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文档简介

《心理咨询师之心理咨询师二级技能》题库

一,单选题(每题1分,选项中,只有一个符合题意)

1、求助者,女性,37岁,会计。

A.投射技术

B.自我开放

C.角色扮演

D.情感反应【答案】B2、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程.请据此回答问题。

A.严重躯体疾病

B.认知评估偏差

C.缺乏社会理解

D.缺乏女友支持【答案】B3、强迫性神经症的主要特点是()。(2008-05)

A.与自我强迫性质一致的自我反强迫

B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦

C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合

D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】B4、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。

A.避免求助者移情

B.促成求助者自我改变

C.避免求助者阻抗

D.促成求助者自我探索【答案】D5、案例三:

A.不要进行诱导

B.不要进行指责

C.不要给予指导

D.不要进行督促【答案】B6、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。(2009-11)

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者我自我报告

D.咨询师的审查分析【答案】A7、本案例中求助者出现心理问题的原因是()。单选

A.无法入睡

B.厌食

C.家庭条件不好

D.三个月以前的腹泻【答案】D8、一般资料:求助者,女性,35岁,已婚,工厂普通工人。

A.恐怖性神经症

B.焦虑性神经症

C.抑郁性神经症

D.一般神经症【答案】A9、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。

A.情绪低落

B.气愤

C.内心痛苦

D.委屈【答案】A10、李某,女,26岁,已婚,中学教师。

A.一般心理问题

B.神经症性问题

C.严重心理问题

D.精神病性问题【答案】D11、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些……。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()。

A.社会因素

B.生物因素

C.认知因素

D.环境因素【答案】A12、一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

A.分形

B.常形

C.异形

D.变形【答案】D13、案例八:

A.严重心理问题

B.偏执人格障碍

C.心理生理障碍

D.精神病性障碍【答案】D14、下面是某求助者的MMPI测验结果:

A.16

B.18.2

C.19

D.20【答案】C15、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

A.焦虑不安

B.强迫行为

C.要求严格

D.刻板行为【答案】B16、求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的原因。求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者:(……沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,原因是什么?求助者:他的想法与别人不同。他丢了一匹马,在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事,所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师:通过这则小典故,你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者:确实如此。那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师:你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹,感情不好,这些都是夫妻问的小事,但大家并不会像你情绪那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了,我变着法子让她高兴,还会帮助她做饭,洗衣服,别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢,一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师:你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者:是啊,她应该爱我的。心理咨询师:你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者:很简单,她是我的妻子,本来就该爱我。本案例的最后几句话中,心理咨询师主要运用()。

A.苏格拉底辩论技术

B.认知行为矫正技术

C.合理情绪想象技术

D.人际交往“黄金规则”【答案】D17、案例一

A.严重负性生活事件

B.个性好强不肯服输

C.缺乏社会支持系统

D.对母亲的错误评价【答案】D18、一般资料:求助者,女,40岁,已婚,职员。焦虑不安,伴头痛、失眠四个多月。

A.建立积极认知

B.寻找生物学原因

C.明确心理学原因

D.健全健康人格【答案】A19、关于本案例咨询方案的修改,看法正确的是()。单选

A.由求助者本人决定

B.方案不可改变

C.由上级咨询师决定

D.方案可以改变【答案】D20、下列不属于HAMD因子的是()。(2008-11)

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化【答案】C21、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。

A.解决夫妻矛盾

B.改善情绪症状

C.尽快恢复生理功能

D.矫正行为偏差【答案】B22、BPRS采用的评分法是划分为()。(2008-11)

A.1~7的7级

B.0~6的7级

C.1~5的5级

D.0~4的5级【答案】A23、案例五:

A.初诊-诊断-制定目标-咨询

B.诊断-咨询-巩固

C.诊断-制定方案-咨询-评估

D.诊断-咨询-评估【答案】B24、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。

A.如释重负

B.回避行为

C.情绪逆转

D.恐惧消失【答案】C25、一般资料:求助者,男,19岁,军人。

A.咨询技巧

B.咨询关系

C.咨询策略

D.咨询过程【答案】B26、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。

A.who(谁)

B.what(什么)

C.why(为什么)

D.how(怎样)【答案】A27、一般资料:求助者,女,30岁,公务员。

A.坚持保密原则

B.通知亲属

C.通知丈夫

D.绝对保守秘密【答案】A28、求助者:女性,27岁,公司职员。

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C.同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气?【答案】C29、案例二:

A.难以判断真伪

B.存在认知偏差

C.求助者说谎话

D.行为出现异常【答案】B30、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

A.小时候父母要求严

B.小时候不能单独去玩

C.给艾滋病病人化验

D.不洗手吃东西被训斥【答案】C31、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。

A.逐渐变小

B.均匀的

C.逐渐变大

D.随机的【答案】B32、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。

A.焦虑性神经症

B.疑病性神经症

C.恐怖性神经症

D.强迫性神经症【答案】A33、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。

A.学生不听话

B.学生应该听话

C.自己是老师

D.自己非常生气【答案】A34、一般资料:求助者,女,23岁,护士。

A.自我要求严格

B.迫切要求治疗

C.同事出错

D.青年女性【答案】C35、案例二:

A.接受请求,说服父母

B.拒绝请求,告之能力有限

C.接受请求,说服女友

D.拒绝请求,告之咨询范围【答案】D36、案例二:

A.一般刺激

B.中等刺激

C.强烈刺激

D.微弱刺激【答案】C37、一般资料:求助者,男,19岁,学生。

A.学习效率下降

B.复习效果不好

C.近来难以入睡

D.注意力不集中【答案】B38、案例一(4):

A.释义

B.指导

C.鼓励

D.重复【答案】C39、案例二

A.不愿回家乡的原因

B.躯体症状的原因

C.与母亲矛盾的原因

D.情绪反应的原因【答案】A40、一般资料:求助者,女,33岁,教师。

A.一年

B.半年

C.三个月

D.一个月【答案】C41、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。

A.行为

B.认知

C.动机

D.情绪【答案】B42、求助者,男性,15岁,初中三年级学生。

A.生理因素

B.社会原因

C.人品因素

D.认知原因【答案】C43、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

A.躯体性疾病

B.一般心理问题

C.精神类疾病

D.严重心理问题【答案】B44、求助者,女性,37岁,会计。

A.社会功能完好

B.轻度一中度受损

C.社会功能丧失

D.中度一重度受损【答案】B45、一般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。

A.不涉及

B.不表态

C.反对

D.提供【答案】A46、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。

A.主动求医,希望治愈

B.主动来诊,但认为自己没有病

C.被动求医,认为自己没有病

D.被动求医,不想治【答案】A47、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。

A.坚持保密原则

B.通知其家长

C.可以用于一般教学案例

D.通知其女友【答案】A48、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

A.思维松散

B.思维迟缓

C.思维中断

D.思维贫乏【答案】B49、最适合运用模仿法的咨询对象是()。(2011-05)

A.妇女

B.儿童(学龄期)

C.老人

D.青年【答案】B50、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

A.巩固阶段

B.测验阶段

C.诺询阶段

D.诊断阶段【答案】B51、求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。

A.1个月

B.三个月

C.半年

D.3年【答案】A52、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。

A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠

B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题

C.积极开放自我,表露出更多的个人资料

D.愿意探索问题和解决问题?【答案】B53、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.一般心理问题

B.神经症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题【答案】C54、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。

A.自我管理程序

B.语义分析

C.产婆术式辩论

D.合理想象【答案】C55、本案例中,该求助者的初步诊断可能是()。单选

A.恐怖性神经症

B.焦虑性神经症

C.抑郁性神经症

D.一般神经症【答案】A56、案例九:

