五年级上册语文同步扩展作文课件-2夸夸我的家乡(共39张PPT)-人教（部编版）

夸夸我的家乡1快乐导读2写作技巧演播厅3词语超市4美文欣赏园主目录第一节快乐导读

填成语，记地名快乐导读填成语，记地名一技之长+春风化雨见多识广+东山再起声东击西+安居乐业奇珍异宝+鸡毛蒜皮杞人忧天+津津有味攀龙附凤+阳奉阴违瞒天过海+南辕北辙后来居上+海阔天空

关于思乡的古诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——《九月九日忆山东兄弟》

露从今夜白,月是故乡明。——唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>

床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》

家在梦中何日到，春生江上几人还？——《长安春望》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？

——《回乡偶书》第二节写作技巧演播厅写作技巧我会说：1、你的家乡什么最美，什么最有特色。可以写迷人风光或丰富特产。2、家乡给你留下最深刻的印象是什么？你想写家乡的什么呢？我会写：（一）写作要有先后顺序。你的家乡在哪里，有什么特色，最吸引你的地方是什么。你想按什么顺序来写？（二）写作要有情感。写出对家乡的喜爱。思路一：按照春夏秋冬的顺序写家乡美景

我的家乡在伊旗，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。它一年四季都很美丽动人。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小溪里的冰融化了，溪水淙淙地流着；小草从地里钻出来，大声的叫着，春天来了，春天来了。夏天，花儿热情的开放，农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层，葱葱茏茏的枝叶把太阳遮住了。看，夏天是多么美丽动人。秋天，树叶慢慢的飘着，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟自由飞舞······秋叶给大地铺上了地毯；农民伯伯忙着收秋，干的热火朝天，看着丰收的稻田大家无比开心。冬天，溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。我的家乡还有许多粮食，甜甜的玉米；红彤彤的西红柿······我的家乡一年四季景色诱人，让我难以忘怀的地方！我爱我的家乡！9

我的家乡有山有水，是个美丽的地方。不信？我带你去瞧瞧！

早晨，我的家乡变成白色的了！一场浓雾把我的家乡染成白色，像给我的家乡戴上了一顶白绒帽，美丽极了！白雾在我的家乡玩够了，就把绒帽带走了。浓雾走了以后，小鸟开始唱歌，花儿和草儿听着歌声，就轻快地跳起舞来。小蝴蝶穿上美丽的衣裳，小蜜蜂带着小篮子，小蜻蜓开着小飞机，它们都出来玩了！

中午，太阳公公笑眯眯地看着动物、植物穿上金黄色的衣服。突然，一种耀眼的光芒扑入太阳公公的眼帘，原来是小河。河里闪着耀眼的光芒，就像用黄金铺的地毯。晚上的星空就更美了！天上的星星眨着顽皮的眼睛，好像在说：“上来陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戏，那该多好呀！”看！流星！快许愿吧！哦，对了，今晚的“森林音乐会”可别错过哦！快听！蟋蟀在草丛中弹起琴了，夜莺伴着琴声唱起了动听的歌。我的家乡还有许多美丽的景物，想看就来吧！思路一：按照早、午、晚的顺序写家乡美景

思路二、家乡的美景有几种，可以多分段介绍

我的家乡是一个山清水秀，百花争艳的地方。双休日我和爸爸妈妈一起回家乡，看看家乡的变化。

蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山下的湖泊明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在吮吸着清凉的湖水。

平静的池塘倒映出绿树红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静，湖面上荡起了一圈又一圈的波纹。池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着。勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的唱着歌儿，缓缓的飞着;一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

其中，我最喜欢的还是家乡的桃花林!走进桃花林，犹如走进了仙境一般。站在一棵大树下休息，抬头仰望：好茂盛的树，蓝天已被茂密的树丛挡住，桃花正在无拘无束的开放着，三个一团，五个一簇，紧紧地拥抱在一起，真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到鲜花盛开的季节，桃花像满天的红霞，美丽极了!一阵微风吹过，桃花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着，我觉得自己就是一朵桃花，在空中尽情的舞蹈。这时，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬头一看，原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中，我恋恋不舍的离开了桃花林。

