幼儿园年度学期工作计划

1、幼儿园年度学期工作计划幼儿园年度学期工作计划 篇1一、指导思想上学期，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创省示范幼儿园,用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的一步。本学期 我园以学纲要用纲要为核心，运用先进的教育理念，大力推进幼儿素质的全面发展，狠抓师资队伍建设，提高每一位教师的教育教学水平，培养有影响的教改之星，促进师幼共同成长。优化幼儿一日活动，不断提高幼儿园的保教质量，加强教科研力度。二、工作目标1、 加强内部管理，提高办园质量，注重师德建设，造就一支高素质的师资队伍。2、 加强教育教学管理，加大教科研力度，全方位地开展教研活动，促进保教质量提高和保证幼儿

2、来园的活动质量，使幼儿健康活泼地成长。3、 密切家园联系，做好家长工作，广泛听取家长建议，了解并满足家长的合理需求，不断实践教育即服务的理念，使家长放心，社会满意4、创设良好的特色教育环境，开展丰富多样的活动，对幼儿的智力发展、艺术品质、文学兴趣培养教育等加强管理和研究，以形成有本园特色的课程。成功举办第二届国际象棋节。5、抓好保育后勤管理，加强安全工作管理，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。幼儿园年度学期工作计划 篇21、幼儿园的安全卫生保健工作至关重要，是一切活动的前提和保证。我们 “把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在一切工作的首位”，各班制订安全计划，每位老师责任到人，对幼儿所

3、发生的安全事故，严格按照安全制度，每月与教师的奖金挂钩。保健医生要严把晨检关，严把预防关，加强值日老师的巡视检查工作，发现情况及时上报，及时维修，及时整改，并及时做好记录。继续重申带班老师清堂后离开活动室，值日老师清园后离开活动室，值早班老师面带微笑迎候幼儿，值晚班老师务必站立大门，严格规范接送制度，谢绝家长顺带孩子，每位家长在幼儿来圆和离园需在晨检智能机上打卡后方才进园和接幼儿离园。春季是气管咳嗽的传染病流行季节，各班老师要与食堂后勤人员紧密配合，各自履行好自己的职责，严防病从口入和交叉感染，碗筷要天天清洗消毒，茶杯、毛巾要每周消毒两次，勤晒勤洗被褥，勤开窗通风，教育孩子不去或少去人口密集的

4、场所，彻底杜绝事故的发生。2、 幼儿园的后勤也是幼儿园的重头工作。面广、事杂，涉及到方方面面，是一项全面性服务工作，是整个幼儿园工作正常进行的保障，本学期，我们建立和完善了各项后勤管理制度，对保育员和教师之间进行完善了协调，并在每月对保育员的工作进行详细考核。财务部每月要做好幼儿伙食费预算，做到不侵占幼儿伙食费，并定期召开伙委会会议，研究幼儿伙食，在伙食经费开支上，做到帐目了清，及时公开。3、 节约是中华民族的美德，幼儿园是一个大家庭，勤俭持家要靠大家抓，我们要让幼儿园的财产不浪费。本学期，我们将在期末结束，评出勤俭奖。如：电源、水的浪费；幼儿园年度学期工作计划 篇3一、指导思想以纲要和指南为

5、引领，以创江苏省优质幼儿园为契机，以如东县幼儿园教育教学十条为指导，结合我园的实际情况，努力用幼儿园课程游戏化建设来引领教师的专业发展，促进幼儿园教育教学质量的提升，使幼儿能健康、全面、和谐地发展。二、工作重点（一）常规管理，确保一日活动开展1.教学内务明确分工统一当班老师的顺序，因为班主任是每学期一轮，所以本学期还是由班主任执教一、三、五上午，二、四下午。每周的周计划于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外，每个主题结束后，年级组长将两个班的周计划、二次备课、教学反思的电子稿及纸质材料进行收集，班主任将本班的主题材料（自制教具、学具、区域游戏材料）装箱并贴上标签放入资源库作为评比项目。

6、观察记录照常进行，老教师每周完成一篇听课笔记，新教师每周最少两篇（时间、地点、随感、评析等等都要写清楚）。2.幼儿习惯强化养成每班继续强化幼儿的习惯养成教育，使幼儿在积极氛围中养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。3.日常流程加强管理（1）加强日常管理。常规工作是幼儿园工作的主心骨，尽管有了各项计划的引领，使各项活动能够有序的开展，但是在实施的过程中，下午户外活动时间有些班级还不能进行正常开展，尤其是上学期新的作息时

