人音版五年级音乐下册教案：让我们荡起双桨_第1页
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文档简介

1、 人音版五年级音乐下册教案：让我们荡起双桨学唱歌曲让我们荡起双桨。观赏迎春纸封车风教学目标：1、能够对影视音乐的意义和作用有初步的了解。2、能用美丽的歌声演唱歌曲让我们荡起双桨，合唱时做到二声部谐和。3、进一步提高观赏乐曲的力量，能留意到乐曲在协作画面时相辅相成的作用，并能制造性地进展包括模拟“音效”在内的配音。教学重难点：重点：对唱曲让我们荡起双桨歌词和曲谱的理解与把握，演唱时需要留意声情并茂， 二声部要整齐和谐。难点：为画面配乐的活动。教学预备：（一）教具 钢琴、录音机、影碟机，有关乐谱及卡片。（二）图片、音像资料歌曲让我们荡起双桨的合唱带、伴奏带，观赏曲名目音带以及音乐活动录音带。电影祖

2、国的花朵英雄、电视剧大宅门以及局部影片录像。第一课时教学内容：1、丰富多彩的影视音乐。2、学唱歌曲让我们荡起双桨。教学目标：1、初步了解影视音乐。2、初步学唱让我们荡起双桨。3、分声部练习二部合唱局部。教学过程：1、丰富多彩的影视音乐观赏（1）师：同学们，我们今日先来听几段音乐，听后请大家说说这些音乐曾经在哪里听过。（2）播放录音影视音乐英雄儿女阿诗玛冰山上的来客闪闪的红星等选段，听后请同学回答下列问题。（3）师：同学们，影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片头片尾曲；器乐曲可以分为情节音乐、情景音乐、配乐等。我们刚刚听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着亲密的联

3、系。（4）再次播放有关音乐，请同学们复听。并请同学说说有关电影的剧情，教师补充。适当介绍一下这些电影音乐的词曲。（见后面的参考资料）（5）稳固练习教师再次播放录音，请同学把听到的音响与歌曲、词曲一一对应起来。教师在黑板上或通过投影列出文字让学生连线。（6）拓展练习师：同学们，你们还了解哪些影视音乐？可以唱给我们听听吗？2、学唱歌曲让我们荡起双桨（1）师：今日我们学唱的歌曲是让我们荡起双桨。这首歌曲也是一首电影插曲。由于电影拍摄的年月比拟长远，我们许多人可能不太了解。下面教师先给同学们介绍一下这部电影的故事情节。（2）教师简要介绍。（3）师：下面请同学们对比乐谱，我们先来听一听这首歌曲的录音。（4）播放录音（或电影画面）。（5）教师范唱一遍。（6）跟着录音或教师的琴声学唱乐谱，先不教其次声部。留意弱起节奏的精确性，强调进入时的整齐。（7）学唱第一乐段的歌词。（8）唱熟歌曲第一段。（9）学习合唱局部中其次声部的乐谱。然后分声部合唱，留意让同学体会二部合唱的效果。要让全部的学生都能学会两个不同的声部，要留意要求学生在演唱时要同时倾听另一声部的声音。（10

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