大赛获奖发言稿

大赛获奖发言稿大赛获奖发言稿

在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家整理的大赛获奖发言稿，欢迎大家共享。

大赛获奖发言稿1尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家下午好！我叫***，是******班的一名学生，今年参加陕西省中职技能大赛中获得《导游模拟》赛项一等奖。今日，我很荣幸能代表我校参加省技能大赛的获奖同学发言。

首先，我要表达我的感谢之情。感谢学校给我们提供了展现自己的平台；感谢领导对我们训练的支持与激励；感谢同学们对我们的帮助与照料。最应该感谢的是我们友爱的指导老师，感谢他们对我们的信任与悉心指导。他们专心给我们教技能，细心钻研竞赛规程与我们共同学习，牺牲周末同我们一起训练。比如：我的指导老师张望月老师，她花费了很多的时间和精力搜集了大量的资料，写成了我们竞赛用的导游词；在训练过程中，她对我们从仪容仪表到行为举止、从语音语调到肢体语言、从讲解思路到讲解情感，一遍又一遍的指出不足并给予指导，即使生病了也是如此。黄雅莉老师、同鹏飞老师和其他老师也是一样。在此，我代表全部参赛选手对各位指导老师表示最真诚的感谢。

其次，我想说：中职生也能成功。现在我与大家共享一下我在柞水职专的成长经历。最初来到这所学校时，我自卑内向，话也不多，不敢参加任何活动。后来，在老师的激励与支持之下，我尝试着参加学校组织的活动，我发现自己不比别人差。我学的是旅游专业，于是，我给自己定目标：要考到导游证。为了熬炼自己，我乐观参加学校的演讲竞赛、朗诵竞赛等等。在自己的努力下，我变得越来越有自信，

不再自卑、不再话少、不再不敢展现自己。现在，我开朗了，伴侣多了，考到导游证了，省技能大赛也拿奖了，这都是柞水职专成就了我。所以说，友爱的同学们，请让我们怀揣幻想、信任自己、脚踏实地、勇敢前行，中职生的我们也能成功。

最后，我想送几个祝福。祝柞水职专越办越红火；祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们健康成长、学业有成。再预祝我校2021年省技能大赛能再创佳绩。

感谢大家！

演讲人：*******

****年**月**日

大赛获奖发言稿2尊敬的各位、老师，友爱的同学们：

大家好!

我是来自xx第xx中学九班级的一名学生，我叫xx。今日，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表全部获奖的同学，向一直关心和激励我们的各位，培育我们成长与进步的各位老师，以及相互帮助、共同进步的同学们表示诚心的感谢和最真诚的祝福!

从小到大，老师常常对我们说，中华民族是一个拥有无穷才智的民族，我们民族的发明制造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的进展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小制造。从小学到中学，我常常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成果，我知道，这些成果的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。

我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有好玩的参观、考察、社会实践活动有物理、化学、小发明小制作等各种各样的科技小组有专题科技图片展、讲座、竞赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空飞翔的航天飞机。社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培育，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开头生根发芽。

“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，由于闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训!同学们，历史告知我们，中国的腾飞需要科学技术时代告知我们，赶超世界先进国家离不开科学技术我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。

今日虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从今次大赛中汲取到的养分转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今日做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧!

最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。

感谢大家!

大赛获奖发言稿3各位领导，同学们：

我们是10届汽车检测与车身修复高技班的xx，在XX年4月21日代表学校汽车系参加了第42届技能大赛广州市选拔赛汽车钣喷项目，分别取得了第三、第四名的成果。

能够有机会参加广州市选拔大赛，并获得了成果。我们首先要感谢学校的重视和老师对我们的信任。没有学校为我们制造良好的学习和训练环境，没有老师的精心指导，就不会有优异的成果！我们还要感谢系领导以及给我们训练而放弃休息时间的老师。从接到任务确定我和为参赛选手的那天起，卢老师就为我们做了一份详细训练计划，并陪我们开头了高强度的训练。无论是白天还是晚上他都是悉心的教育我们，规范我们的动作要领，找出我们的不足。虽然辛苦疲惫，但我们有坚定不移的信念，为了竞赛、为了我校和汽车系的荣誉，更为了证明自己在校努力学习了两年的技能水平。