7、间在实施的过程中，存在教师掌控活动节奏能力不足的问题。因此本学期的重点不仅是让一日活动计划执行落实、时间得到保证，同时还要根据幼儿的时间需要及时调整，做好一日活动蹲班指导与检查，保证户外活动、晨间活动、区域游戏正常有开展。（2）加强环境管理。在上半年幼儿园文化建设评比的基础上，我们要求各个新的班级根据幼儿需求合理改变室内环境，重点是区域游戏环境的设置，从而真正发挥环境育人的功能。此外，为了符合创建要求，本学期还将改造厨房，将三楼的两间阅览室打通变成会议室，将现在的会议室改成绘本馆，添置玩具橱、科学发现室的桌椅、操作材料等。（二）专业引领，提升教师整体素质1.创设学习机会丰富经验。为教师创设外出

8、观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，接受新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育认识，及时更新教育观念。尤其是学习游戏指导的经验和方法，力求短期内提高自身指导幼儿游戏的能力。2.举办教研活动提升能力。针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教育研讨，针对一些共同点、难点问题，在园内集体学习、研讨。本学期我们重在新入职教师的专业成长和中老年教师的教学技能推进上开展相应的教研活动，也算是为相关的各类比赛做好铺垫。3.推崇自主学习积淀内涵。我们在上学期已建立自主借阅读书的基础上引导教师把自觉阅读、自觉学习作为一种习惯（本学期重点阅读有关游戏和课程方面的书籍)，不断给自己

9、以新鲜信息的滋润。我们鼓励教师用自己喜欢的方式记读书笔记，目的是记录真正对自己有用的学习内容，通过这些方式自我积淀，内涵发展。（三）教育科研，打造保教工作特色1.拓展户外环境。充分利用已形成的五大户外游戏场地，正常化开展户外游戏活动，并坚持改变传统意义上的游戏概念，将部分室内区域游戏移到户外开展，增加幼儿户外锻炼的时间。我们在新开拓出的种植区域里，重新种上跟季节相吻合的植物，把动物养殖区真正办起来，使之真正成为幼儿开展绿色游戏课程的一种教育资源。2.建立游戏资源库。一直以来，我们感觉幼儿园的资源建设非常重要，多次出外学习培训后更坚定了我们的想法，本学期我们逐步建立游戏数据资源库和材料资源库，学

10、校将添置一个移动硬盘专门存储数据资源，总的材料资源库建在综合楼二楼，各年级的材料资源库建在楼梯等指定地点，至于资源库里的资料则需要全体师幼在以后逐步充实。3.开发绿色新课程。继续推行班本课程叙事活动，本学期我们要求各班在“绿色课程”开发这一块更多地进行创新和改革，将触角伸向植物课程、生活课程以外的更广阔的天地，及时用图片、文字、视频记录幼儿参与课程活动的过程。我们还将把前两年已有的班本课程进行梳理，形成优秀班本课程集，方便老师学习借鉴。（四）家园共育，搭建科学育儿平台1.征求家长建议。家长是幼儿园重要的合作伙伴，本学期将在开学初召开小班新生家长会，学期中期召开中大班家长会；向家长开放半日活动一

11、次；通过家长qq群、家长园地等阵地，及时收集家长的意见和建议。2.参与教学活动。继续发动家长为幼儿自制体育玩具和收集相关游戏材料，开展丰富多彩的体育活动和游戏活动，鼓励家长积极参与学校的教学活动，共同培养幼儿的学习兴趣和学习能力。3.开展亲子活动。本学期除日常班级开展的小型亲子活动外，学校将组织国庆节庆祝活动和第四届体育节，其中都有丰富的亲子活动内容，通过这些活动的开展，亲子之间的感情得到加深，家园共育的效果得到提升。三、逐月工作安排八月份：1.制定教研计划、班级计划、周计划、二次备课2.各班环境布置3.小班新生适应4.教学内务检查5.新生家长会九月份：1.开展常规工作检查2.各班进行早操编排

