2022年人音版小学音乐二年级下册《小乌鸦爱妈妈》教学实录教案_第1页
2022年人音版小学音乐二年级下册《小乌鸦爱妈妈》教学实录教案_第2页
2022年人音版小学音乐二年级下册《小乌鸦爱妈妈》教学实录教案_第3页
2022年人音版小学音乐二年级下册《小乌鸦爱妈妈》教学实录教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习好资料 欢迎下载小乌鸦爱妈妈教学目标：1、能够表情丰富、有感情地演唱歌曲；2、在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分发挥同学的想象力,进展制造思维；3、通过学习歌曲小乌鸦爱妈妈让同学使同学从中感受到小乌鸦对妈妈的爱心,训练孩子从小敬重、爱惜老人的道理,进一步教育同学学会感恩；教学内容：人教版学校音乐二年级上册其次单元第四课学唱歌曲小乌鸦爱妈妈教学难点：处理和表现小乌鸦爱妈妈,并从中受到启示,使之呼吁、贡献爱教学重点：用自然亲切的声音,有感情地演唱歌曲,为歌曲创编律动；教学预备：钢琴、课件、教学过程：学习好资料 欢迎下载一、新课导入 1、老师布满激情地叙述动人的故事：一天,一只小乌鸦从远处

2、飞来,落在开满野花的路边,它既不 吵闹,也不玩耍,它要干什么呢？只见它叼起一只大虫子,急赶忙 忙一直的方向飞去；原先,小乌鸦的妈妈年纪大了,躺在屋里飞不动了,再也不 能为小乌鸦查找食物了,小乌鸦叼来了虫子,是给年迈的妈 妈；就这样,小乌鸦飞来又飞去,它自己又累又饿,但它却把找 来的虫子一口一口地喂给了妈妈；多懂事的小乌鸦啊,多可爱的小乌鸦啊,从们禁不住地夸奖 它、赞扬它、歌颂它；同学们,小乌鸦爱妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的 心,为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事,人们把它编写 成一首歌,现在就让我们一起来观赏；2、那老师请你们一起来听听这首歌曲：播放课件：小乌鸦爱妈 妈师：这首曲子好听

3、吗？那就来让我们来学唱这首悦耳的歌曲吧；二、学唱歌曲小乌鸦爱妈妈1、倾听歌曲 引导同学用“ 啦啦” 来做模唱,感受歌曲旋律；师：同学们唱的得很好,给自己一点掌声好吗？学习好资料 欢迎下载2、节奏训练师：小乌鸦飞来了, 它见同学们这么聪慧, 想让我们帮个忙好吗？你能找出这首歌曲中“来数数吧；XXXXXXXX” 一共显现过几次？让我们共同师：原先这首曲子都是由这个节奏型组成的,引导同学按节 奏读歌词；3、老师范唱 师：那现在我来演唱这首乐曲,同学们跟着我一起做律动好吗？4、老师电子琴伴奏,同学跟唱歌曲 师：同学们是不是也想唱一唱这首歌曲啊？让我们一起来学习这首赞扬小乌鸦的歌曲吧；师：同学们唱的真好

4、,你们能试着自己将后两段的歌词填进去吗？（老师弹琴,同学试唱二三段,并赐予正确指导,培 养同学自主学习的才能）5、小组竞赛唱 师：我们现在分成小组表演唱,比一比,看哪个组唱的最好？三、创编表演 1、老师拿出自己制作的小乌鸦头饰如干个,勉励同学上台扮演 小乌鸦并有表情地演唱 2、同学可扮演乌鸦妈妈,小乌鸦,全体小伴侣们绽开想象,自由组合表演唱学习好资料 欢迎下载四：拓展延长 师：小乌鸦虽然没有华丽的外表,却有着一颗感恩的心,你 们喜爱小乌鸦吗？师：小动物都可以怀有一颗感恩的心,那我们小伴侣是不是 也有一颗感恩的心？那我们该怎么做呢？（同学们自主发 言,表达观点,老师再次对同学情感训练）五、课堂小结；师：同学们这节课都表现得特别

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论