通过这次的高强度训练也给我们带来了很大的收获。从之前把握到的立焊、塞焊一知半解的基础技能，到现在基本上把握了这两种的焊接技术。还有我们在之前的课程里从未接触过气动切割锯，对它也是一窍不通。但是切割锯在这次选拔赛时是要用到的一个重要气动工具，为此我们在短短的几天里要从零了解到熟悉再到能够参加选拔竞赛的水平，我们利用了全部的课余时间，由于我们深知即使再难也要继续努力，

XX年第42届汽车钣喷竞赛虽然暂告一段落，现在静下心来回想这次从训练到进入选拔赛的过程真是感受颇深。正是老师对我们学生无私的奉献和教诲，让我们学到更多知识，把握更多的技能。让我知道这不仅仅是一场选拔竞赛，更是我们难得可贵的人生经历，由于老师的精神可以是我们的一盏明灯，为我们人生导航，照耀我们前进的路，在学校鼎力支持和老师热忱帮助下，信任我们所付出的努力和汗水，会让我们学校、汽车系以及我们班收获荣耀，收获我们自己的希望。

为了我们精彩的明天！让我们从今日就开头努力吧。感谢大家！

大赛获奖发言稿420xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与快乐。能在大赛中取得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参赛过程对我来讲无疑是一次美妙的回忆。

首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次竞赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出，我们不行能获得这样的好成果。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感暖和，我们相互激励，相互帮助，共同为决战预备着。不管如何，单单这进程，就让我终生难忘。

接到这个竞赛任务，老师和同学立即开头了乐观的打算。说实话，刚开头，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调剂培训方案，实行了一对一的情势。在老师耐心的指导和热忱的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。

预备的进程让我明白，团结就是气力，每每遇到题目，我们和老师就会在一起沟通，或通过电话、、e-mail进行交换，共同解决一切困难。老师在这次竞赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们仔细的指导，并且尽量的为我们解决一切困难。

比赛过程中让我晓得，不管遇到甚么状态，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。

竞赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛获得成功，不但为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来讲，这次大赛让我开辟了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。

通过这次竞赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。

最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!

大赛获奖发言稿5自从20xx年12月成为一位参赛选手以来，我感觉自己的身份、生活目标都变得与其他同学不同了，由于从今后要担负起一定的责任，无论是对学校还是对老师，特殊是当我得知自己成为韶关市数控代表队的一员时，更感觉责任重大。在这整个过程中，必须付出一定的努力，并以争取荣誉为目标。回报为我们的技术提升提供平台的学校和付出悉心指导的老师们。

训练无疑是辛苦的，竞赛更是残酷的。竞赛虽然只是几个小时的事，但并不是让你简简洁单地走走过场。而是在经过长时间训练的基础上，有所学习，有所积累，从而修炼到一定的水平，并作好充足的打算才能参加的竞赛。在我所经历的整个训练过程，感觉其艰苦程度并不亚于高考的备考。我们的训练同样经历过严寒与酷暑，同样有过为训练而通宵达旦，不知不觉中，几乎每位选手都进入了“废寝忘食”的境界，当自己下定决心要去做好某件事，或是为了达到某个目标反复操练的时候，条件再怎么艰苦也不会成为阻挡你前进的绊脚石。我为我们之中的任何一个人从未想过由于训练的艰辛而放弃感到自豪。从我们二高技前几届参赛选手获奖经历中，我们始终坚信：脚踏实

地、刻苦训练，努力付出就总会有收获！

这次参加竞赛已经在我的人生留下了浓重的一笔。它真的让我学会了很多，更让我增长了很多以前从未有过的见识。让我在这整个竞争过程动手能力不断娴熟，技术视野不断拓展，自信不断增强，意志更加坚定。它让我明白了做事细心、稳重的重要性。由于在竞赛中哪怕小小的失误也会让你在训练中流下的汗水付诸东流，而留下的也许是没有机会再去祢补的遗憾。它让我清晰的熟悉到，机会来临的时候就应该好好的去把握。

