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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 救救我们地球幼儿园小班主题活动教案 活动一：神秘的海底世界 看光盘录象，赏识大海中小鱼的游动 师：孩子们今天我们要去海底世界翱游，让我们一起启程吧！ 师播放录象，率领幼儿观看。 师：你们看到了什么？ 师：它们在水里做什么呢？ 师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？ 幼儿逐一模仿 师：你们可真棒，让我们一起模仿小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿肆意用身体模仿。 师：我们小挚友表现的可真棒，下面我们就用我们的小手来创造美观的海底世界吧，你可以用手跟我折小鱼，也可以动手自己去画海底世界，看看谁画的更棒，做的更好，好吗？ 师率领幼儿折小鱼、画海底世界。折好

2、的幼儿把小鱼放到兰色的扳子上，画好的也放到展板上。 活动二：大鱼小鱼生病了 师出示大图片，幼儿查看看到了什么 师：小挚友们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？ 师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。 师：你们想想他们为什么会生病呢？ 师：我们就一起来看看毕竟怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演故事 师：大鱼和小鱼要控告谁呢？ 师：他们为什么要控告呢？ 师：请幼儿说说自己的想法？ 师：请小挚友分组，一起来表演一下吧，你们自己调配角色，然后看看你们的结果报告我，好吗？ 师：幼儿分组表演，师巡回指导。 师：哪个组能报告我你们组的宣判的结果，为什么？ 活动三：小鱼的信 师出事一只灰色

3、的小鱼，爱戴的小挚友们，报告你们吧，我生病了，那是由于你们人类不养护环境，我们的家海滩变的很脏，都冲到了海里，所以我们才生病了，请你们加紧救救我吧？ 师：让幼儿动脑想想我们理应怎样去救小鱼。 师：孩子们现在我们就连忙启程去扶助小鱼。 师率领幼儿去海边，让幼儿自由的查看 师：你察觉了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？ 师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？ 师：对我们一起动手让我们的海滩变的更明净好吗？ 师与幼儿一起动手清洁我们的海滩。 师：小鱼很欣喜，它开心极了，它报告我说我们小挚友可真棒。 集体共享：幼儿之间彼此说说怎样才能养护我们的海滩 活动四：环保小卫队 师：上节活动我们清洁了海滩可是大鱼和小鱼们他们畏缩以后还会有人类去污染海滩，它们要搬家了，假设大海里没有了鱼儿，会是什么样子呢？ 师组织幼儿一一说说 师：我们要怎么做才不会让大鱼和小鱼搬家呢？ 师让幼儿肆意议论 师总结幼儿的想法，对了，那我们就按照你们的想法，组建环保小卫队，一起养护环境

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