12、3.听新教师亮相课4.制定课程叙事活动方案5.发放新生家长问卷调查表6.主题墙布置评比7.上缴参赛论文十月份：1.开展“国庆节”主题活动2.秋游3.开展“成才杯”中年教师教学基本功比赛4.开展读书交流活动5.名师创新团队活动6.专题研讨十一月份：1.召开家长半日活动2.参加教学研共同体活动3.开展青年教师读书沙龙活动4.教学内务检查5.青年教师亮相课十二月份：1.迎接省优创建现场评估2.开展第四届体育节3.读书交流活动4.区域游戏观摩一月份：1.撰写幼儿评语。2.幼儿发展水平测试3.幼儿成长档案展示面对私立幼儿园众多的严峻形势下，我园必须有居安思危的思想，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，

13、挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，才能赢得家长，赢得市场，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，本学期我园将在创特色教育、树自身品牌上下功夫。针对我园早些年以有国际象棋特色的基础，重点突出国际象棋特色教育，开展以国际象棋为重点的棋类项目作为幼儿园的特色品牌项目，重点要做好以下几项工作：1、全园师生人人参与棋类活动，不为搞特色而搞特色，不搞小部队，坚持全员参与，启迪智慧，陶冶情操。2、发动教师以国际象棋为内容让每一位教师去编写国际象棋教案，创编有二幼特色的园本教材，开展棋类活动，坚持进课堂，定教材，每班每周安排1节课时，作为国际象棋辅导课，做到国际象棋普及化，营造浓厚的棋类活动氛围。3、

14、开展第二届国际象棋节，活动连续一星期，建立相应的竞赛机制，充分体现人人参与。并创造性地寻求教育教学工作的新的增长点。各年级或班级设立适合本班孩子需求以及教师根据自身特长自主选择发展方向，打造特色教学。如：大班段科学、早期阅读、中班段口语等等，抓好我园特色教育，向更高起点迈进。第一篇：幼儿园(2014-2015)学年度第二学期工作计划（20142015）学年度第二学期幼儿园工作计划老四平镇中心园乔 爱 萍 2015年3月（20142015）学年度第二学期幼儿园工作计划一、指导思想：新年新气象，在新的一年里我园将认真围绕市县主管部门工作要求，全面落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学

15、习与发展指南等精神，以教师的专业化发展和幼儿健康、个性化成长为目标，以骨干教师送教下乡和连片教研等活动为载体，整合县域内外优质学前教育资源，搭建丰富的学前教育教研平台，充分发挥研训部门的引领和指导作用，有效开展学前教育研训工作，全面促进我县学前教育健康、可持续发展。二、工作目标以教师专业成长为本，以园本研训为主，以特色和优势研训资源为依托，通过教师队伍建设、研训载体建设、特色文化建设，构建充满活力的学前教育团队，引领各类幼儿园走规范办园、内涵兴园、特色强园之路。三、主要工作任务：1、完善幼儿园各项制度，扬长避短，细化工作管理。2、完善幼儿园环境建设。3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。4、

16、贯彻指南精神，加强园内教研及教师业务学习。5、落实民间游戏活动的开设，优化幼儿一日活动。6、加强家园联系。7、加强幼儿行为规范教育。8、加强幼儿安全演练和户外体育活动。9、严抓幼儿园安全工作。四、具体措施：（一）、完善幼儿园各项制度，扬长避短，细化工作管理。遵守幼儿园各项制度，继续发扬人人有监督权力的原则，扬长避短，细化工作管理。总结以往工作经验，完善各项制度，细化工作管理。以“幼儿安全第一”为原则，督促教师加强责任心。细化各项条例，调到教师工作积极性。另外，本学期将加大对工作的监督力度。（二）、完善幼儿园环境建设。在幼儿园环境建设的原有基础上，完善和补充环境创设。尤其是丰富主题墙创设，充分利

17、用环境对幼儿的教育作用。（三）、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。1、积极参加上级部门组织的各种学习与培训。加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文。3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程

18、管理，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。（四）、贯彻指南精神，加强园内教研及教师业务学习。2 本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。开展多种形式的3至6岁儿童学习与发展指南学习活动，以“三公开”活动为载体，深入贯彻指南精神，结合幼儿园实际开展教学研讨活动。加强研讨力度，提高教研的针对性和有效性。教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正