A.精神彻底放松

B.面部肌肉放松

C.四肢肌肉放松

D.颈部肌肉放松【答案】B57、一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。

A.和家庭成员发生矛盾

B.我说话他们必须得听

C.自己各方面不如以前

D.儿女们不如自己优秀【答案】B58、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。(2008-11)

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则【答案】C59、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。

A.正常

B.一般

C.很好

D.不正常【答案】B60、案例八:

A.转介治疗

B.认知治疗

C.阳性强化法

D.冲击治疗【答案】B61、案例一:

A.10余年

B.半年

C.1个多月

D.两周【答案】C62、求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。

A.轻微受损

B.中度受损

C.重度受损

D.没有受损【答案】C63、案例八

A.级差尽量大

B.级差尽量一致

C.级差尽量小

D.避免级差一致【答案】B64、一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。

A.2周

B.2个月

C.6个月

D.2年【答案】D65、梁某不断地数那栋楼的层数,说明其()。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑【答案】A66、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

A.1~2周

B.2~4周

C.2~6周

D.4~6周【答案】C67、案例一(2):

A.怀疑型

B.思考型

C.情绪型

D.反抗型【答案】B68、团体性质不包括()。

A.结构式团体还是非结构式团体

B.开放式团体还是封闭式团体

C.同质团体还是异质团体

D.自发团体还是强制团体?【答案】D69、一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

A.知识丰富

B.思维插入

C.思维奔逸

D.思维散漫【答案】C70、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。(2008-11)

A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C71、案例五

A.丈夫是否存在外遇

B.照片被放到网络上是看到了还是怀疑

C.被何人诊断抑郁症…

D.是真的听见了还是感觉别人议论自己【答案】D72、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

A.10%

B.25%

C.50%

D.75%【答案】C73、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。

A.被害妄想

B.真性幻听

C.关系妄想

D.假性幻听?【答案】B74、本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是()

A.开放式提问

B.内容反映技术

C.情感反映技术

D.产婆术式辩论【答案】D75、一般资料:求助者,女,46岁,职员。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.神经症【答案】B76、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

A.2

B.3

C.5

D.7【答案】A77、一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理正常

D.心理不正常【答案】D78、案例六:

A.小到不被觉察到

B.大到拮抗紧张

C.小到被放松代替

D.大到最大程度【答案】C79、一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

A.焦虑不安

B.强迫行为

C.要求严格

D.刻板行为【答案】B80、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。(2011-05)

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.对自我的理解和说明

D.本我与超我矛盾冲突的调解者【答案】B81、一般资料:杨某,女,16岁,学生。

A.被害妄想

B.钟情妄想

C.夸大妄想

D.自罪妄想【答案】A82、在心理咨询时,对药物使用问题正确的理解是()。单选

A.可以酌情使用

B.赋予权力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及药物使用【答案】B83、一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想【答案】C84、一般资料:女,24岁,大专文化,公司职员。

A.心理正常

B.心理不正常

C.心理健康

D.心理不健康【答案】A85、一般资料:求助者,女,35岁,会计。

A.浑身不舒服

B.担心不能治疗

C.做事没精神

D.担心自己有病【答案】D86、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.情绪问题

B.认知问题

C.性格问题

D.行为问题【答案】B87、HAMA主要适用于评定()。(2008-11)

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑【答案】D88、梁某进门时的动作说明梁某()。单选

A.有强迫行为

B.有多动症

C.不想就医

D.害怕【答案】A89、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。

A.幻触

B.幻视

C.幻听

D.幻嗅【答案】C90、案例一

A.道德问题

B.行为问题

C.情绪问题

D.品质问题【答案】C91、一般资料:求助者,女,28岁,教师。

A.合理化

B.指导

C.具体化

D.引导【答案】C92、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

A.1~2周

B.2~4周

C.2~6周

D.4~6周【答案】C93、李某,女,26岁,已婚,中学教师。

A.目前无法判断真伪

B.真性幻听

C.可能存在他人评价

D.假性幻听【答案】B94、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个【答案】B95、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