这就是我的家乡，我爱我的家乡，更爱家乡的桃花林。

思路三：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）

记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只——落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴地叫到。特色风味小吃——热干面你知道武汉有哪些著名的小吃吗？有四季美的汤包、老通城的豆皮、户部巷的小吃……但最好吃的就要数热干面了。只要有卖小吃的地方就会有卖热干面的。面条纤细根根有筋力，色泽黄而油润，滋味鲜美。拌以香油、麻酱、虾米、五香酱菜等配料，更具特色。每天，卖热干面的地方就会排起长龙。人们引颈张望，焦急地等待着。只要你站在旁边，一股诱人的香味就会扑鼻而来。热干面吃在嘴里虽然很干，但十分可口。如果你吃完一碗，就会还想吃一碗。思路四：介绍家乡的一种风味小吃鲜美可口——四季美汤包这种汤包具有皮薄、汤多、馅嫩、味鲜的武汉风味特色，有虾仁汤包、香菇汤包、蟹黄汤包、鸡茸汤包、什锦汤包等新品种，花样繁多，风味独特。不仅为武汉人所喜爱，而且在全国也颇有名气。有经验食客的吃法为：先轻轻咬破汤包的表皮，慢慢吸尽里面的汤汁，然后再吃汤包的面皮和肉馅。只有这样才能真正领略到小笼汤包的特有滋味。思路四：介绍家乡的一种风味小吃第四步：尽量多的用上好词佳句每一篇精彩的文章都是一个大宝库，里面藏着许许多多的“宝藏”，等待着聪明细心的你去发掘。发掘后，经过修改，加入你自己的想法。便能将从别人那找到的“宝藏”变成只属于你自己的宝贝。再用在你自己的习作里，你的习作就会变得耀眼夺目，闪闪发光了！15开头中间结尾介绍一下你家乡的特点或者描写一下你家乡的美景。写出你在家乡最值得回忆的一件事或者是家美景，让人家明白你为什么喜欢你的家乡。思路一：按时间顺序写家乡美景（春夏秋冬、早中晚）不平均用力，着重一个时间点

思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）不能平均用力，重点一件事思路三：：如果家乡的美景有好几种，分段介绍。不平均用力，着重一处美景

思路四：介绍家乡的风味小吃。再次点明你对家乡的喜爱。文章组成部分写作要求开头

介绍一下你家乡的特点或者描写一下你家乡的美景。（可以仿照课文或者同步阅读）主体内容请写出你在家乡所发生的值得回忆的一件事或者是家乡的美景，让人家明白你为什么喜欢你的家乡。（请学着使用比喻句）思路一：按照时间变化顺序写家乡美景（春夏秋冬、早中晚）

不能平均用力，要着重一个时间点思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等）

不能平均用力，重点写一件事思路三：：如果家乡的美景有好几种，可以多写几段分别介绍

不能平均用力，要着重一处美景思路四：介绍家乡的一种风味小吃结尾

再次点明你对家乡的喜爱。开头1、我爱鲜花，我爱高山，我爱大海，但我更爱我的家乡——深圳。2、“我爱我的家乡”，当我看到这个题目时，我的家乡的样子便出现在我眼前。3、家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。4、我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。结尾1、家乡啊！你是美丽的、富饶的，我要高声赞美你，我爱你！2、我爱我的家乡——深圳，我希望它变得越来越美好！3、啊，我的家乡－美丽的深圳，生我养我的地方！它每天在寂静中睡去，在渔鼓的喧叫中醒来。4、这就是我那个山美、水美、人美的家乡。我爱我的家乡！5、我深爱着这块生我养我的土地，我深信，家乡的末来将会变得越来越美、越来越好！6、你看，我的家乡美丽吧？我爱我家乡那朴实的美。第三节词语超市词语超市绚丽多彩川流不息风光秀丽物产丰富群山环绕金碧辉煌光彩夺目五光十色风景优美美不胜收高楼林立绿树成阴生机勃勃湛蓝如洗风光如画津津有味狼吞虎咽大饱口福包罗万象应有尽有意犹未尽流连忘返花样繁多垂涎欲滴词语百宝箱群山环绕、风景如画、波光粼粼、山清水秀、物产丰富、百花争艳、风景秀丽、心旷神怡、难以忘怀那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。____________________，远远望去，像一副色彩明丽的油画。

