必修二复习策略

必修二复习策略宿志高厦门市科技中学一、经济史模块的地位1、经济活动是人类社会赖以生存和发展的基础，它与人类社会发展息息相关，决定着人类社会政治、文化的发展。什么样的经济基础，就会产生与之相适应的政治制度和文化现象。政治和文化对经济发展又具有巨大的反作用，2、学生可以了解人类历史上经济发展和社会生活变迁的基本史实；正确认识理解历史上不同时期、不同国家和地区社会经济发展的现象和规律，并做出正确的解释与评价；从历史的角度来看待不同经济现象的产生、发展及其作用与影响，理解经济发展对人类社会发展的推动作用，进一步认识我国的基本国情和世界经济发展趋势，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感和历史使命感。3、经济史模块学习中，课程标准很多要求是落实在“认识特点”、“分析原因”、“探讨地位和作用”上。如：特点类的有“了解古代农业经济的基本特点”，“认识古代中国手工业发展的特点”，“了解古代中国商业发展的特点”，“分析我国对外开放格局初步形成的特点”，“认识罗斯福新政的特点”。原因类的有“分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因“探讨影响中国资本主义发展的主要因素”“探讨近代人们物质生活习俗变化因素”“大多“分析”“探讨”“认识”都属于运用层面的能力要求，都是要求学生能运用已有的知识和技能，初步分析所学历史问题，并能作出自己的解释和判断，这是历史思维能力的最高层次。4、从考试的角度来讲，经济史中考点密布，核心知识较多，相比较其他模块来讲历史概念也比较多，难点突出，头绪较多2010年（福建卷）必修1必修2必修三分值20分49分16分2010年（江苏卷）必修1必修2必修三分值21分39分40分2010年（广东卷）必修1必修2必修三分值14分32分52分2010年（浙江卷）必修1必修2必修三分值46分38分16分总结从某种意义来讲，只要把经济史掌握，我们三本书的很多问题迎刃而解，因此我们必须高度重视经济史在高三教学中的作用，必须重点对经济史进行教学，解决经济史中的疑难点问题。二、历史必修二教学内容这一模块共设有8个专题：（1）古代中国经济的基本结构与特点；（2）近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展；（3）中国特色社会主义建设的道路；（4）中国近现代社会生活的变迁；（5）新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展；（6）罗斯福新政与资本主义运行机制的调节；（7）苏联社会主义建设的经验与教训；（8）当今世界经济的全球化趋势。在上述专题中，前四个专题基本反映了中国历史上不同发展阶段经济发展的基本线索和特征，后四个专题基本反映了世界历史中不同发展阶段经济发展的基本线索和特征三、复习策略第一：“通”第二:“抓大放小”，突出核心知识第一：“通”

“通”的概念：课程改革要求学生“多视角，多层次”、“古今贯通，中外关联”“认识历史发展中全局与局部的关系、辩证地认识历史与现实、中国与世界的联系”，“在分析重大历史问题的基础上，提示历史发展的整体性和规律性”，C“通”建立在学科特色和整体史观的基础上，必须从整本必修2和三本必修基础上分清知识的重点、层次，核心知识的内在联系，从而突破知识难点A“通”强调模块中核心知识的内在联系，而不是为了特意强调通史补充过多的知识B通史重要，我们学习模块知识需要构件通史知识，但通史只是背景，依托，绝对不可本末倒置1进行模块间相关知识内容的整合。进入高三教学，必须帮助学生把握历史学科的本质要求，帮助学生建立历史的时空观，如果等到高三第二轮再来进行时空的整合，难度很大，时间也不允许，因此，个人建议，第一轮复习时就必须在时空背景下，也就是在通史的背景下来进行历史的教学，将不同模块的知识进行渗透，具体来讲教师要从历史事件的相互联系的特点出发，在实现本模块教学目标的同时，应统筹兼顾，可联系、整合相关历史知识进行教学，帮助学生形成对在特定时空知识体系的完整认识，拓展学生的思维。（1）从大的专题来讲将必修二专题四4中国近现代社会生活的变迁，与必修三中“现代中国的科技进步与文化教育的发展”的内容相整合；将必修二专题八当今世界经济的全球化趋势与1中专题九当今世界政治格局的多极化趋势的内容进行整合（2）具体教学内容来讲如，将必修（Ⅱ）的“工业革命”与必修（Ⅰ）的相关知识相联系；与必修（Ⅲ）中“蒸汽和电的革命”的内容相整合（3）具体必修二专题教学可将相关的专题放在中国古代史、世界近代史、中国近代史、世界现代史、中国现代史五块时空中进行相应的教学如把古代中国经济的基本结构与特点放在与古代史的时空中进行教学，也可以按照专题顺序进行教学，同时还可以将一些专题按主题进行整合，突出主题，我曾经将必修二中的专题六罗斯福新政与资本主义运行机制的调节；专题七苏联社会主义建设的经验与教训与专题三中国特色社会主义建设的道路进行主题构建，重新定了一个主题：现代化模式的探索与实践，在这个主题下对这三个知识进行核心知识整合教学。2进行专题间或专题中的内容整合。为此可适当调整专题教学顺序，不必过多拘泥于专题顺序，如在讲第5专题新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展就可以将第8专题当今世界经济的全球化趋势中的相关知识点整合进行教学。专题内的整合如在讲专题2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展相关内容时可将专题3中的资本主义及苏俄经济政策中对资本主义的态度进行整合近来教学。整合知识中需要把握的是。（1）整合知识是为了深化对相关专题内容的理解与认识，有利于帮助学生发现、解决学习问题，不是相关历史知识的堆积；（2）教师对课程资源的整合、开发和利用，必须以课程标准和考试说明为指导，从学生的实际情况和教材具体内容出发，以有效地实现课程目标，提高学生的能力为目的；（3）注意整合历史知识的生动性和具体性，尽可能的运用形象直观的方式展示，近可能的设置教学情境进行教学，在不加重学生负担的基础上，引发学习兴趣，拓展知识，促进思维；（5）教师应加强教学的整体设计，依据课程标准和考试说明，做到取舍有据，整合有度，不必过多拘泥于教材（6）发挥教师的主导地位，对学生进行有效的理论、学法指导每专题的知识都有核心知识，教学中要从历史学科及教学要求出发寻找经济史专题中的核心学科知识，通过核心知识，以点带面带动其他相关知识的复习，同时通过对核心知识的全面讲解进行专题的难重点突破