A.强制性思维

B.超价观念

C.逻辑倒错性思维

D.特殊意义妄想【答案】D96、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

A.90~110

B.95~105

C.101~111

D.104~114【答案】C97、案例六:

A.出现恐惧情绪

B.想象引起恐惧的情境

C.觉察恐惧反应

D.采取措施来减轻焦虑【答案】D98、一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己,多次从学校逃跑,内心极其恐惧,由家长送来咨询。

A.思维被播散

B.夸大妄想

C.行为被控制

D.被害妄想【答案】D99、求助者一般资料:敏儿,23岁,女性,公司职员。求助者主诉:半个月以前在办公室里晕倒过几次,担心会经常晕倒,所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病,父母担心女儿会有心理问题,就带来做心理咨询。求助者家庭背景:求助者父母都是农民,家境不是很好。家中就敏儿一个孩子,父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习,希望女儿能够考上大学,摆脱农村的生活,出人头地。对于生活上的小事情,父母每一件都要过问,遇到困难父亲首当其冲,不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏,很少让女儿和朋友们一起玩,出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向,遇到事情不果断,不自信,没有个性。虽然学习很努力,但是成绩一直很平常。求助者现病史:半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要,敏儿感到压力很大,考前的几天,每天都学习到很晚,睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚,伴有头晕。考试前一天在办公室的时候,突然觉得头晕、恶心、眼花,竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙,敏儿只是觉得浑身无力,其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近,就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后,很担心女儿,就买了好多的补品给女儿进补,并让她请假在家休息,转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间,李林来看望过她,李林来的时候,女儿和他谈得很高兴,完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了,于是就让女儿继续上班,但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情,敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要:求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等,长相一般。不喜欢主动说话,但对转正考试的看法很肯定,认为该考试很重要。对男同事的事情,求助者很是害羞,在咨询师的鼓励下,她说李林挺帅的,对公司的女同事都很关心,大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林,但认为自己长相一般,李林那么优秀,家境也不错,况且又有那么多的喜欢者,求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热,自己感觉受到打击了,于是晕倒了。在本案例中,根据ABC理论,求助者的A是()。

A.父母不和合

B.工作压力太大

C.喜欢的男孩对别人很亲热

D.求助者和同事的关系不好【答案】C100、对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是()。单选

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法【答案】B二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)

101、案例三:一般资料:张某,女性,17岁,高三学生,住校。

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.人格障碍

D.双相情感障碍【答案】BD102、求助者,女性,37岁,会计。

A.反复就医

B.害怕得病

C.强迫就医

D.性格内向【答案】ABD103、以下对神经症的说法正确的是()。多选

A.神经症病人会有精神痛苦

B.无意识的心理冲突

C.没有器质性病变作为基础

D.具有持久性【答案】ACD104、求助者,男性,18岁,高中三年级学生。

A.测量焦虑水平

B.学习放松

C.构建焦虑等级

D.逐级脱敏【答案】BCD105、对价值中立原则的正确理解是()

A.可能有例外情况

B.不会有例外情况

C.价值中立是相对的

D.价值中立是绝对的【答案】AC106、根据该求助者的测验结果,以下解释正确的有()

A.操作能力可能差

B.在完成实际行动上可能有困难

C.言语技能发展较操作技能好

D.可能有运动性非言语技能缺陷【答案】ABCD107、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

A.家庭教养

B.个性特征

C.身体状况

D.自我评价【答案】CD108、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

A.与现实处境没有关联

B.没有明显的道德色彩

C.与现实处境直接相连

D.具有明显的道德色彩【答案】AB109、一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。

A.恐惧性神经症

B.人格障碍

C.强迫性神经症

D.一般心理问题【答案】BC110、案例八:

A.识别自动化思维

B.对假设进行真实性验证

C.认知改变的评估

D.学习新的内部对话【答案】AB111、求助者:男性,17岁,高中二年级学生。

A.改善社会功能

B.不被同学取笑

C.减轻教室恐怖

D.上课遵守纪律?【答案】AC112、求助者一般资料:女性,26岁,家庭主妇。

A.咨询师的评定

B.对丈夫打牌的态度

C.与朋友关系的恢复情况

D.求助者对咨询效果的自我评估【答案】ACD113、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

A.关注

B.语言交流

C.沉默

D.非语言交流【答案】ABCD114、一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。

A.与其女儿的班主任老师谈谈

B.让求助者放宽对女儿的高要求

C.让其女儿亲自来做心理咨询

D.与父母探讨解决方案【答案】BCD115、一般资料:杨某,女,16岁,学生。

A.钟情妄想

B.夸大妄想

C.疑病妄想

D.嫉妒妄想【答案】AB116、案例七:

A.没有共情

B.违背价值中立原则

C.批评指责

D.轻视求助者的问题【答案】ABD117、一般资料:求助者,女,29岁,职员。

A.鼓励情绪宣泄

B.修正非理性观念

C.强化求助者问题

D.建立理性观念【答案】BD118、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。

A.社会功能受损

B.变形冲突

C.人际关系紧张

D.常形冲突?【答案】AB119、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.焦虑情绪

B.进食障碍

C.感觉障碍

D.睡眠障碍【答案】AD120、求助者一般资料:男性,20岁,工厂工人。

A.与现实有关

B.与道德色彩无关

C.与现实无关

D.与道德色彩有关【答案】BC121、案例一(5):

A.情感反应

B.内容反应

C.情感表达

D.自我开放【答案】CD122、案例一(54):

A.故意留给求助者思考的时间

B.思考求助者所讲的内容

C.把沉默当作设身处地的理解的一种方式

D.思考如何应对求助者的表达【答案】AC123、求助者:男性,18岁,职业高中学生。

A.心理健康

B.有情感障碍的症状

C.变形冲突

D.出现了心理异常?【答案】BD124、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。

A.解决失眠

B.学会转移

C.宣泄情绪

D.接纳现实【答案】ACD125、案例九

A.坦诚交流的技术

B.设身处地理解的技术

C.启发引导的技术

D.表达无条件积极关注的技术【答案】ABD126、以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。心理咨询师:你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢?求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。心理咨询师:没有其他的么?求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。心理咨询师:就这些了么?求助者:就这些了,应该没有了。心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此影响到了自己的睡眠和饮食,以及工作,对吗?求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼……心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化?求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。心理咨询师:那么这些同事都自卑吗?求助者:嗯……心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者:就几个而已。心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗?求助者:(点头)我一直没有自信,经过您的这么一分析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。按照埃利斯ABC理论,求助者心理问题的直接原因包括()。

A.歪曲的认知

B.合理的想法

C.不合理信念

D.评价性观念【答案】ACD127、案例一(40):

A.内容反应

B.指导

C.内容表达

D.解释【答案】CD128、案例五:

A.公婆不听自己的

B.公婆应该按照我的要求去做

C.因琐事产生矛盾

D.父母出钱丈夫就应该听我的【答案】BD129、一般资料:求助者,女,35岁,会计。

A.心理冲突的常形

B.心理冲突的变形

C.与现实处境相符

D.与现实处境不符【答案】BD130、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

A.有思维内容障碍

B.不伴有人格缺陷

C.幼年起病病程长

D.已损伤社会功能【答案】ACD131、求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。

A.家庭背景

B.学习能力

C.情绪状况

D.性格特点【答案】ABC132、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。

A.责备性提问

B.多重选择

C.修饰性反问

D.多重问题?【答案】CD133、MMPI-2新增的效度量表是()。(2008-05)