我的家乡有________,有_________，有_________,它们组合在一起，形成了一道亮丽的风景线。我可爱的家乡，生我养我的地方，生长在你的怀抱里，我很自豪。来吧我的朋友，（）是多么的美呀！上（）来做客吧！我们期待着您的到来

！另外：（优秀习作的相关文章里，有许许多多金光灿灿的“宝藏”，等待着你自己去发掘哦！）第四节美文欣赏园美文欣赏园我爱我的家乡—阳信我的家乡阳信，有好吃的鸭梨，有美味的鸭梨醋，还有一片茂密的梨树林。啊！我们的“鸭梨之乡”多美！我爱我的家乡阳信！(开门见山，交代了家乡的特色。)梨树每个季节都有自己的光彩。（言简意赅，总领以下四段内容）

春天，大地像个“魔法师”，把梨树的嫩叶给抽出来了。

夏天，大地这个“魔法师”又施魔法了，他让梨树的叶子长得枝繁叶茂的，像把绿色的大伞。叶子前面开出了一朵朵美丽的梨花，每年都会开“梨花会”，就是为了观赏梨花。

秋天，“魔法师”施了一下魔法，让梨树结出了金黄色的梨，尝一口甜丝丝的，真好吃。

冬天，“魔法师”把梨树摇了几下，梨树的叶子落了，变得光秃秃的。(以“魔法师”来形容大地生动形象）哦！我可爱的家乡阳信，走到哪里，我都不会把你忘记！美文欣赏园我爱我的家乡我的家乡济宁风光秀丽，景色宣人。下面我为大家介绍一下我可爱的家乡。宽广的马路上人来人往，还有川流不息的车辆。马路两边的高楼大厦拔地而起，到了晚上，高楼大厦上的小彩灯一闪一闪的，好像天上的小星星一样眨着眼睛。(运用比喻，使文章生动形象）家乡的绿化也很好，公园里的花花草草绿油油的，春天一到，迎春花开得嫩黄嫩黄的，其他花儿也争先恐后地开放，茂盛的树木使济宁呈现出生机勃勃的景象。怎么样?我的家乡不错吧！(运用成语“生机物物”写出树木的动感)我的家乡风景如画，风光秀丽，很好看。所以，我喜欢我那美丽的家乡。(结尾点题，照应开头）第五节激情创作坊认字识词

最爱家乡水，最亲家乡人。”同学们赶紧拿起你手中的笔，写一写你的家乡，让大家了解你家乡的美丽与特色。范文欣赏1

我的家乡没有名胜古迹，也没有繁华热闹的都市，更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林，也有争妍斗艳的野花，还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐，像一条条蜿蜒起伏的波浪。

春季到来，家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰，打着哈欠，从泥土里钻了出来，树叶也冒出了新芽。这时候，可爱的燕子从远处飞了回来，在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿是个好地方，我们在这里安个家吧！”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛，好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄，尽情地在草地上嬉戏：唱着、跳着，快乐得像一群自由自在的小鸟。当烈日炎炎的夏季来临时，绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边，脱掉凉鞋，把脚浸在河里，清澈的河水使我们忘掉了炎热。

金秋时节，石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过，稻子泛起一层层金色的波浪，格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候：收稻子、收棉花``````虽然他们已经累得喘不过气，但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。

冬天，大地盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷！我爱我的家乡，爱这个美丽、朴素的家乡！

我爱我的家乡范文欣赏2

我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！

秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！

冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

我爱我的家乡认字识词

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。珊瑚绽开[shān][hú][zhàn]字词解释课文赏析句子学习

海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，色不一，千奇百怪。课文赏析句子学习庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵[luǎn]。树林里栖息[qī][xī]着各种海鸟。树下堆积着一层厚厚的鸟粪[fèn]，这是非常宝贵的肥。富饶[ráo]的西沙群岛，是我们祖祖辈[bèi]生长的地方。课文赏析富饶的西沙群岛阅读要求：1、默读课文。2、找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线划下。3、想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？课文赏析那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。课文赏析学习第二段---海面想想这里的海水与平时见到的海水有什么不同？文中用什么词来形容？海水为什么这么美？西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有