全国中小学转学申请表

全国中小学生转学申请表姓名民族照片学籍号转出班级身份证号转入班级户籍所在地家庭地址父母或监护人情况称谓姓名工作单位联系电话申请转学理由家长或监护人签名：年月日转出学校名称标识码转出学校学籍员电话转出学校意见:（签字盖章）年月日转出中心校意见：（签字盖章）年月日转出教育行政部门意见：（签字盖章）年月日转入学校意见:（签字盖章）年月日转入中心校意见：（签字盖章）年月日转入教育行政部门意见：（签字盖章）年月日说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。2.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学校签署意见和盖章。3.用于其他用途时，由当地教育主管行政部门确定需要签署意见和盖章的各方单位。全国中小学生转学申请表姓名民族照片学籍号转出班级身份证号转入班级户籍所在地家庭地址父母或监护人情况称谓姓名工作单位联系电话申请转学理由家长或监护人签名：年月日转出学校名称标识码转出学校学籍员电话转出学校意见:（签字盖章）年月日转出教育行政部门意见： （签字盖章）年月日转入学校意见:（签字盖章）年月日转出教育行政部门意见： （签字盖章）年月日说明：1.本申请表可作为转学联系信息和转学电子证明材料使用。2.全国学籍系统使用本申请表作为转学电子证明材料时，只需拟转入学校签署意见和盖章。3.用于其他用途时，由当地教育主管行政部门确定需要签署意见和盖章的各方单位。小学二年级数学下册知识点总结第一单元除法竖式除法eq\o\ac(○,1)能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。eq\o\ac(○,2)进一步体会除法的意义。有余数的除法eq\o\ac(○,1)体会有余数除法的意义。eq\o\ac(○,2)积累正确的试商方法。eq\o\ac(○,3)能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小。eq\o\ac(○,4)能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。第二单元混合运算加法、减法、乘法、除法的混合运算。先算乘除后算加减。带有小括号的混合运算，有小括号是要先算小括号里面的。第三单元方向与路线辨认方向eq\o\ac(○,1)给定一个方向，辨认其余的七个方向。eq\o\ac(○,2)用八个方向的词语表述物体所在的位置。认识路线eq\o\ac(○,1)会使用八个方向认识简单的路线图eq\o\ac(○,2)路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方第四单元生活中的大数认识新的计数单位：“千”“万”万以内计数单位间的关系。万以内数为顺序表会读万以内的数，会写万以内的数，感受“满十进一”的十进制计数法万以内比较大小结合实际进行万以内数的估计第五单元测量测

量认识分米、毫米、千米分米用字母dm表示，1分米写成1dm毫米用字母mm表示，1毫米写成千米用字母km表示，1千米写成米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算1厘米=10毫米或1cm1分米=10厘米或1dm=1米=100厘米或1m1米=10分米或1m1千米=1000米或1km感受1分米、1毫米、1一张IC卡的厚度大约是11扎的长度大约是1分米公共汽车两站地间的距离大约是1根据具体情境选择合适的长度单位第六单元加减法

加

减

法（一）整百整