A.Fb

B.VRIN

C.Pd

D.TRIN【答案】ABD134、求助者一般资料:王某,女,33岁,外企人力资源部经理,研究生,未婚。

A.已出现了泛化

B.还未泛化

C.影响社会功能

D.社会功能完整【答案】AC135、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

A.Hs量表的原始分为22

B.370题以后项目的回答无效

C.不加区别地对测验项目给予肯定回答

D.两点编码类型属于突出编码【答案】BC136、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

A.心慌

B.失眠

C.头痛

D.消瘦【答案】ABC137、CBCL中的社会能力可归纳成如下因子,即()。(2009-11)

A.活动情况

B.社交情况

C.学习情况

D.家庭情况【答案】ABC138、案例二:

A.考试成绩不理想

B.内心不踏实

C.不主动联系家人

D.感觉没胃口【答案】AC139、求助者:一对夫妇,均是公务员,为儿子前来咨询。

A.曾经学习成绩优秀

B.父母的要求

C.目前学习成绩下降

D.经常玩游戏?【答案】ABCD140、一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。

A.幻觉

B.思维奔逸

C.特殊意义妄想

D.梦境【答案】AB141、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。

A.治疗程序

B.治疗时间

C.基本原理

D.咨询关系【答案】ABC142、一般资料:求助者,女性,45岁,个体老板。

A.治疗经历

B.情绪体验

C.服药剂量

D.躯体症状【答案】ABD143、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.说明测验的意义

B.争取多做测验项目

C.征得求助者同意

D.客观解释测验结果【答案】ACD144、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.存在幻觉

B.恐惧害怕

C.精神不正常

D.被动求治【答案】AD145、一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

A.有思维内容障碍

B.不伴有人格缺陷

C.幼年起病病程长

D.已损伤社会功能【答案】ACD146、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。

A.咨询关系

B.治疗时间

C.基本原理

D.治疗程序【答案】BCD147、一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。案例介绍:求助者的丈夫是公司高级管理人员,收入较高。求助者自从有孩子后就当起了全职太太。孩子从小体弱多病,经常需要看病、吃药。求助者为照顾孩子付出了很多,并一直认为是自己没有照顾好孩子,非常担心以后孩子的身体会出大的问题,情绪较为低落,无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作和应酬,有孩子后对她的关爱明显不如以前了。求助者觉得丈夫不爱自己了,觉得自己没有本事,要依靠丈夫生活,感到生活没有意义,不愿与朋友们交往,与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪,痛苦不己,曾经想轻生,但难以下决心。在家人劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向、文静。人际关系良好,从小生活优越,没有经受过大的挫折,婚后夫妻感情较好,平素身体健康。孩子3岁,一直体弱多病。按照贝克(A·Beck)的观点,该求助者表现出的认知曲解包括()

A.主观推断

B.选择性概括

C.过度概括

D.夸大或缩小【答案】ABCD148、一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。

A.恐怖性神经症

B.急性应激障碍

C.焦虑性神经症

D.创伤后应激障碍【答案】ABC149、案例一(4):

A.内容反应

B.解释

C.内容表达

D.指导【答案】CD150、促进设身处地理解的技术包括()。多选

A.同情

B.言语交流

C.沉默

D.非言语交流【答案】BCD151、一般资料:求助者,男性,31岁,研究生,公司开发人员。

A.胃部痉挛

B.呼吸不畅

C.全身乏力

D.心跳加快【答案】ABCD152、案例七:

