幼儿园大班秋季教学工作计划5篇

1、幼儿园大班秋季教学工作计划5篇 时间是箭，去来迅疾，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，写一份教学计划，为接下来的工作做打算吧!以期更好地开展接下来的教学工作，以下是我整理的幼儿园大班秋季教学工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班秋季教学工作计划1 一、幼儿情况分析： 燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，其中男孩26人，女孩25人。年龄大约都在35岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，大部分幼儿都能在活动中乐观表现自己，有较强的表现欲，幼儿们都喜欢唱歌活动，感受力和表现力都比较强，但幼儿对打击乐活动接触较少，还没有形成一定的活动常规，很多乐器幼儿还不知道如何使用，更谈不上感受和表现了

2、。 二、指导思想： 纲要中指出：提供自由表现的机会，激励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，敬重每个孩子的想法和制造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们制造的快乐。每个孩子都喜欢敲敲打打，打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子喜爱的音乐活动，可以进展孩子的合作能力，增强纪律和责任感，使他们从中获得快乐和成功的感受。因此本学期我们将根据幼儿园指导纲要和幼儿园工作规程的精神，结合本班幼儿的实际进展水平开展教研活动。 三、目标： 1、熟悉常见的打击乐器并会操作，培育幼儿音乐节奏的表现力与感受力。 2、感受到声音的基本特征：音高、强弱、长短等变化 3、能利用废

3、旧材料制作乐器，有一定的动手能力，萌发初步的环保意识 幼儿园大班秋季教学工作计划2 转眼间，新的一学期又来临了，当时入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来似乎很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小连接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下： 一、班级工作目标及措施。 1、继续加强平安教育。平安，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识平安，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上

4、下楼靠右行等。 2、培育孩子的自理能力，例自己叠被子等。 3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。 4、留意个性培育，使幼儿体智德美全面进展，促进其身心和谐进展。 5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。 二、做好幼小连接工作。 在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的书本文化知识，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词)拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、把握声调)数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的熟悉及规律填数儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。 幼儿园大班秋季教学工作计划3 一、幼儿情况

5、分析： 幼儿大班共有幼儿74人，其中男孩42人，女孩32人，年龄都是5周，他们在语言各方面上有一定的基础，能用简短的话与他人交谈，在与人交谈中能留意倾听他人的意见，还有着说的好习惯只是由于家住农村，刚刚入园，大多数幼儿没有说一般话的习惯，少数幼儿不会说一般话。 二、教学目标： 1、学会说一般话，且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力留意地、耐心地听他人讲话。 3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和熟悉同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点： 重点： 1、建立良好语言常规，帮助幼儿熟悉语言的多样性。 2、幼儿能大胆地运

6、用一般话与他人交谈，且语句通顺、流畅。 3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好，培育前阅读的前书写技能。 难点： 1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用一般话与他人交谈。 3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。 四、措施： 1、制造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间用一般话自由轻松地沟通自己的想法。 2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学，使幼儿有爱好的参加语言教学活动。 3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用一般话与他人交谈。 4、利用家长会等形式告知家长激励幼儿说一般话，做好家园

7、共育。 幼儿园大班秋季教学工作计划4 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识阅历匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特殊容易遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿

8、的身体健康和生命平安，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个平安计划，增强幼儿的平安意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、详细措施 1、增强幼儿的自我保护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度，消除事故隐患。 老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每日晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检

9、查、消毒，如发现损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增强孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参加活动的时候常常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外损害。因此，老师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 幼儿园大

10、班秋季教学工作计划5 一、指导思想 以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心，推动幼儿的素养教育，力求发挥好教研的作用，深入开展教学研讨活动，力求使整个班级组老师在教育教学水平上提升教育理念，创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思能力的老师，推动老师专业化的进展。 二、情况分析 本班级组共有五个班，老师中班主任都是教龄长、阅历丰富的，但配班中有三位是新老师有热忱，但阅历不足，新老师要熟悉和把握教材，尽快成长。 三、教研重点目标 1、以主题教学为契机，乐观探究“有效教学”，提高老师自我反思能力和实践能力。 2、调整区域材料投放方案，提高老

11、师的创新意识。 3、发挥教研组的作用，稳步推动各班班级管理，教学管理的能力。 措施： 1、每周二、三：小教研活动，共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。 2、听课观摩沟通，观摩本组和本园老师的公开课及其优质教学活动，课后组织全体老师进行评课，通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。 3、在变废为宝教学中，帮助老师更好地把握作品中孩子的爱好点和教育价值之间的关系，留意孩子的体验、感受和进展，激励幼儿大胆地表达表现。 4、开展新老老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 5、老师深入观察幼儿区域活动，通过分析不断调整计划，改进教育行为，做好教育心得笔记，最终促进幼儿进展。 6、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、留意孩子的进展。 7、通过家园互动手册，以详细而有针对性的内容，增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。 8、通过观摩幼儿园半日活动、参加亲子活动等引发家长关心幼儿园教育，促进家园共育。 四、各月工作安排 九月份： 1、进行教室环境创设。