19、解决教育教学中实际存在的问题。（五）、落实民间游戏活动的开设，优化幼儿一日活动。进一步贯彻落实教育局开展民间游戏活动的会议精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。（六）、加强家园联系。我园将继续发挥家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园家教宣传橱窗、开放日活动、等多种形式，帮助家长进一步树

20、立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，及时报道幼儿园动态。班级 3 网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的积极性。（七）、加强幼儿行为规范教育。重点从幼儿站排、入厕、就餐、午睡、上下楼梯，等几个方面对幼儿进行行为规范教育，为幼儿九月份升一年做好准备。（八）、加强幼儿安全演练和户外体育活动。每月分别开展一次幼儿安全演练和户外体育活动。（九）严抓幼儿园安全工作。1、成立以尹校长为首的幼儿园安全小组。设专门安全巡查员。2、开展“安全上下楼梯”、“

21、防火安全演练”、“防震安全演练”。3、对幼儿进行防食物中毒、安全用电等安全教育。（2014-2015）学年度第二学期月工作行事历：三月份1、招生工作。2、对新生的安全教育。3、召开幼儿家长会。4、上交工作计划。5、加强幼儿规范教育。6、组织师幼玩教具制作。7、完善幼儿园环境建设。8、迎接期初工作检查。9、安全上下楼梯安全演练。10、幼儿户外体育趣味活动。四月份1、开展“结对子，献爱心”教研活动。2、加强幼儿韵律操训练。3、开展幼儿体育竞技赛。4、开展全园性防火安全演练。5、幼儿户外体育趣味活动。五月份1、防地震安全演练。2、我爱幼儿园的实际行动演练。3、迎“六、一”活动准备。4、开展学前教育宣

22、传月活动。5、幼儿户外体育趣味活动。六月份1、迎“六、一”活动联欢。2、防雷电安全教育。3、幼儿户外体育趣味活动。七、月份1、上交备课。2、幼儿户外体育趣味活动。3、上交工作总结。4、假期安全教育。第二篇：2011学第二学期幼儿园工作计划幼儿园工作计划20112012学第一学期一、指导思想：认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿学会

23、生活、学会学习、学会做人”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。二、工作重点：1、认真学习幼儿园指导纲要，深入领会纲要精神，积极转变教育观念。、强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。、尝试园本课程的开发与研究。三、具体措施：（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要，积极引导教师用纲要理念去分析日常教育现象，经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在深入贯彻纲要的过程中，要防止简单化现

24、象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。（二）开展活动，提高质量1、 组织开展园内各项活动，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。2、举行“元旦”文娱汇演比赛，各班至少要有2个节目参赛。（三）创造机会，提高素质1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。2、结合学科组建设，积极开展教科研活动。认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分

25、教师不断提高自己的业务水平。（四）切实做好卫生保健、校园安全工作幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。四、具体安排：九月份：1、制订幼儿园各项计划，完成开学初各项表格的填写。2、稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。3、结合教师节，开

26、展尊师重教主题活动。4、开展迎中秋活动。5、开展以“防溺水”为主题的安全教育活动。6、开展常规教研活动。7、幼儿园整体环境布置。十月份：1、开展常规教研活动。2、开展以“交通安全”为主题的安全教育活动。3、组织教师基本功比赛。4、开展幼儿绘画比赛。十一月份：1、组织教师学习,上交心得。2、继续开展常规教研活动。3、开展食品卫生安全主题活动。4、开展幼儿讲故事比赛。十二月份：1、各班做好“庆元旦”宣传工作与准备工作。2、继续开展常规教研活动。3、组织教师基本功比赛。4、开展消防安全主题活动，组织师生进行安全演练。一月份：1、检查班级工作与学期安全工作。2、学期工作总结。3、各班做好学期结束工作。

27、4、做好各项资料的整理归类工作。第三篇：2012学第二学期幼儿园工作计划一、指导思想:以纲要为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。二、主要工作任务和要求:1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。2 围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。3:定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。4:加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作

28、方面的知识。 5:在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。三、具体时间安排:三月份:1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。4、开展“亲子同庆欢乐