A.BRMS

B.BPRS

C.SAS

D.EPQ【答案】CD153、一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。

A.前者是状态性的

B.后者是特征性的

C.前者多见于常人

D.后者仅见于抑郁障碍【答案】AB154、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。

A.缺乏独立性

B.梦见鬼

C.当地讲迷信

D.胆子小?【答案】BCD155、求助者:男性,18岁,职业高中学生。

A.沉默

B.情绪低落

C.懒散

D.常发脾气?【答案】BD156、求助者一般资料:韩某,女性,28岁,公司出纳。案例介绍:一年以前求助者的母亲因为心脏病去世,因此求助者一直害怕自己患有心脏病,整日感到紧张、害怕,经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低,但还可以上班和正常生活。最近两个多月,症状加重,常常坐卧不宁,会常常出现胸闷、心悸、出冷汗,晚上睡不好等症状。有濒死感觉,每次发作都有半个多小时,天天都会觉得惶恐不安,感觉很难受,甚至想自杀,但是还害怕死亡,经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触,但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,会很难受。现在休假在家,也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况:求助者性格内向,做事要求严格、认真谨慎,觉得工作压力很大,最近经常加班,工作量大。本案例中的求助者的躯体症状包括()。

A.心悸

B.紧张

C.胸闷

D.出冷汗【答案】ACD157、一般资料:求助者,男,19岁,军人。

A.自我要求严格

B.掩埋尸体

C.青年男性

D.反复思考洗手【答案】ABC158、案例一(2):

A.焦虑

B.恐惧

C.抑郁

D.愤怒【答案】AC159、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.职务变动原因

B.有无躯体疾病原因

C.对儿子的要求

D.对职务变化的看法【答案】CD160、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。

A.近期目标

B.长期目标

C.具体目标

D.最终目标【答案】AC161、求助者一般资料:男性,21岁,未婚,大学生。

A.学习情况

B.人际关系

C.平常的兴趣爱好

D.青春期的有关情况【答案】ABCD162、根据案例材料,回答题

A.舒适的座椅

B.面积过大

C.比较专业

D.有横幅【答案】BD163、案例三:

A.一般心理问题

B.疑病神经症

C.严重心理问题

D.强迫神经症【答案】BCD164、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。

A.治疗程序

B.治疗时间

C.基本原理

D.咨询关系【答案】ABC165、一般资料:求助者,女,29岁,职员。

A.心理诊断阶段

B.领悟阶段

C.再教育阶段

D.修通阶段【答案】ABD166、案例二

A.可疑神经症

B.疑病神经症

C.严重心理问题

D.强迫神经症【答案】BD167、下面是某求助者的MMPI测验结果:

A.特殊量表

B.内容量表

C.附加量表

D.基础量表【答案】BCD168、一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。

A.行为模式

B.认知结构

C.身体表现

D.情绪体验【答案】CD169、求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。

A.解释阻抗

B.了解阻抗产生的原因

C.突破阻抗

D.帮助求助者解决躯体问题【答案】ABC170、一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。

A.维护咨询师的身心健康

B.涉及隐私问题应当保密

C.维护求助者的身心健康

D.任何问题都需严格保密【答案】ABC171、案例六:

A.开放式提问

B.具体化技术

C.封闭式提问

D.指导性技术【答案】AB172、案例四:

A.有自伤自杀观念

B.出现轻微的躯体症状

C.兴奋冲动不合作

D.年龄过大或学历偏低【答案】AC173、求助者,男性,18岁,高中三年级学生。

A.近期目标

B.长期目标

C.具体目标

D.最终目标【答案】AC174、求助者:男性,17岁,高中二年级学生。

A.改善社会功能

B.不被同学取笑

C.减轻教室恐怖

D.上课遵守纪律?【答案】AC175、求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。

A.人格缺陷

B.人际关系障碍

C.思维迟缓

D.智力轻度受损【答案】AB176、案例一(5):

A.自我审查阶段

B.技能获得和复述阶段

C.概念阶段

D.应用和完成阶段【答案】BCD177、案例二:

A.考试成绩不理想

B.内心不踏实

C.不主动联系家人

D.感觉没胃口【答案】AC178、一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。

A.失眠

B.烦躁不安

C.情绪低落

D.成绩下滑【答案】BC179、求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的原因。求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者:(……沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,

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