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文档简介
1、第 第 页部编版小学语文五年级上册第26课忆读书知识点汇总部编版学校语文五班级上册第26课忆读书知识点汇总一、我会写组词舅:ji舅舅、舅父、舅妈津:jn天津、有滋有味、无人问津斩:zhn斩首、斩断、先斩后奏限:*in 限制、无限、局限凯:ki凯旋、凯歌、奏凯葛:g姓葛、诸葛、诸葛亮述:sh讲解并描述、述说、表达贾:ji姓贾、贾道、贾宝玉衰:shui衰弱、衰弱、衰败刊:kn刊物、报刊、创刊琐:su琐事、琐细、烦琐朴:p朴实、俭朴、简朴篇:pin诗篇、篇幅、篇目某:mu 某人、某个、某事二、我会认组词浒:h水浒、浒苔、水浒传传:zhun传记、小传、言归正传着:zhu着力、镇静、着手鲁:l粗鲁、鲁迅
2、、鲁班煞:sh天煞、地煞、凶神恶煞寇:ku敌寇、贼寇、落草为寇卷:jun试卷、卷子、万卷书栩:*称栩、活灵活现、栩栩欲活呻:shn呻吟、呻唤、 呻呼三、多音字传:chun传奇zhun 传记煞:sh地煞sh煞住卷:jun试卷jun卷起抹:m抹杀m抹墙m抹布四、近义词期盼期盼 明白了解 督促督促决断决心 竟然竟然 观赏欣赏爱好乐趣 起初起先 厌烦厌倦欢乐快乐 思索思考 消遣解闷烦琐琐碎 活灵活现惟妙惟肖有滋有味饶有爱好 朦朦昽胧模模糊糊五、反义词明白纳闷 厌烦喜爱 欢乐难受生动呆板 烦琐简约 华丽质朴浅显深刻 有滋有味索然无味六、理解词语有滋有味:形容有味道,有趣味。一知半解:知道得不全面,理解得
3、不透彻。天罡:古书上指北斗星,也指北斗七星的柄。地煞:星相家指主管凶杀的星。水浒传 中将梁山泊中的七十二位头领称为七十二地煞。消遣:做自己感觉开心的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。烦琐:繁杂琐碎。活灵活现:形容艺术形象特别逼真,犹如活的一样。索然无味:形容没有兴致,没有趣味。堆砌:比方写文章时运用大量华丽而无用的词语。无病而呻:比方没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比方文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。不能自己:自己不能掌握住感情或行为。风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。七、句子解析1.倒不是四岁时读母
4、亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读的话说天下大势,分久必合,合久必分的三国演义。不是而是这句一方面写出了很小的时候就已经开始喜爱读书了,另一方面写出了喜爱读的是三国演义之类的书。2.那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、智智深,都有极其生动的性格,虽然由于要凑成三十六天罡七十二地煞,勉牵强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物性格的荡寇志强多了。凑成有拼凑而成的意思,勉牵强强有将就凑合的意思,凑满有拼凑够数目的意思。这句话既确定水浒传着力刻画的人物性格极生动,又指出水浒传的一百零八人并非个性格格鲜亮,但比没有人物性格的荡寇志强得多。是一种客观中肯的评价。3.总而言之,统而言之,
5、我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。总而言之统而言之连用起突出强调的作用,有骄傲之感。4.读书好,多读书,读好书。从读书的意义讲到读书的方法,言简意赅,含义深刻,既是对自己读书阅历的总结,也是对儿童的殷切期望。八、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?本文记叙了自己亲身的读书经受,表达了自己喜爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,期望我们少年儿童认识到读书好,多读书,读好书。2.是按什么顺次来回忆自己的读书经受的?文中说明顺次的词语有哪些?是根据时间顺次来回忆自己的读书经受的。说明顺次的词语有:七岁时十二三岁时1980年。3.说:读书是我生命中最大的欢乐。文中哪些地方能表现出来?三国
6、演义让感到有滋有味,好听极了,还含泪上床,大哭了一场;水浒传让大加观赏;红楼梦让尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪,一个朝代和家庭兴亡盛衰的味道;现代优秀的文学作品让心动神移,不能自已。4.结合冰心老人的选择和自己的阅读阅历,说说什么样的书才是好书呢?能感染人、陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书。九、课文分段第一部分 1 :点题。开篇点题,引出读书的话题。第二部分 2-8:读书经受。回忆读书经受,点出读书是人生最大的欢乐。第三部分 9-10:择善而读。以丰富的阅读阅历说明如何选择好书。第四部分 11-12段:读书感悟。总结全文,告知我们读书好,要多读书,读好
7、书。十、课文主题本文回忆了自己的读书经受,表达了喜爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,告知青少年读书好,勉励青少年多读书,读好书。十一、教材课后习题1.用较快的速度默读课文,说说冰心回忆了自己读书的哪些经受,她认为什么样的书才是好书。答:冰心回忆自己的读书经受有:七岁时读三国演义,引起对章回小说的爱好;然后读了水浒传,觉得里面的人物性格生动、性格鲜亮,比荡寇志强多了;十二三岁时读红楼梦,中年时再读,体会大有不同。冰心认为只有那些满带着真情实感、非常质朴浅显的书才是好书。2.结合自己的读书经受,谈谈你对我永久感到读书是我生命中最大的欢乐这句话的体会。例如:这句话是的阅读体会,读了这句话,我
8、也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的,要想扩充知识面,就要在课下有选择地、广泛地阅读。在我的书柜里就有很多中外名著,每当完成老师布置的作业后,我都会读上一个小时。在阅读中,我了解了许多课堂上学不到的东西,开阔了视野,提升了语文素养。阅读让我感到美满,从书中我体验到从未有过的欢乐。以后我还会坚持阅读,让阅读伴我成长。3.你是否赞同的这种读书方法?和同学争论,说明理由。我决断咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,竟然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把凯念作岂,把诸念作者之类,由于只学过那个字的一一半。例如一:我不赞同这种读书方法。字音读不对,自然也很难理解这个字以及与之相关的词语、句子的含义,不利于理解整本书的内容。我们在读书时还是要尽
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