语交际.习作

在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问题2.观察试验3.解决问题发现过程启示课前预习（5min）：

1、我国为什么要全面深化改革？

2、在经济领域，我国全面深化改革应该怎么做？

3、为实现共享发展的理念，国家应该怎么做？

4、你能为实现共享发展做些什么？走向共同富裕第一单元第一课踏上强国之路二、共享发展成果富强全面深化改革人民衡量一个社会的文明程度,也要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；发展的根本目的,就是增进民生福祉。走向共同富裕？1、为什么要共享发展成果？2、如何让人民群众共享发展成果？主体？+做什么？①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展,社会全面进步,而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。▲“精准扶贫、精准脱贫”：

是打赢脱贫攻坚战的基本方略。精准扶贫，就是在脱贫攻坚工作中，做到扶持对象精准、项目安排精准、等确保各项政策好处落到扶贫对象上。精

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论