天津津门中学高一生物期末试题含解析

1、天津津门中学高一生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( )A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A2. 下图为遗传的中心法则图解，ae表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是（ ）A图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eBe过程中的碱基互补配对遵循AU、UA、CG、GC的原则C正常人体细胞内发生的只有a、b、dD噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d【解析】分析图示可知：a、b、c

2、、d、e依次表示DNA复制、转录、RNA复制、翻译、逆转录过程，都发生碱基互补配对，A错误；e所示的逆转录过程是以RNA为模板、合成DNA的过程，其中的碱基互补配对遵循AT、UA、CG、GC的原则，B错误；正常人体细胞内发生的只有DNA复制、转录、翻译，即a、b、d，C正确；噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生DNA复制、转录、翻译，即a、b、d，D错误。参考答案：分析图示可知：a、b、c、d、e依次表示DNA复制、转录、RNA复制、翻译、逆转录过程，都发生碱基互补配对，A错误；e所示的逆转录过程是以RNA为模板、合成DNA的过程，其中的碱基互补配对遵循AT、UA、CG、GC的原则，B

3、错误；正常人体细胞内发生的只有DNA复制、转录、翻译，即a、b、d，C正确；噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生DNA复制、转录、翻译，即a、b、d，D错误。【答案】C3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是：（ ）A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内；B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量；C. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白；D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度进行时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白。参考答案：D4. 性状分离比的模拟实验中，每次抓出统计过的小球都要

4、重新放回桶内，其原因是A. 表示两种配子的数目要相等B. 避免小球的丢失C. 避免小球损坏D. 小球可再次使用参考答案：A为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，以保证两种配子的数目相等，故选A。5. 在叶绿体中色素的提取和分离试验中，滤纸条上会出现四条宽窄颜色不同的色素带，由上到下依次是 （ ) 叶绿素a 叶黄素 叶绿素b 胡萝卜素A、 B、 C、 D、参考答案：C6. 下列叙述正确的是A. 纯合子测交后代都是纯合子 B. 纯合子自交后代都是纯合子C. 杂合子自交后代都是杂合子 D. 杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B纯合子自交后代都是纯合子，A正确

5、；纯合子测交后代既有纯合子，也有杂合子，B错误；杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，C错误；杂合子测交都带一般都是杂合子，也可能有纯合子，D错误【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，如AA（aa），杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，如Aa；纯合子自交后代仍然是纯合子，杂合子自交后代具有纯合子和杂合子7. 对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，下列有关推测合理的是A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个

6、四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B略8. 在新榨取的梨汁中加入斐林试剂，加热后出现砖红色沉淀；将成熟花生种子的子叶作成临时切片，用苏丹染色后在显微镜下观察，可以看到橘黄色的颗粒；向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后，豆浆呈紫色，上述实验现象证明梨汁，花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是()A葡萄糖、蛋白质、脂肪B还原糖、脂肪、蛋白质C糖类、蛋白

7、质、淀粉 D淀粉、脂肪、蛋白质参考答案：B9. 下图表示一个酶促反应，它所能反映出的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（ ） A专一性淀粉酶 淀粉 麦芽糖 B专一性麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖C高效性蛋白酶 蛋白质 多肽 D高效性脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸参考答案：A10. 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A. 染色时先用吡罗红染液，再用甲基绿染液B. 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于DNA染色C. 酒精灯烘干载玻片，可降低细胞代谢，防止细胞死亡D. 该实验可得出DNA都分布于细胞核，RNA都分布于细胞质参考答案：B甲基绿、吡罗红染色剂应混合使

8、用，A错误；盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于对DNA染色，B正确；酒精灯烘干载玻片，目的是杀死细胞，固定细胞的作用，C错误；由于线粒体和叶绿体中也含有少量DNA和RNA，该实验结论为DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，D错误；11. 人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为( ) A溶酶体 B核糖体 C液泡 D中心体参考答案：A12. 如图所示为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（）Aa真核生物、b植物、c肺炎双球菌Ba真核生物、b真菌、c蓝藻

9、Ca原核生物、b细菌、c流感病毒Da原核生物、b细菌、c大肠杆菌参考答案：D【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解：A、植物属于真核生物，而肺炎双球菌属于原核生物，A错误；B、真菌属于真核生物，而蓝藻属于原核生物，B错误；C、流感病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，C错误；D、细菌属于原核生物，而大肠杆菌属于原核

10、生物中的细菌，D正确故选：D【点评】本题着重考查了原核生物和真核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记13. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图2所示，则下列哪种物质的跨膜运输方式与其相同AH2O BK+ C甘油 D脂肪酸参考答案：B14. 一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，且儿子的性染色体也比别的男孩多一条，为XXY。下列关于病因的判断中正确的是（ ）A问题在于父亲。减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞B问题在于父

