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文档简介
1、环境微生物学总复习20082009学年第二学期环境科学与工程学院 乐毅全本学期环境微生物学是考试课。从考试的题型、内容以及难度要求上,与以往是一样的,并没有什么大的变化。关于考试的题型环境微生物学考试的题型有四种:一. 填空题(20分,每空0.5分)如:细菌的主要个体形态有: _,_和_。答案:球状 杆状 螺旋状共40个空二、辨析说明题:(判断正误,正确的在题后括号内打“”,错误的打“”并说明理由。20分,每题2分)如:蓝藻和酵母菌均属真核微生物。()答案: ,划去蓝藻;或划去酵母菌,将真核改成原核共10题三. 名词解释(20分,每题2分)10题四. 论述题(40分,每题8分)5题 论述题的回
2、答要求:要抓住问题的重点,按照题目的要求,全面准确地回答。切忌过于简单地回答,以免失分。复习的总要求全面复习理解和掌握本学期课堂上所讲授的内容(应该将本学期上课的内容作一全面的回顾。)重点复习有重点地对一些重要内容进行复习,在理解的基础上进行记忆;需要记忆,但不主张死记硬背。关于实验实验课虽然属于另一门课,但与本课程关系密切,在考试也会有所涉及,希望大家重视。主要是一些实验过程的基本原理、操作等。本学期学习的重点内容第一章 绪论1. 微生物的特点2.原核与真核;典型生物 模式图3.常见微生物在分类中的地位(六界学说)4. 生物双名法第二章 病毒1.病毒的特点2.病毒的观察第三章 原核微生物1.
3、细菌的个体形态2.细菌的群体特征(菌落)3.细菌的芽孢及其功能4.细菌的革兰氏染色(过程和结果)5.放线菌、蓝细菌的主要特点第四章 真核微生物1. 各大类微生物的分类地位和主要特点(形态)2. 原生动物的营养类型3. 废水处理中原生动物的作用4. 指示生物与水质的关系第五章 微生物生理1.酶2.辅酶和辅基3.酶(蛋白质)的组成(氨基酸)4.六大类酶5.胞外酶、胞内酶和表面酶6.诱导酶及其意义7.酶的活性中心8.米氏公式9.新陈代谢10.微生物体的化学组成11.微生物需要的营养物质和营养类型12. 培养基(各成分的作用)13.培养基的类型14.营养物进入细胞的方式15. 生物氧化的类型16. 生
4、物体获得能量的方式第六章 微生物的生长和影响因子1.生长与繁殖2.世代时间3.细菌的生长曲线4.生长曲线与废水处理5. 内源呼吸6. 灭菌与消毒 (高压蒸汽灭菌)7.温度、渗透压等对微生物的影响8.微生物的相互关系(共生、互生)第七章 遗传和变异遗传和变异的基本过程和物质基础DNA的变性与复性基因突变紫外线的作用机理第八章 微生物生态1. 生态系统和生态平衡2. 土壤和空气的生态条件3. 自净过程与净化容量4. 污化系统及其应用5. 指示水体自净的指标6. 水的微生物检验(细菌总数和大肠菌数)第九章 和第十章1.含碳物质的微生物分解(水解):纤维素、淀粉、脂肪2.硝化作用与反硝化作用3.活性污泥和生物膜的区别4.污泥膨胀5.生物除磷脱氮的基本过程考试时间和地点:按照学校的统一安排 (请大家注意通知)考试形式:闭卷答疑时间:6月22日 答
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