（强调知识的层次）第二:“抓大放小”，突出核心知识1、古代中国经济的基本结构与特点（1）铁农具和牛耕耕作技术的进步土地制度的演变古代中国农业经济的基本特点。（2）冶金技术的发明及成就纺织业的进步制陶与制瓷业古代中国手工业发展的特征（3）商业的起源市场的发展城市的发展古代中国商业发展的主要特点（4）“重农抑商”政策“海禁”与“闭关锁国”中国资本主义萌芽难点：农业、手工业、商业的特点突破；从整体上认识把握三者的特点核心：1、“重农抑商”政策

2、铁农具和牛耕、自然经济

3、土地制度

4、宋代市场的发展

5、资本主义萌芽

6、海禁政策2、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展；（1）自然经济的逐渐解体洋务运动民族资本主义工业的产生与初步发展中国民族资本主义工业发展的特点近代中国资本主义产生的历史背景（2）民国时期民族工业的曲折发展影响中国资本主义发展的主要因素（3）资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用核心知识：1、自然经济的解体、中国卷入资本主义市场2、资本主义发展的六个阶段及原因（共同原因、具体原因）中国特色社会主义建设的道路（1）对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造社会主义基本制度的建立及其意义中国共产党第八次全国代表大会“大跃进”与人民公社化运动“文化大革命”中的国民经济（2）中共十一届三中全会的主要内容及其历史意义（3）家庭联产承包责任制国有企业改革经济体制改革与社会发展的关系（4）创办经济特区开放沿海港口城市和兴办经济技术开发区开发开放上海浦东对外开放格局的初步形成及特点（5）邓小平南方谈话中国共产党第十四次全国代表大会建立社会主义市场经济体制的提出与发展中国共产党第十五次全国代表大会

核心知识：1、三大改造2、社会主义制度的基本确立3、大跃进人民公社化4、家庭联产承包责任制5、社会主义市场经济体制6、开放（十一届三中全会）4、中国近现代社会生活的变迁；（1）服饰的变化饮食的变化住宅的变化习俗风尚的变革影响近代社会生活变迁的原因（2）轮船、铁路、汽车、飞机在中国的出现电报、电话的发展交通通讯技术进步对人们社会生活的影响（3）报刊、电影、电视、互联网等大众传媒的发展大众传媒对人们生活方式变化的影响

核心知识：体验+材料+相关阶段的史实5、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展；

（1）迪亚士、哥伦布开辟新航路地理大发现对世界市场形成的意义（2）荷兰的海外殖民扩张英国殖民霸权的确立资本主义列强建立世界市场的主要途径（3）第一次工业革命第二次工业革命两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响5、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展；

（1）迪亚士、哥伦布开辟新航路地理大发现对世界市场形成的意义（2）荷兰的海外殖民扩张英国殖民霸权的确立资本主义列强建立世界市场的主要途径（3）第一次工业革命第二次工业革命两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响核心知识：1、两次工业革命（+第三次工业革命）2、新航路开辟3、世界市场的途径、方式6、与资本主义运行机制的调节；（1）1929－1933年经济危机爆发的原因、特点及影响（2）罗斯福新政的背景、主要内容、特点及影响罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用（3）第二次世界大战后美国、西欧、日本经济发展原因及状况战后资本主义的新变化

核心知识：1、罗斯福新政2、社会福利制度7、苏联社会主义建设的经验与教训；（1）俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性（2）斯大林模式主要表现斯大林模式在实践中的经验教训（3）赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性核心知识：1、新经济政策2、斯大林模式3、赫鲁晓夫改革

4、苏联解体当今世界经济的全球化趋势。（1）布雷顿森林体系国际货币基金