11、亲。减数第二次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同一个子细胞C问题在于母亲。减数第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞D问题在于母亲。减数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞参考答案：D 15. 在进行减数分裂过程，确认同源染色体的主要依据是A 一条染色体复制而成的染色体B 一条来自父方，一条来自母方的染色体C 性状和大小基本相同的染色体D 在减数第一次分裂中能联会的染色体参考答案：D16. 为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。实验处理方法胰液分泌量用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中增

12、加切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中大量增加切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中不增加根据以上实验，下列推断最合理的是 （ ） A胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 B引起胰液分泌量增加的物质是胃酸 C胃酸能够刺激神经，使胰液分泌量增加 D胰液的分泌既受神经支配也受体液调节参考答案：D17. 在课本细胞大小与物质运输的关系实验中，不可以得出的是（ ） A通过探究细胞的相对表面积与物质运输效率的关系，来探讨细胞不能无限长大的原因 B在相同时间内，NaOH在每一块正方体琼脂块上扩散的深度一样 C细胞核中的DNA不

13、会随着细胞体积的扩大而增加的 D若边长为3cm的琼脂块上NaOH扩散的深度是1.5cm，则NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比为1：1 参考答案：C18. 下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是( )A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白C.如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变参考答案：C略19. 下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是参考答案：D20. 一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明A.双眼皮是显性 B.单眼皮是显性 C.再生一个孩子一定是双

14、眼皮 D.再生一个孩子一定是单眼皮参考答案：A21. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段()和非同源区段(I、III)，如图所示。下列有关叙述中错误的是（ ）A. 若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性B. 若某病是由位于非同源区段上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病C. 若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段上D. 若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者参考答案：B【分析】分析题图：区段是X染色体的特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，

15、其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性；区段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，患病率与性别有关，但男性患病率不一定大于女性，如XaXaXaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；XaXaXAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性。区段是Y染色体特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性。【详解】A、区段是Y染色体特有的区域，若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；B、片段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段，若该区段的疾病由显性基因控制

16、，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，但是儿子不一定患病，B错误；C、由题图可知片段是X、Y的同源区段，因此只有在该部位会存在等位基因，C正确；D、若某病是位于I片段上隐性致病基因控制的，即为伴X隐性遗传病，则患病女性的儿子一定是患者，D正确。故选B。22. 保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素，其中属于组成生物体的大量元素的是()A钙 B铁 C锌 D硒参考答案：A23. 图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是A. 甲细胞不可能代表胰岛B细胞B. 乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C. 丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D. 丁细

17、胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合参考答案：C胰岛B细胞高度分化，不再进行细胞分裂，A项正确；乙细胞每一极不含有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的，不属于同源染色体，B项正确；根据乙图细胞质不均等分裂可判断该生物为雌性动物，丙细胞的子细胞为卵细胞、极体，不会是精细胞，C项错误；丁细胞中有同源染色体，但没有联会、分离现象，着丝点排在赤道板上，处于有丝分裂中期，不会发生非等位基因的自由组合，D项正确。24. 桃树的树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），幡桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因h、h控制），蟠桃对圆桃为显

18、性，如表是桃树两个杂交组合的实验统计数据。以下有关说法最不可能的是（） 亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃矮化圆桃410042乙乔化蟠桃乔化圆桃3013014A只能根据组别乙的结果，来判断桃树树体的显性性状为乔化B甲组两个亲本基因型分别为DdHh、ddhhC据甲组杂交结果可判断，上述两对基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律D如甲组中乔化播桃亲本进行自交，则其后代的表现型比为1：2：1参考答案：D考点：基因分离定律和基因自由组合定律的应用。A、由于甲组后代与亲本的表现型相同，所以无法判断显隐性关系。而乙组亲本只有乔化，后代出现性状分离，所以只

19、能根据组别乙的结果，来判断桃树树体的显性性状为乔化，隐性性状是矮化，A正确；B、蟠桃对圆桃为显性，乔化对矮化为显性，则甲组中亲本乔化蟠桃矮化圆桃的基因型可表示为D_H_ddhh，又由于后代中乔化：矮化=1：1，蟠桃：圆桃=1：1，均属于测交，因此甲组亲本的基因型为DdHhddhh，B正确；C、甲组亲本DdHh与ddhh杂交，后代的表现型及比例是乔化蟠桃：矮化圆桃=1：1，如果2对等位基因遵循自由组合定律，则杂交后代的表现型是1：1：1：1，所以可判断该两对基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，C正确；D、由于D和H位于同一条染色体上，所以甲组中乔化播桃亲本进行自交，则其后代的表现型比为

