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文档简介
1、建筑工程学校学期工作参考计划范文一、指导思想以国家和省、市中长期教育改革和开展规划纲要为指导,以未成年人思想道德建立施行纲要为抓手,以教学工作为中心,以培养学生的实践才能和创新精神为重点,狠抓常规治理,确保学校的稳定和平安,积极构建和谐教育环境,夯实学校和融开展的根底,创始新场面,构筑新特色,办人民满意的教育。二、工作目的1、完成校安建立工程,促使学校相貌焕然一新;2、施行文化建立工程,做好校园文化整体规划,塑造特色内涵全面提升校园文化品味;3、推进师资建立工程,强师德、提师能,建立一支科研型的高素养人才队伍;4、着力质量提高工程,全面提升教育教学业绩,跻身市级初中学校前茅。三、工作重点1、加
2、强学生思想道德建立和行为标准养成教育;2、抓好教学常规治理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量;3、加强毕业班治理,做好毕业班各项工作;4、强化学生活动,发挥学生的主体作用。5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用,使东方中学师风更靓;6、加强校园环境建立,在校园文化上作长远规划,逐步构成办学特色。四、主要工作(一)队伍建立1、加强党建工作,施行争优创先教育,培养入党积极分子。2、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校老师队伍建立。3、提高治理水平及加强效劳认识、工作责任感,加强中层干部队伍建立。做好全区中小学校中层竞聘预备。每周一次中层人员部
3、门工作点评反思。4、师德教育倡导四种精神-要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的制造精神。5、加强学习,大力开展读书活动。要进展读书笔记评奖,要召开读书报告会,介绍读书事迹。6、施行名师工程,建立校内名师工作室。加强老师培训工作的针对性和实效性,重点提高老师掌握和运用教材才能、运用教学方法才能、激发学生学习兴趣才能、指导学生学习方法才能、因材施教才能、组织课堂教学才能以及教学测试评析才能。(二)德育工作以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导,以中学生日常行为标准为内容,以未成年人思想道德建立施行纲要为抓手,以深化理解学情、充分关爱学生为前提,
4、以提高学生的思想道德素养和文明素养为目的,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,精确把握德育工作的规律性,表达德育工作的时代性,加强德育工作的实效性,努力创设我校和谐的德育教育环境。1.一直把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德育力量,推进三全育人(全员育人,全程育人,全面育人)工作。对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建立工作落到实处,抓出实效2.进一步加强班主任工作的治理力度。要求班主任根据班主任工作职责,学校的各项德育打算,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、才能素养(尤其心理素养
5、)等进展教诲和培养,对班集体进展科学治理。认真做好学生的综合素养评价,使评价过程不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究,提高班主任的治理艺术与水平,同时,认真做好青年班主任的培养、指导工作。3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养,即适应培养和自我治理才能的培养。详细做如下几个方面的工作:加强学生的适应养成教育,加强学生的标准认识。由于初一这一届学生的卫生适应比拟差,因此本学期将接着对初一新生进展标准教育,开学利用两周时间对接着学生进展中学生守则、中学生行为标准教育。重点强调适应性标准认识培养,特别是文明适应、生活适应、行为
6、适应等。完善学校的治理制度,加强校风校纪建立。认真贯彻学校卫生工作条例,开展青春期卫生教育,请纪晓莉老师做做相关方面的讲座。宣传卫生防疫知识,认真搞好校园环境,做好校园的绿化,净化,美化工作。充分利用学生会的成员,每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生,针对周末校园存在的卫生咨询题,本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生,并将安排表报政教处备案。本学期除注重校园卫生外,还将注重学生的个人卫生检查,政教处将不定期抽查学生个人卫生,培养学生养成良好的个人卫生适应。接着抓好胸卡的佩戴,组织学生会进展不定时、不定期、不定班的检查和在校园内的巡视。试行月度文明班级流淌小红旗制度,关于
7、在当月表现较优秀的班级,予以表扬并挂小红旗。4.标准升降国旗制度和晨会制度,定期下班检查仪表制度,校园班级值日周制度,班级卫生检查制度;通过晨会、班会课、健康课、学生团体辅导课、讲座、等系列活动等手段,贯穿爱国主义教育、感恩教育、正气教育等,到达预防目的,培养爱国、爱家、爱校情怀,维护校园的安定和谐,创平安校园。5.牢牢把握学校平安工作是学校的头等大事,扎扎实实做好学校的综治平安工作,进一步加强对学生法制、平安、生存教育,树立遵纪守法,自强自立,克服困难认识,防止出现思想行为和学习上的分化,自觉抵抗外界不良引诱的才能。加强学生进出校园和午间纪律的治理,亲密与开发区中心所的联络,加大校园和周边平安隐患的排查力度,消除妨碍师生平安的隐
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