高三数学复习中常见的几个问题

4/42019高三数学复习中常见的几个问题问题1：我根底知识还不是很清楚,看高考说明能解决这个问题吗? 答：看高考说明只是了解高考的考试内容、考试要求、试卷的组成等等,看这个并不能提高你的应试能力,因此还是要回到根底,回到课本上去。还是那句话,首先必须要夯实根底。 问题2：老师我平时做题的时候,发现我做的时间比拟长,尤其证明题,正是要证到很久,我发现我的同学他们很快得到结果我不知道这是怎么回事实,请问老师有没有好的提高的技巧。 答：证明题速度慢,我估计可能是你的思维慢,书写的慢,思维慢,思维活动频率慢,那么你书写的又慢,这样你做题的时间肯定比别人花的时间就长一些。这里面是不是还有比方根底知识不够熟练,有的时候走了一些弯路,可能也有关系。 问题3：请问老师怎么才能提高选择题的解题速度? 答：提高选择题的解题速度,你考虑使用一些简捷方法,但是你要知道这些方法需要长时间训练才能掌握,不是一时给你一个方法,你就可以适应所有的题。因此我建议你可以用选择题来试一试,比方四个选项中首先淘汰不合理的,不应该选的所谓淘汰法,也可以试一试数形结合的方法,如果哪个方法试的有所心得,确有把握,在考场上你可以使用。如果哪个方法你做起来还是没有把握,我建议你在考场的时候还是稳扎稳打,用你传统的习惯的特长的方法,关键是要做对。 问题4：每次我答卷子的时候,去检查之后发现我把原来题目改了以后,答案就错了,这种现象应该怎样防止? 答：把对的答案改错了,这个就太遗憾了。那么这个情况我估计出现也是偶然的,因为你不可能把所有做过的题都改一遍,肯定是你在做的过程当中对某一个题目产生疑心,回过头来再去查,一查就坚决了过去的疑心,结果就改了。碰到这种情形,我建议你先稳下来,不要着急,我们做数学题有的时候第一感觉是非常重要的,如果你能顺着第一感觉做下去,估计在根本思路上,在根本原理上不会有太大的偏差,如果这个有太大的偏差,很可能那就是说你对数学一知半解,糊里糊涂,一般的如果对数学较为理解,不是糊里糊涂的学生的话,那么你凭着第一感觉这个题只要能做下去,估计大方向不会出现大问题。至于说运算上出现的错误,检查的时候要细心。 问题5：老师,关于填空、选择这样小题我现在应该怎样准备?而对于函数数列解析不等式等主体知识,哪局部是现在我应该重点把握的,应该怎样来复习? 答：现在关于选择和填空题,一般的安排是这样,因为我不了解你的学习状况,你的数学水平,所以我只能泛泛的说。对于一般同学来讲,你可以每天,指的是中等以下,中等或中等以下的同学,每天都做一个选择和填空题的训练,做一次,如果程度较好的同学你可以两天做一次选择和填空题的训练,这个就是所谓经常热身。另外在热身中,寻求解题的成功率和提高解题速度。至于说解答题中的属于主体内容的那些大的解答题,应该怎么复习,首先应该抓住解答题的前三个中等题,一般的考试里面,我们要求考生中等题根本上不丢分,或者丢分不超过5分,看看你是否到达了这个要求,我们为什么提出这个要求,因为解答题的前三个题,考什么有章可循,题目的难度比最难的选择和填空题都要容易,而且它是凭步骤给分,所以应该说得分是相对较为容易,是我们得分的根底。至于说最后两道难题,你可以把你做过的属于这个范畴内的题目进行归类和总结,看看这类题的一般解题规律,你在解这类题中的得与失,这样备考也就足够了。 问题6：老师,我考试的时候总是马虎,出现很多失误,做题的速度比拟慢,我应该怎么办? 答：这个一个是思想上要重视,第二个要养成良好的习惯。马虎这个东西,如果做每一个题都丢三落四,马马虎虎,实际上这是一个行为习惯问题。主要第一思想上要重视它,第二自己想一些方法,比方做一步回头看看,或者做两步回头看看,反正想一些切实可行的方法,方法一旦定了,通过解题来做一些检验,对你确定的这些方法做一些筛选。一旦定下来,我可以用这个方法或那个方法杜绝这个问题,那就要坚决信心。真正到考场上去的时候不要想这个事,不要让这个事变成你的精神负担。 问题7：老师,都说数形结合是解答数学题常用方法,尤其选择题,请问选择题用数形结合,是不是意味着不用算,还是意味着所有选择题都要算? 答：用数形结合方法来解答一些选择题确实可以减少一些计算,但是有些题目光靠着数形结合,不加计算的话往往得不到正确的答案。因此到底还是不算,是多算还是少算,那只有具体问题具体分析。 问题8：我的特点是答题比拟慢,但是准确率比拟高,可是每次答到最后一两题就没有时间了,虽然得的分数不是很低,但是每次差不多,而且压轴题又得不到锻炼,应该怎么办?