20、3：1，D错误。故选：D。25. 下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A. 加酶前A侧上升，加酶后B侧上升B. 加酶前A侧上升，加酶后B侧下降C. 加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升D. 加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧下降参考答案：A【点睛】解答本题的关键是明确图中半透膜只允许水分子通过，水分子从低浓度的溶液向高浓度的溶液运输，因此需要确定加酶前后的两侧的浓度差。26. 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然

21、后从左侧给予光照。此实验的结果不会是 A甲向右侧弯曲成长 B乙直立生长 C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长 参考答案：D27. 马铃薯块茎内富含过氧化氢酶为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响，某实验小组进行了如下实验实验材料处理：用打孔器将马铃薯钻出长圆条，再将圆条横切成许多等大的小圆片操作步骤：取四支注射器，编号为A、B、C、D，把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒四支注射器各吸取5mL的pH为5.0、6.0、7.0、8.0缓冲液，如图所示再用针筒吸入 ，用橡胶盖密封针嘴每隔一段时间，记录相关实验数据请回答下列问题：（1）本实验的自变量为 ，本实验设置的对照类型是 （填“空白对照

22、”、“相互对照”、“条件对照”）过氧化氢酶活性通过测定 来表示（2）操作步骤是指 （3）小组成员对C组每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表：时间（min）0l23510152025收集的气体体积mL01.02.02.53.04.04.55.05.0该实验结果表明： ，分析其原因是 因此过氧化氢酶促反应速率应取 （min）时段的数值（4）若实验反应过于迅速不利记录数据，可采取的措施是 参考答案：（1）酸碱度 相互对照 单位时间内氧气的生成量（2）等量的H2O2溶液（3）随时间的延长，反应速率下降 实验开始时H2O2充足 02（4）减少马铃薯的数量【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析题图可知

23、，实验探究pH值对过氧化氢酶活性的影响实验的自变量为酸碱度，因变量是过氧化氢酶活性，可以通过测定单位时间内氧气的生成量来表示无关变量应相同且适宜实验设计时遵循单一变量原则和对照原则【解答】解：（1）本实验的自变量为酸碱度，设置的对照类型是相互对照因变量是过氧化氢酶活性，可以通过测定单位时间内氧气的生成量来表示（2）底物为无关变量，应相同且适宜，故操作步骤是指等量的H2O2溶液（3）该实验结果表明：实验开始时H2O2充足，后来随时间的延长，反应速率下降因此过氧化氢酶促反应速率应取02（min）时段的数值（4）若实验反应过于迅速不利记录数据，可减少马铃薯的数量（过氧化氢酶的量），使反应速率变慢28

24、. 下列关于孟德尔遗传定律的现代解释叙述错误的是 （ ）A非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：C29. 图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是A过程需要的酶仅存在于线粒体内膜和基质 B能进行过程的生物无核膜，属于自养生物 C和过程只能发生于不同的细胞中 D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案：B30. 下图中图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误

25、的是 ()A图甲中处溶液浓度小于处溶液浓度B图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性C若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生质壁分离后不再变化D若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线参考答案：C31. 2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是()A蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B蓝藻细胞的

26、染色体包括蛋白质和DNA两种成分C蓝藻细胞的核糖体是蛋白质合成的场所D蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻参考答案：C32. 下图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断其新陈代谢类型是 A自养厌氧型 B异养厌氧型 C自养需氧型 D异养需氧型参考答案：C33. 对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型为A. Rrbb B.RrBb C.rrbb D. RRBb参考答案：D略34. 如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A. a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B. a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C. b表示细胞分泌的同

27、时会导致膜成分的更新D. b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D大分子物质“胞吞”和“胞吐”即a和b过程，体现了膜的流动性，A正确； “胞吞”和“胞吐”需要消耗能量，B正确；细胞分泌大分子物质的过程，存在这膜之间的相互转化，即导致膜成分的更新，C正确；细胞排出废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜，以被动运输、主动运输等方式进行，D错误；故选D。【考点定位】物质的跨膜运输方式35. 将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中纯合体的比例为（ ） A1/8B7/8C7/16D9/16参考答案：B36. 甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是A. 21B. 12C. 31D. 13参考答案：D有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2molCO2，当CO2生成量相等时，两者所消耗葡萄糖之比为1：3，D正确。【点睛】学生对呼吸作用中各物质之间的比例关系理解不清呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)有氧呼吸： 葡萄糖O2CO2166。无氧呼吸： 葡萄糖CO2酒精122或葡萄糖乳酸12。消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