29、日”游园活动四月份:1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩活动、姐妹园交流3、教师着手准备“六一”活动的工作五月份:1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。1”进行评选、颁奖活动。2、教师排练“六一”活动节目3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动4、“六一”节目彩排5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办六月份:1、开展庆“六一”活动2、组织教师外出观摩学习3、毕业班毕业典礼活动4、家长半天观摩活动七月份:1、教师做好期末各项工作2:各班交教学总结3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会现广播台很有发展的趋势，但同时也有诸多

30、难题不可回避，在充满机遇与挑战的2012年上半年，广播台时刻不忘自身肩负的责任，广跨校点歌播传媒不但是学校重要信息的发布者，而且也应及时传播贴近校园生活、师生喜闻乐见的信息，在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目品质，特定工作计划如下：一、目标：实现校广播台的整体作用，跨校点歌争取做得更好。二、具体实施：广播台是一个团结协作，和谐奋进的集体，在新的一学期里，广播台会从根本入手，在不失原有的传统理念的基础上，将更具亲合力及创新意识，具大学点歌台体实施主要分两个方面：1、强调节目品质，狠抓播音质量。 (励志名言 )2、本学期将加大品牌节目的宣传力度，如新闻摘要、娱乐八卦、文学星

31、空等节目会有配套的宣传计划。同时，我跨校点歌们也会推出一档新的节目，大学点歌台校园点歌。我们依托于校音网这个跨校点歌品台，尝跨校点歌试着跨校点歌。争取能够为同学们把更多的祝福在我们广播台送出去。为了做精心打造打造这档节目，我们还大学点歌台将有一系列的宣传节目推广，争取把每个节目都做到最好。广播台是一个团结友爱的大家庭。广播台工作人员是否团结直接影响广播台的播音效果。本学期大家将齐心协力打造出一个特色、经典、和睦、奋进的“家庭”。成功后的振臂欢呼，精彩后的辛酸苦辣，挫折后的相互激励，是广播台成员最珍贵的回忆，吸收校内精英，建立公平的用人跨校点歌机制，尽量让每个人的个性得到张扬，营造一个机会均等，

32、公平竞争，团结和谐的发展氛围，与校际各部门加强交流与合作，能包能容，虚心的接受所有有益的意见，跨校点歌充分体现大社团的风范，在良大学点歌台好的环境中逐步发展。新学期开始，学校各项工作全面开展，广播台的设备焕然一新，增加了我们的工作热情和积极性，为进一步提高节目质量加强广播台的宣传力度，制定计划如下：一、通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播台的良好形象。节目质量是广播的灵魂，只有不断提跨校点歌高质量才能树立广播台的良好形象，才能使广播台更好的配合校党委和校行政进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，今年我们在继续确保节目快、精、准的前提下要狠抓节目内容的充实和节目形式的创新，为广大师

33、生提供一份精神食粮。二、加强播音员综合素质的提高。播音员的综合素质是影响节目质跨校点歌量的一个重要因素，作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中，首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求大家严守纪律，按时到岗；其次，我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓大学点歌台励他们虚心学习，不跨校点歌断进取；再次，今年在设备得到很大改善的条件下，各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。三、在保证广播质量的基础上大力发展校音网点歌节目从同学们反馈过来的信息可以看出，跨校点歌校园点歌很受大家的欢迎，希望点的歌能够在我们广播台播出大学点歌台的要求也很强烈

34、。所以这学期我们会尝试着和校音网合作，推出一档新的节目-校园点歌。详细的宣传推广跨校点歌工作会在后期完善的。第四篇：幼儿园2015学第二学期工作计划幼儿园2015学第二学期工作计划幼儿园2015学第二学期工作计划一、基本情况1、本学期3-6岁幼儿的基本情况维持上学期的班额数与学额数；托班幼儿本学期有所增加，由原来的100名幼儿增加为140名幼儿，仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加，现在开设周一至周六6天的早教指导班。2、师生情况：幼儿在园人数570名（包含托小中大幼儿，不含早教幼儿）。教工总数为90人，其中在编人员51人（专任教师45人，党员14名；本科学历38人，占教师数的84.4%；中级职称

35、27人）；非编人员39人，（为代课老师、保育员、营养员），均持证上岗。3、办园优势与成绩经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教育措施上的调整，我们在管理创新上、课程实施上取得了一定的成效，确保规范做好日常教育教学，并在集体活动和室内运动上取得有效发展。（1）青年教师的可喜成长：新一轮骨干教师的产生，为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新秀在上学期的工作中积极向上，不仅在业务上自己要求上进，做到精益求精，同时在师德表现上、工作态度上都能严以律己，做到了很好的示范作用，教研组课程实践中，起到了引领大家的作用。这两年引进的新教师，在不断的成长，5名新教师在师傅的带领下，做到了规范，同时也呈现出小

