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文档简介

1、大班健康活动可爱的小青蛙教案反思大班健康活动可爱的小青蛙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过多种不同的训练方法，锤炼幼儿跳动力量，提高其身体素养，让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培育他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼儿的团队精神，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看可爱的小青蛙教案吧。活动目标：1、通过多种不同的训练方法，锤炼幼儿跳动力量，提高其身体素养。2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培育他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼儿的团队精神。3、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5、喜爱与伙伴

2、合作，体验运动的挑战与欢乐。活动准备：竹筐20个（边筐高25厘米）、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮（荷叶）每人一张活动过程：一、准备活动1、音乐游戏小青蛙醒来了。老师与幼儿伴着音乐做各种动作，活动身体。2、幼儿每人选一张荷叶，摆在地上，进行跳进跳出动作训练，（老师提示幼儿留意起跳时先屈膝，落地要轻）二、根本活动训练一英勇的小青蛙：训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。老师：今日天气真好，小青蛙们一起到野外去玩玩，好吗？路上会有一些小土坑和小土堆，我们可以跳进、跳出、跳上、跳下，可好玩了！1、将竹筐平放，小青蛙跳进跳出小土坑。2、将竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。训练二相互帮忙的小青蛙：训练幼儿平衡力

3、量及为他人提供帮忙。老师：前面的路上，会显现各种各样的小桥，你们想不想玩惊险的两人过桥的游戏？老师讲解游戏的方法，提示小桥的桥面比拟窄，小青蛙们过小桥的时分，要相互照料、相互帮忙，想一想怎样才能又快又稳的过桥。将幼儿分成两组，各自站在两边的起跑线上，听口令同时过桥（竹筐倒扣，一个挨一个摆放成一座小桥）过直线型小桥：过型小桥：过型小桥过间隔式小桥（在活动中，老师重点提示两人相遇时，要照料到对方，保证不让自己，也不让别人掉下桥）训练三团结友爱的小青蛙：让幼儿学会共享，培育团队精神。老师：小青蛙们都累了，请你们听指令，以最快的速度跳到指定的一张荷叶上，全都能坐下来休息，行吗？1、听口令，全体坐在最大的荷叶上2、听口令，全体坐在较大的荷叶上（幼儿紧贴着坐）3、听口令，全体坐在中等大的荷叶上（幼儿拥挤着坐，个别需坐在别人腿上）4、听口令，全体坐在最小的荷叶上，老师启发幼儿如何能让大家都能坐下？如何提供帮忙？（半数幼儿需重叠抱坐）（老师激励幼儿相互帮忙，团结合作，能在越来越小的荷叶上坐下来，从中体验到共享后的欢乐）三、放松活动小青蛙回家老师：小青蛙们，天快黑了，我们该回家了。1、两人一组手拉手绕过障碍物（竹筐）2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物四、活动结束活动反思：在以后的户外活动中，有意识的锤炼和引导幼儿再创编多种玩法，整个活动过程中最好伴随欢快的背景音乐，老师可以

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