得知自己竞赛成果的那一刻我心里汹涌澎拜，油然生出感恩之情：很感谢悉心栽培我的老师，他一直坚持根据每位选手的不怜悯况制定不同的训练方案，设计不同的训练课题。他执着坚韧的人格力气和奉献精神感染着我们每一位选手，激励着我们刻苦训练，钻研进取，争创佳绩。更感谢学校的领导和老师们，正由于有他们全方位的教育和支持，才能使我们有实力去努力拼搏。同时也为付出了努力而未能获奖的队友们感到惋惜，其实他们都很棒，只是命运之神眷顾了我。

假如今后其他的同学们能有机会踏上参加竞赛这个能提升自我的平台，请你们一定要珍惜并为此而努力拼搏，也许我们的脑子不如别人聪慧、我们的双手也不如他人的灵巧。但是，只要我们能全身心勤学苦练，就一定可以超越自我！超越他人！多年以后，我想我还会记得老师对我们说过：要想战胜他人，就必须先战

胜我们自己的懒散！从现在的理论、实习课上开头专心对待。机会只留给有打算的人；下一届竞赛中出彩的机会，将会留给你们其中有打算的佼佼者！

大赛获奖发言稿6在论坛这次“让春天飞”征文活动中，我所写的散文《春到田埂荠菜香》获得一等奖，论坛让我写获奖感言。说心里话，我不知道该说什么。内心里除了激动，剩下的就是感谢了。由于我的嘴与我的文字一样笨拙。

首先，让我先讲一下对论坛的印象吧，我是去年3月8号开头在论坛注册的，可以说慕名而来，由于在此之前，有不少大家向我推举论坛，推举论坛中的文学版块，结果我去看了，果真名不虚传。每一个版块的人气都很旺。在论坛，让我感受到的是每一位版主都是那样的热忱，当然，我光顾最多的就是文学版块，文学版块的几位版主不仅尽职尽责，对每一个帖子都能做到准时回复，自己还奋笔疾书，写出令人叫绝的贴文，可见几位版主的文学修养与文笔非同一般。这一点也是__论坛的亮点，也是让我能够驻足的地方。

可以说是__论坛丰富了我的业余文化生活，让我熟悉了那么多热忱而富有文化内涵的四方伴侣，也提高丰富了我的写作。我知道，是一个文化气息深厚的小城，能写会画的高人不计其数。但在这次征文活动中，却把一等奖给了我一个文学爱好者，我心里清晰；之所以把一等奖给予了我，实际上是对我的一种激励，此次获奖，将激励我坚持不懈地在文学道路上走下去。在我枯燥平乏的日子里不荒废文字与心灵沟通，也算是自己的一份有意义的收获吧！

我不是__人，但我却把论坛当作自己的精神家园，我为自己能够成为论坛的一分子而感到骄傲与自豪，我更为我们的__论坛而叫好！作为一个县级小城的论坛，能关注现实，关注民生，关注进展，关注文学，能举办这样好的。活动，已经很不错了。在此次活动中，评委们又能公正、公平、实事求是的进行评奖，更是难能可贵！这并不是由于我获奖了，才说这样的话，由于我知道，这是很多论坛所做不到的。这也是“管仲故里，人文”的又一个注解。

颍之上，水之乡。不是江南。却是鱼儿肥稻花香。这就是我对__的印象。悠久的文化传统和厚重的文化底蕴；在整个淮河流域是独树一帜的，在__多年的历史长河中，孕育出大政治家管仲和现代著名文学家戴厚英等古今名人。这里有“东方芭蕾”之称的__花鼓灯。有风光秀丽；令人流连忘返的八里河，我为美丽的__而骄傲！

共饮一河水，同是一家人。一条颍河如同一条丝带，把与阜阳紧紧相连在一起。无论是阜阳，还是__，可以说你中有我，我中有你。既然喝的都是颍河水，那我们都是一家人，既然是一家人，我就不想再说什么客套话了。最后，请再次允许我向各位领导与评委们道一声：感谢了。向论坛的各位版主道一声：感谢了。向前来参加这次颁奖典礼的全部熟悉的；不熟悉的'伴侣们道一声：感谢了。

大赛获奖发言稿7创新能力的培育是现代素养教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培育学生“奇怪   心”、“想象力”、“求知欲”、“熟悉的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培育，是现代素养教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培育学生“奇怪   心”、“想象力”、“求知欲”、“熟悉的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质，但却是创新品质的源头活水。