36、荷才露尖尖角的态势，成为幼儿园的新生力量。（2）全体人员的和谐合作：一是管理团队相互信任，相互合作，积极做到了取长补短的有效整合，在管理上做到步调一致，目标一致，措施各显神通，成效显著；二是教师团队积极向上，形成良性的竞争机制，在互帮互助中成就每位教师；三是后勤队伍无私奉献，坚持规范，勇于创新，在工作中处处以幼儿利益为重，以教师的教学活动为重，配合到位。（3）教育教学的规范有序：能不分彼此、不分教学一线和后勤工作，都能在课程实践的每一个环节做到关注每一个细节，关注幼儿的健康成长；在“三位一体”的规范操作中凸显幼儿园欢乐教育的理念，凸显师生欢乐成长的过程。4、问题与不足（1）受硬件条件的限制，保

37、育操作室、幼儿生活区域等均不符合规范消毒和传染病隔离的要求；专用活动室虽有，但是活动室空间小，一是给幼儿在园的活动安全带来隐患；二是在补充教学资源的要求还是不能达标。（2）随着二胎政策的放开，早教部的托班首先受到冲击，本学期托班幼儿达到爆满的状态，不能满足社会的需求。（3）随着社会的发展和上级部门的政策的不断更新，我园的规章制度已经出现了阻碍幼儿园发展的局面，需要调整。（4）随着非编人员用工制度的改革，后勤力量的稳定，需要进一步提升后勤人员的人文素养与专业素养。二、指导思想全面贯彻党的十四届五中全会精神，在教育系统“一校一律师”的号召下，坚持依法办园和依法管理，坚持以德塑造本园的社会形象，追求

38、精致教育、品牌教育，力促我园持续稳定优质发展。三、工作目标1、聚焦区级骨干教师的专业能力提升，加大园级骨干教师的培训力度，优化骨干梯队建设，初步实现教师队伍“师德素质好，教学有特长”。2、聚焦基础课程实施过程，加大在“游戏、生活、运动、学习”中的指导力度，扎实做好共同性课程，探索“欢乐活动”的有效实施，多渠道、多形式落实保教计划，促幼儿的全面发展。3、聚焦游戏的观察，促进幼儿在教师的有效观察中，能获得针对性的指导。4、聚焦“三位一体”工作常态化进行，在确保完成保健常规工作中，完成保健课题研究，促进幼儿身心健康发展。四、领域目标与措施（一）保育与教育工作工作目标：1、园长室继续加强对日常保教工作

39、的监测，不断提升园长课程领导力。2、关注教研组实践研究，提升教研组长的管理与研究能力，提升教师观察指导幼儿能力。3、进一步对“欢乐特色”项目优化研究，继续对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化。对红帽子活动进行梳理，完善大班“红帽子服务队”资源库。工作要求与措施：1、定期召开课程领导小组会议，交流梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。2、开展多样式的评价指标解读学习活动，进一步提升教师对实践活动的设计与组织能力。3、聚焦课堂教学，正副园长要以课堂为基地，引领教学实践的研讨，优化课程实施质量监控，在过程中不断更进策略，调整措施，优化课程实施。4、加强正副园长对教研组的教研活动指导，采用教研前、

40、教研中、教研后的指导，全程参与各教研组的课程实施及研讨活动。5、邀请专家资源，对特色项目中的欢乐节活动进行筛选和优化，梳理不同节日给孩子带来的活动意义和欢乐体验，完善园本资源库。6、邀请专业培训机构对教师开展观察分析幼儿行为的培训，以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程，切实提升教师组织幼儿的能力。（二）卫生保健工作工作目标：1、保健管理：进一步规范“三位一体”常态化开展，提升保育员与教师的有效配合。拓展健康教育内容与途径，优化幼儿健康成长的环境。2、健康检查：各项检查率在继续保持达标的基础上有所上升；继续保持晨检和全日观察制度的常态化。3、消毒隔离：日常消

