初中物理浮力与压强易错点和常考点详细解析

初中物理浮力与压强易错点和常考点详细分析初中物理浮力与压强易错点和常考点详细分析初中物理浮力与压强易错点和常考点详细分析初中物理|浮力与压强易错点和常考点详细分析压强与浮力易错清单压力和重力(1)压力和重力是两个完整不一样的物理量,比较以下:压力一般不等于重力,压力和重力的大小没有必然的联系,只有当物体放在水平支持面上时,而且没有外力时,压力和重力的大小才相等.如图中压力状况:压力分别为(a)G;(b)G-F;(c)F;(d)F;(e)F-G.受力面积和底面积受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积,这个面积不必定等于底面积(以以下图).(a)图中甲对乙的受力面积为S乙;图中甲对地的受力面积为S甲(甲对地压力为G甲+G乙);图中甲对乙的受力面积为a2.名师点拨改变压强的方法与实例阿基米德原理及五点透析阿基米德原理内容及公式:①内容:浸在液体里的物体遇到液体竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体遇到的重力.②公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排,式中ρ液表示液体的密度,V排是被物体排开的液体的体积,g取9.8N/kg.阿基米德原理的五点透析:①原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态:一是物体的所有体积都浸入液体里,即物体吞没在液体里;二是物体的一部分体积浸入液体里,另一部分露在液面以上.G排指被物体排开的液体所受的重力,F浮=G排表示物体遇到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力.③V排是表示被物体排开的液体的体积,当物体所有吞没在液体里时,V排=V物;当物体只有一部分浸入液体里时,则V排<V物.④由F浮=G排=m排g=ρ液gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个要素相关,而跟物体自己的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等要素没关.⑤阿基米德原理也适用于气体,但公式中ρ液应该为ρ气.提分策略【趋向总览】从近三年的各地中考来看,对本部分的观察表现以下趋向:1.本专题中考题型包含选择题、填空题、实验题和计算题等.2.中考常考知识点压强部分包含:理解压强的看法,观察内容有益用公式p=和p=ρgh进行简单的计算、增大与减小压强的方法、利用控制变量法研究压力的作用成效的实验和液体内部压强特色的实验,以及生活生产中与压强、液体压强和大气压强相关的问题;浮力部分包含:应用流体压强与流速的关系;阿基米德实验、运用阿基米德原理进行简单的计算;物体的浮沉条件、利用浮沉条件解说生活生产中的浮力现象.中考热门:压强的看法、压强与流速的关系、浮沉条件及浮力的应用等.3.与压强和浮力相关的试题一般都是联系生活实质,应用所学知识解决实质问题.学科间的综合主若是与数学、化学及生物知识的综合问题.别的,浮力知识与生活生产联系密切,运用浮力知识解说现象和解决实质问题的开放性题目也逐渐增加.神机秒术1.计算压强的两个公式(1)压强公式p=是压强定义的表达式,它表示压强与压力、受力面积三者的关系,是适应于固体、液体平和体的一般公式.p=ρgh是液体压强公式,适用于计算液体压强,是在p=的基础上推导出来的.应用公式p=计算压强时,注意F为垂直作用在物体表面上的力,不是物体的重力,S是受力面积,是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积,不必定等于物体的底面积也不必定等于支撑面的面积.将公式变形为F=pS或S=可以计算压力和受力面积.应用p=ρgh计算液体压强时,注意h是从液面向下的垂直深度,不是究竟部的高度.注意液体对容器底部压力的大小不必定等于液体的重力,计算压力时应该用液体对底面的压强乘以受力面积,只有柱形容器中液体对容器底部的压力才等于液体的重力.【典例】在一个重8N,底面积为0.02m2的容器里装56N的水,容器中水的深度为0.2m.把它放在水平桌面上,以以下图(g=10N/kg).求:水对容器底部的压强和压力;容器对桌面的压力和压强.【分析】依据p=ρ液gh可得水对容器底部的压强为:p1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa.则依据压力的定义式F=pS得水对容器底部的压力:F1=2000Pa×0.02m2=40N.本问题典型错解:水对容器底部的压力为F=G液=56N,由p=求得水对容器底部的压强为p==2800Pa.(2)容器对桌面的压力F2=G容器+G液=8N+56N=64N,由p=得容器对桌面压强为p==3200Pa.本问题典型错解:容器对桌面的压力为F=F1+G容器=40N+8N=48N,所以由p=求得水对容器底部的压强误求为p==2400Pa.【评论】p=是压强的定义式,即适用于任何状况(固、液、气).特别要注意F是指压力,S是指受力面积(即压力的作用面积).对于液体压强来说,p=ρ液gh对液体压强的求解来说是绝对正确的,可以放心英勇的应用;p=也适用液体,但使用时要注意上述错例中提到的问题.固体、液体平和体中的压强特色固体可以沿力的方向大小不变地传达压力,如在钉钉子时,加在钉帽上的压力可以大小不变地传达到钉子尖端.帕斯卡原理:加在被密封液体上的压强能被液体大小不变地向各个方向传达,也就是说液体拥有流动性,在密闭容器中,液体可以大小不变地传达压强.比方在液压机的大小活塞上的液体压强相同,但因为活塞面积不一样,在两个活塞上的压力却不一样.因为大气的密度不均匀,所以大气压强只好经过丈量获取.若已知大气压强p0和面积S可以依据F=p0S计算大气压力的大小.对于必定质量的气体,其压强越大,体积就越小;压强越小,体积越大.求浮力的方法称重法:用弹簧测力计测出物体的重力G,再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示数G',则物体在液体中遇到的浮力F=G-G';压差法:F浮=F上-F