小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不行动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培育学生创新意识，发挥学生制造性的最佳机会。制造性劳动教学终极目标是激励和引导学生增强创新意识，投身制造实践，探究制造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素养教育，不仅要培育学生的动手能力，还要留意学生多种能力，特殊是观察、思维和制造能力的培育。

一、注意培育学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习，适应现代科技的进展，对使他们成为具有制造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培育观察能力的重要条件。

《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，老师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来熟悉客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、进展智力的。

二、注意培育学生良好的意志品质加强培育学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培育学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我熬炼，让学生养成自我监督、自我激励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。

三、挖掘教材的制造因素，让制造贯穿于各阶段

1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特殊是出示新知识之时，学生学习爱好浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。

学生设计了各种制作方法，制作热忱空前高涨。

2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必定是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《有用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习布满快乐。

大赛获奖发言稿8与其说这是一场竞赛，倒不如说这是一个熬炼的契机，是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思，整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说也是一个很好的学习机会,通过这次竞赛，让我看到了景洪市一小很多优秀的老师，他们的讲课水平和课件制作都各有千秋，非常出色，我从中也收获的不少。如:罗忠琴老师富有感染力的语言表达，韩东书老师亲切的教态，马娟老师精美的教学设计，李瑞老师标准流利的一般话……都给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。这对我在今后教学中如何提升能力、调动学生学习的乐观性提供了很多的思路。所以，希望参加此次语文课竞赛的经历能促使我在教学方面更上一个新的台阶。

对于本次的竞赛课，我的态度可以用十六个字来说“重视―真心、打算―精心，体验―专心，操作―细心”，由于我认为“能上好学校的优质课，是能上好市级、省级乃至更高级别优质课的一个必要条件”，虽说只有一天的时间来打算，但我很努力的设计着每一个教学环节。当我抽到要上的课题时，我就开头了全身心的打算阶段，首先是尽快把思路理清晰，把握好教学目标及重难点，随后在制作具有辅助作用的课件，一天的打算都是紧凑的，就在要上课的前几分钟里，我的打算工作都没有丝毫的松懈过。当伴随着上课铃声的响起，我不由得紧张起来，由于我看到了许多双渴求知识的双眼望着我，看到了听课老师用信任的目光望着我，我害怕我给不了他们那么多，更多的害怕是带给他们绝望。还好这复杂的心理只持续了一小会儿，由于我又把它化作鞭策我的动力。课堂中我又莫名的兴奋着，兴奋着孩子们带给我那一次次精彩的表现。面对这么一群活泼可爱和有着极强表现欲望的孩子，我忽然什么也不害怕了，由于一直以来，在教学上，我喜欢与学生共同成长，从学生的需要动身来设计课堂和开展教学，给学生一个舞台，让他们来制造奇迹。这堂课，从孩子们的课堂表现中我看到，他们已经在我设计的舞台上尽情的发挥着，并制造着一个又一个的奇迹，如:孩子们美美的读书声，孩子们的精彩回答……是孩子给了我力气，所以当时的我只是想着要尽我所能上好这堂课。也许它可能不一定是最好的，但至少我是努力的。上完这次竞赛课我还有更多的意外收获，那就是―自信，这种收获在平常是很难体验到的，它会让我在后面的路走起来更加有信心，所以我想说：追求着也并快乐着！同时我也悄悄都告诫自己：“注视、观察、思考、行动......做更好的自己，给学生更多的欣喜与收获。”

竞赛之后是更多的反思，感受到离领导的要求，离构建有效课堂的要求还相差很远，使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力。所以在今后的教学生涯中，要以本次活动为起点，努力向先进老师学习，学习他们先进的教学思想和教学方法，并不断地探究新方法，拓展新思维，寻找新路子，把书教好。

竞赛已经结束，成果已经属于过去，但在比赛过程中所获得的将是我人生最宝贵的阅历，它会促我进步，催我奋进！

大赛获奖发言稿9尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！在这辞旧迎新之际，我作为技能比武的代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里，我代表的不仅是我个人，而是代表技术能手。请允许我代表他们，向各位领导和同事们表示诚心的感谢！感谢你们一直以来对我们的支持和帮助！

