中考物理复习欧姆定律复习讲解学习

中考物理复习——

欧姆定律及其应用复习目标12基础知识3旧学新知4以石攻玉复习目标以石攻玉旧学新知基础知识1、熟悉欧姆定律的实验内容、公式。2、熟悉串、并联电路I、U、R的关系。3、能运用欧姆定律进行简单的计算。4、掌握电学计算的分析思路和方法。复习目标复习目标以石攻玉旧学新知基础知识知识网络电流跟电压的关系电流跟电阻的关系欧姆定律

串联电路的总电阻

串联电路中I、U的关系并联电路中I、U的关系伏安法测电阻欧姆定律和安全用电并联电路的总电阻复习目标基础知识以石攻玉旧学新知基础知识（2）：串、并联电路I、U、R关系串联电路并联电路串联电路并联电路R1R2复习目标基础知识以石攻玉旧学新知（1）I＝I1＝I2（2）U＝U1+U2（3）R串＝R1+R2U2U1UR

串II1I2基础知识（2）：串、并联电路I、U、R关系串联电路并联电路R1R2复习目标基础知识以石攻玉旧学新知（1）I＝I1＝I2（2）U＝U1+U2（3）R串＝R1+R2（1）I＝I1+I2（2）U＝U1＝U2I1I2U1IU2UR

并R1R2U2U1UR

串II1I2（3）＝+基础知识（2）：串、并联电路I、U、R关系旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（1）利用下图你能完成哪些实验?AsVRR0研究电流和电压的关系电阻不变伏安法测电阻、测电功率研究电流和电阻的关系电压不变探究性实验测定性实验：旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（1）例1：研究“电流与电阻的关系”，器材有：电源，阻值为5Ω、10Ω的定值电阻，滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线若干。若5Ω、10Ω电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将它们分辨出来吗？方法一：原理：将两电阻串联，分别测出电压，进行比较。串联分压，电阻大的分得电压大。方法二：原理：方法三：原理：将两电阻并联，分别测出电流，进行比较。并联分流，电阻大的分得电流小。伏安法测电阻R=U/I旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（1）故障1：电流表指针超过最大值“电路故障判断”故障2：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：①量程可能选择过小；

②电路中可能出现短路。判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循“一上一下”的接线原则，把变阻器变成了定值电阻。旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（1）故障3：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。“电路故障判断”故障4：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：电源电压过低，需要更换电源。判断：①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；②接线柱可能接触不良；③连接导线可能断开。旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（1）故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。“电路故障判断”判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良；

②电压表和电流表的位置可能接反旧学新知基础知识复习目标以石攻玉例2：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流是多少？R1＝5ΩR2＝15ΩU＝6VI＝？解：电路的总电阻为：∴这个串联电路中的电流是：旧学新知（2）旧学新知基础知识复习目标以石攻玉例2：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流是多少？I＝0.3A旧学新知（2）追问（1）：R1两端的电压是多少？U1=IR1=0.3A×5Ω=1.5VU1＝?R1＝5ΩR2＝15ΩU＝6V旧学新知基础知识复习目标以石攻玉例2：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。旧学新知（2）这个串联电路中的电流是多少？R1两端的电压是多少？（1）计算电路总电阻:R总=R1+R2；（3）计算R1两端的电压：U1＝IR1。U1＝?R1＝5ΩR2＝15ΩU＝6V（2）计算电路电流:；旧学新知基础知识复习目标以石攻玉例2：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。这个串联电路中的电流是多少？旧学新知（2）追问（1）：R1两端的电压是多少？U1=IR1=0.3A×5Ω=1.5V追问（2）：R2两端的电压是多少？U1＝1.5VU2＝?R1＝5ΩR2＝15ΩU＝6VI＝0.3A旧学新知基础知识复习目标以石攻玉变问1：如图所示电路，R1＝5Ω，R2＝15Ω，电源电压是6V。试求电流表的求数。旧学新知（2）R1R2A旧学新知基础知识复习目标以石攻玉变问2：如图所示电路，R1＝5Ω，R2＝15Ω，电源电压是6V。试求电压表的求数。旧学新知（2）R1R2V旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（2）

在两个电阻（用电器）的串联电路中，涉及电流（I）、电压（U）、电阻（R）的量共有几个？总结:旧学新知基础知识复习目标以石攻玉旧学新知（2）R1R2I1I2U2R

总U1I

在两个电阻（用电器）的串联电路中，涉及电流（I）、电压（U）、电阻（R）的量共有几个？总结:U总

知道非同一电阻（用电器）的三个量，即可求其他任意四个量。旧学新知基础知识复习目标以石攻玉例3：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加电压为24V，如果R1为80Ω，通过R2的电流为0.2A，求R2。旧学新知（3）R1＝80ΩR2＝？I2＝0.2AU＝24V解：R2的电阻为：追问：（1）通过R1的电流；（2）电路的总电流；（3）电路的总电阻。旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉以石攻玉“电路故障判断”大对决AVL短路现象有示数有示数有示数有示数有示数无示数无示数无示数亮亮不亮不亮AVAV旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉以石攻玉“电路故障判断”大对决AVL断路现象AVAV无示数无示数无示数有示数无示数无示数有示数无示数不亮不亮亮不亮旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉以石攻玉“电路故障判断”大对决AVL连接错误现象灯同上同下P在左端

位置接反AVAV暗最亮最亮不亮最大最大最小最小最大最大无示数有示数旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉AS1S2S3LR1R2

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。以石攻玉旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。AS1S2S3R1R2L以石攻玉旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉AS1S2S3LR1R2

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。以石攻玉旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉AS1S2S3LR1R2

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。以石攻玉旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉以石攻玉

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。AS1R1R2解：（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L被断路，R1与R2串联。电流表测电路电流，I＝0.6A。∴电源电压为：U＝IR＝I（R1+R2）＝0.6A×（2Ω+3Ω）＝3V旧学新知基础知识复习目标以石攻玉以石攻玉

如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡L正常发光。求：（1）电源电压；（2）灯泡L正常发光时的电阻。解：（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L被断路，R1与R2串联。电流表测电路电流，I＝0.6A。∴电源电压为：U＝IR＝I（R1+R2）＝0.6A×（2Ω+3Ω）＝3V（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，R1被短路，R2与灯L并联，电流表测干路电流，I总＝1