下,F上为物体遇到的液体对它向上的压力

,F下为物体遇到的液体对它向下的压力

.阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液gV排均衡法:F浮=G;当物体悬浮或飘荡时,物体只受重力和浮力作用,且处于静止状态,此时浮力与重力相均衡.应用浮力的知识计算或丈量物体的密度应用浮力的知识丈量密度的方法有以下几种:(1)利用悬浮的条件(ρ物=ρ液),如医院里常用这类方法丈量血液的密度;利用称重法,用弹簧测力计称出物体的重力和遇到的浮力,依据物体的重力计算出物体的质量,依据遇到的浮力和液体的密度计算出物体的体积,再计算物体的密度;利用量筒(或溢水杯等)测出物体的体积和飘荡时排开液体的体积,依据飘荡条件F浮=G物,计算出物体的质量,再计算出物体的密度;直接利用密度计丈量液体的密度.物体受力状况分析飘荡或悬浮的物体受两个力,重力和浮力,且二力均衡,即F浮=G;物体在拉力的作用下吞没在液体中静止时,物体遇到三个力的作用,分别是重力、浮力和拉力,它们的关系为:F浮+F拉=G;物体静止在容器底部(不是密切接触)时,物体遇到三个力的作用,分别是重力、浮力和支持力,它们的关系为:F浮+N=G.专项训练一、选择题以以下图,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中以后,两台秤的示数变化状况是().甲变小,乙不变B.甲变大,乙不变C.甲不变,乙变大D.甲变小,乙变大2.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽视不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于以以下图状态.下列判断正确的选项是().ρ甲>ρ乙ρ甲=ρ乙ρ甲<ρ乙没法判断以下单位中,属于压强单位的是().A.N/m2B.m/sC.kg/m3D.J/s4.以以下图,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完整相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底遇到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度对比较().相同大B.乙的最小C.丙的最小甲的最小答案：CAAC二、填空题因为长江上游的植被遇到破坏,造成大批水土流失,江水浑浊,以致江水的增大,故相同的深度的江水对堤坝会增大,从而使堤坝遇到破坏的可能性增添了.6.以以下图,将一铁块慢慢提起走开水面的过程中,铁块所受浮力的变化状况是(填“增大”“不变”或“减小”);若某时刻h=5cm,铁块的底面积以1.0×10-2m2计,则铁块下底面遇到水的压强是Pa,此时铁块遇到的浮力大小是N.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)如右上图所示的玻璃杯里装有重3.6牛顿的煤油,油面高0.2米,已知杯底的面积是20平方厘米,则煤油对杯底的压强是帕斯卡,煤油对杯底的压力牛顿.(煤油密度0.8×103kg/m3)8.以以下图所示,物体飘荡在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为V1;若将A取下放入水中静止后,此时A、B两物体排开水的整体积为V2,且V1-V2=2dm3,g=10N/kg,则水对容器底的压强将(填“增大”“减小”或“不变”),容器底对物体A的支持力是.8.以以下图,两手指按住铅笔尖和铅笔头,两手指遇到的压力,两手指受到的压强(两空均填“相等”或“不相等”),这表明.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因此三峡船闸的闸门特别大.其首级人字闸门每扇高39.5m,宽20.2m.若是门外的水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是Pa,已知闸门所受水的均匀压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是N.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)三、实验题11.(1)在研究“压力的作用成效与哪些要素相关”的实验中,小明和小盈利用图所供给的器械(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,经过观察图(a)、(b)后得出“压力一准时,受力面积越小,压力的作用成效越明显”的结论.此后小红把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力成效不够明显,如图(c)所示.经过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一准时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.请你依据已学过的压强知识分析:①造成前后两个结论不一致的原由是:.②比较图(b)和图(c)可知,依据压力的作用成效比较压强的大小需要满足的条件是:.物体在流体(液体平和体)中运动时,遇到的阻拦物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些要素相关呢?小明同学在仔细观察以以下图的应用实例后,对影响流体阻力的要素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度相关.他设计了以下的实验方案:①用弹簧测力计拉一艘底面圆滑的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F1;②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F2;③经过比较F1与F2的大小,就能得出物体遇到流体阻力能否与物体表面粗糙程度相关.请你对小明同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):.答案：5.密度压强6.减小50057.15683.1368.减小20N9.相等不相等在压力一准时,压强的大小与受力面积大小相关10.3×1051.2×108答案：11.(1)①前后两次受力面的资料不一样②一定在相同的物体表面(或相同的资料)的状况下进行比较.实验方案中存在的问题有:①没有控制使用同一艘船模型;②没有说明船应做匀速直线运动;③没有说明弹簧测力计对付船施加水平方向的力;④没有控制船的运动速度相同;⑤船模型在水中低速运动时,两艘底面粗糙程度不一样的船遇到的阻力差异可能不大,弹簧测力计读数没法显示差异.四、计算题以以下图,底面积为100cm2的烧杯装水后的总质量为2kg.现将质量0.5kg的木块浸入水中.(g=10N/kg,木的密度为0.5g/cm3)请你思虑回答以下问题:木块静止时,所受的浮力为多