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文档简介
A. 【答案】2,所以与钙原子的最外层电子数相同,A2,但是达到稳定结构,所以性质不同. 用100mL量筒量取50.52mL盐 B.用托盘天平称取5.65g食C.pH试纸测得某稀盐酸pH在1﹣2之 D.用10mL量筒量取8.01mL 某学生发现他种植的水稻,生长迟缓,叶色发黄,茎杆不,易倒状,学习 下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步完成)相互转化的是 ABCDXYZ 某学组的同学就“选择合理试剂验证Cu、Zn、Ag三种金属活动性顺序”的作 Zn、Ag和CuSO4溶 B.Cu、Ag和Zn(NO3)2溶C.Cu和Zn(NO3)2溶液AgNO3溶 C正确;D、Zn能与稀盐酸反应,Cu不能与稀盐酸反应,ZnCu;Cu能置换AgNO3溶液中的银,CuAg,所以,Zn、Cu、Ag三种金属正确的活动性顺序,故D正确; 将汤倒去一半B.继续加热C.向汤里再加鸡蛋D 33()6.6 B.3.3 C.3.2 D.2.4【答案】在化学世界中没有生命的数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义,下列符号中的“2”与3H2中的“2”含义相似的是( DOM、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测MNXY8842MNXY8842 B.该反应为化合反应C.参加反应的N质量为22 D.M可能为该反应的催化剂【答案】(6125分16(3分)若“O”表示氧原子,“●”表示氢原子,请用化学用语表示下列各图示含义: 17(5 引起的走进,你会发现除了各种型号的外,还有乙醇,截止2009年元月1日,我国推广使用乙醇已经三了,提倡使用乙醇的目的 ,最近颁布了“节能减排”方案,作为中学生应该 18(4 , 19(5图甲是X、Y、ZP 其中物质X的溶解度随温度升高而 t1℃时,X、Y、Z三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有溶质析出,则加入的固体物质A可能是 ;将Z的饱和溶液换为Y的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到Y的饱和溶液中同样有溶质析出,则加入的固体物质A可能是 入适量的固体物质AZ的饱和溶液中有溶质析出,说明加入AACaO或NaOH固体;Y的溶解度随温度升高而增大,要使Y析出,则20(4(1) Z→W所需的试剂 性质不同,请举出:Y、Z性质不同的一个例 21(4(4)C点表 三、简答题(26分22(3水钙磷铁 ” ABC.大米DEF23(3 四、实验探究题(425分24(7②碱的化学性质;③CO2的、收集和验满;④O2的、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台(1)图1中仪器的名称:ab 图2是完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,总共5分,实验完毕后得了3分.请找出失分的操作并说明原因 , 25(6(H3PO4, .)26(6)溶解度/g 溶液27(6种推 ”, (2)同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮测: A.生石 五.思考与感悟题(4分【答案】B试题分析:B更容易推压;因为气体分子间的间隔大于液体分子之间的间隔.六、计算(210分30(4水钠磷钙该食品所含的有机营养素是
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