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文档简介

二.物体内能的改变内能跟温度的关系物体温度升高，物体内能增大；物体温度降低，物体内能减小。小游戏：请同学们伸出双手，掌心相对，用力搓20秒。想想做做

取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与物体来回摩擦用锤敲打用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中浸做功热传递1、改变物体内能的途径是：做功和热传递。怎样改变物体的内能人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的？你知道吗饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的做功热传递日常生活中都有哪些例子是通过做功改变物体内能的呢？做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了演示实验★外界对物体做功，物体的内能会增大。（机械能转化为内能）2、做功改变物体内能的效果（2）压缩气体对气体做功——机械能转化为内能，气体内能增加（1）弯折铁丝对铁丝做功——机械能转化为内能，铁丝内能增加演示实验3、做功改变内能的实质是内能和机械能之间的相互转化。★物体对外做功：物体的内能会减小。（内能转化为机械能）（3）气体膨胀对外做功——气体的内能转化为外界的机械能，气体的内能减少。（4）拿着铁丝在地上摩擦——手的动能转化成铁丝的内能，铁丝的内能增加。★物体克服摩擦力做功，物体的内能增加（机械能转化为内能）做功分为：1.外界对物体做功2.物体对外做功3.物体克服摩擦力做功同学们归纳一下做功改变物体内能都有什么情况呢？金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加改变内能的一种方法-------热传递二、物体内能的改变同学们日常生活中还有哪些现象是热传递呢？热传递改变物体内能的效果A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少热传递改变内能的实质高温物体低温物体内能转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递的实质是内能的转移内能转移到热传递:(1)条件(2)方向(3)实质存在着温度差内能的转移从高温处向低温处热量物体在热传递过程中，传递内能的多少（Q）单位:定义:焦(J)

注:热量是过程量.专指热传递中(说某物体具有多少热量,毫无意义.)判断正误：1、发生热传递的条件是物体间存在温度差2、温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少√×4、做功和热传递在改变物体的内能上效果相同吗？做功和热传递虽然方式不同，但在改变物体内能的效果上是相同的。课堂小结二.改变物体内能的方式：1.做功（3种情况）（实质是内能与机械能相互转化）2.热传递（实质是内能的转移）3.热量4.做功和热传递在改变物体内能上是等效的。课外延伸：通过对内能的学习你能联想到什么呢?1.联想到我们要努力增加自己的内能，这个内能可以

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