10月份，有幸参加**第**届职业技能大赛，并取得了第一名的好成果。这也是和各位老师的教育分不开的。通过这次竞赛，我有几点体会和收获：

一、开阔了眼界增长了见识

这次参加竞赛的选手是全市各个单位中的佼佼者，通过与他们相互沟通，相互学习，我从中学到了许多书本上学不到的东西。把握了更多的方法和窍门，原来一些比较模糊的知识，现在概念清晰了，能用系统的理论来分析和解决实际问题，拓宽了思路，提高了处理一些特殊问题能力。我也从中真正开阔了眼界，提高了水平。

二、找到了差距熟悉了不足

自己的理论基础稍差，自从我参加工作以后，虽然有了6年的工作阅历积累，也经过了多次集中性学习，但理论知识把握的深度、广度都不够，缺乏系统全面的了解。

三、明确了今后努力的方向

我虽然在此次竞赛中我取得了不错的成果，但与其他公司优秀选手相比还

差的很多。今后我要加强技术理论的学习，一是要系统地学习钳工理论知识，为今后的工作打下更为坚实的理论基础；二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用，以便更好地来适应设备维修技术进展趋势，为公司生产做好保驾护航工作。

俗话说，“学习如逆水行舟，不进则退”，我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力，要针对自己的不足之处迎头赶上，做到理论水平和实际操作齐头并进。

最后，我再次感谢公司举办的这次集训和大赛，通过这样一个平台，给了我们一次展现自我的机会！在今后我会更加努力的工作，争取取得更好的成果，为公司的国际化进展贡献一份力气。

祝各位领导、同事们，新年快乐，工作顺利，身体健康，全家幸福！也祝福我们***事业部在20xx年取得更好的成果，获得更大的进展！

感谢！

大赛获奖发言稿10友爱的各位老师同学们：

大家好！

我十分荣幸地获得了本次社区进行的青少年围棋大赛的冠军，站在这象征着光荣和胜利的领奖台上，我感到无比的骄傲和自豪，但是所谓“做人饮水要思源”，所以我也时时不忘给我教育过围棋知识的爸爸说一声，“爸爸、感谢您！”，下面我就来谈谈我的获奖感受。

我很小的时候就开头学围棋，教我开头学围棋的是我的爸爸，开头时我对围棋一窍不通，连规章也不知道，但是我心中只有一个信念——学会围棋。很快，在爸爸孜孜不倦地教育下，我终于学会了我梦寐以求的围棋玩法，让我欢欣鼓舞、兴奋不已，但我还不以为然，我又定制了新目标——让我的围棋水平在不断提升，于是刚刚学会围棋玩法的我就很快和爸爸切磋围棋技术，在一次次的竞赛中我接连不断地失败，但是我仍没有灰心意冷，我仍在不断向爸爸请教，还从手机上的围棋软件上学习围棋知识，就这样，我日以继夜的学习。很快，我日夜奋斗的成果逐渐地显露出来了，和爸爸切磋时，原来屡战屡败的我，把他的棋围得水泄不通，打得他难以招架不，得不节节败退，把他逼的只占了一小块地盘，而我的领土已经是疆域宽阔，我终于赢了曾经战无不胜的爸爸，在一次次的胜利中，我的水平在突飞猛进地提高，曾经的那个手下败将如今成了绝世高手，下过爸爸只是小菜一碟，终于我又有了一个更大胆的目标，成为社区里的围棋数一数二的职业能手，于是，我报名参加了社区里的青少年围棋大赛，又开头不辞辛苦的学习，和爸爸不断的切磋，还上网查阅围棋大法，终于我领会了许多道理，明白了许多技巧。那天，当我即将步入竞赛场地时，爸爸妈妈在身后给我加油助威，我带着他们的期望，逐个战胜了许多对手，势如破竹，终于，我站在这里，站在了这个光荣的领奖台上，爸爸妈妈在台下为我感到欣慰，让我想到也不能少了爸爸妈妈的一份功劳。

为了获得这个奖，我日日夜夜的舍命学习围棋，由于获得这个奖后，得到的是一份光荣和荣耀，更让我体会到了成功是来之不易的，一个人假如想要成功，必须付出很多份汗水，还要有坚强的信念，不管别人怎么说你，你也不能