41、毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无差错。4、安全防病：细化安全责任制，无责任事故。加强对幼儿五官保健及营养性疾病的矫治工作。5、营养工作：加强幼儿食谱的合理科学性，完成专题报告贫血幼儿营养餐的实践与研究。形成贫血幼儿营养餐菜谱初稿。工作要求与措施：1、定期检查卫生保健制度的落实情况，发现问题，以研讨的形式探索科学的解决方法。2、开展三大员的各类技能比武活动，提升大家的专业能力。3、专家指导，现场解答。邀请相关专家进行浸入式指导，对全园教职工开展科学育儿的现场指导，提升每一位教职工保教融合的教育理念，提高三大员的规范操作水平。4、丰富健康教育途径和内容，拓展社区健康教育内

42、容。将健康教育有效落实到社区、家庭、幼儿园中进行。（三）师资工作工作目标：1、梳理在编人员和非编人员的工作，完善岗位职责。2、推进优秀师德的养成。3、培养1-2名区内有知名度的后备干部，初步形成市、区、园三级发展梯队。完善新一轮教坛新秀的管理模式，不断提升骨干教师的专业化能力；争取保育员中级达到40%，高级达到15%。4、调整补充幼儿园分层分类教师培养管理办法。工作要求与措施：1、通过对优秀人物先进事迹的学习，提升教师职业道德素养，评选师德标兵。2、分析在编人员、非编人员的工作能效，开展谈心交流等方式，共同优化每位教职工的岗位职责要求，变“要我做”为“我要做”。3、广泛听取教师的意见与建议，调

43、整完善分层分类教师培养管理办法。4、采用向市区级有资质的培训机构购买培训的方式，以不同的层面、不同的方式，多渠道全方位开展教师的培训，优化教师的结构，提升教师专业化水平。5、完成方幼第一届“骨干教师评选活动”。6、完善后勤人员学习制度，通过各种途径，提供外出学习机会，提高规范操作能力，提高中高级保育员的比例。（四）园务工作工作目标：1、优化民主管理，完善幼儿园的部分管理制度。2、优化考核内容，完善月考核后的分析诊断工作，优化管理策略。3、对家长进行分层指导，切实提高家长科学育儿的能力。工作要求与措施：1、按党委要求，在完善谈心机制中，提升谈心活动的质量；优化座谈会模式，使全体教职工都能拥有敢于

44、谏言，言无不尽的主人翁心态。2、调整月考核指标，完善全体人员的自我评价指标，加大月考核后的评价分析反思，重视策略调整，促进优质管理。3、深化民主管理，成立非编人员的工会组织，积极调动非编人员参与民主管理幼儿园的积极性，激发非编人员在幼儿园的主人翁地位。4、采用通过网络提建议、书面提案、座谈交流等多种方式，收集全体教职工对幼儿园的规章制度意见与建议，通过民主管理大会，完善部分管理制度，促进幼儿园的健康和谐发展。5、拓展向上（市名园、示范园）的结对途径，开展条线管理人员、班子成员的多项结对联动工作；拓宽管理人员的眼界、思路，提升管理者的管理水平。6、按家长需要，进行分层指导，开展有针对性的家长指导

45、活动。7、在走班制“爸爸助教团”课题成果的基础上，进一步完善家长资源库，提升家园互动的质量。8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。继续做好“育儿周周看”的宣传工作，提高家长的征订率。五、自主发展工作目标：1、继续梳理红帽子服务队和欢乐节活动各年龄段目标和内容。完成欢乐特色活动园本课程（八）欢乐节活动方案。2、拓展欢乐教育内容，提升教师对欢乐教育的实践能力。工作要求与措施：1、采用案例交流、展示活动、评优活动等激励机制，促使教师在特色活动实践中科学制定目标，优化实施过程，提升教师的专业能力，促进幼儿健康欢乐成长。2、借助专家资源对欢乐教育特色实践活动各年龄段目标作指

46、导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。3、围绕欢乐节和红帽子实践活动，邀请社区、家园开展欢乐节和红帽子实践活动，拓展欢乐教育内容，丰富家园社区欢乐教育资源库。五、每月重点工作安排（略）第五篇：2011学第二学期幼儿园工作计划一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。3、强化节约意识，规范各

47、项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁

48、方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级管理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活施教，扬长避短。6、继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。二、具体工作安排2月