初中英语单词词根记忆法(共7页)

1、初中(chzhng)英语单词词根记忆法举例(j l)：porter搬运工人这个单词(dnc)中port是词根，含义是“搬拿”,而er是后缀，含义是“人”.搬运工人就是搬东西的人。从词根port（搬拿），看看我们初中学过那些和它有关的单词：（19个单词）im(向里)+port(搬拿)import进口import进口+able(可.的)importable可进口的import(进口)+er(人)importer进口者re(再,回)+ import(进口)reimport再进口ex(向外)+port(搬拿)export出口export(出口)+able(可.的)exportable可输出的expor

2、t(出口)+er(人)exporter出口者re(再,回)+ export(出口)reexport再出口re(再,回)port(搬拿)report报道report(报道)+er(人)reporter记者report(报道)+able(可.的)reportable可报告的sup(下)+port(搬拿)support支持support(支持)er(人)supporter支持者support(支持)+able(可.的)supportable可支持的trans(跨越)+port(搬拿)transport运输transport(运输)er(人)transporter运输者transport运输+able

3、(可.的)transportable可运输的air(天空)+port(搬拿)airport飞机场pass(通过)+port(搬运)passport护照,通行证举例：revise复习这个单词中vise是词根，含义是“看”,而re前面已经讲过，含义是“再,回”.复习就是把学习过的东西再看一遍。从词根vis（搬拿），看看我们初中学过那些和它有关的单词：（20个单词）revise(复习)+ion(名词)revision复习revise(复习)+er(人)reviser复习者pre(先,前)+vise(看)previse预知previse预知)+ion(名词)prevision预知vis(看)+it(走

4、)visit参观;游览re(再,回) +visit参观revisit,再参观visit参观+or(人)visitor参观者vis(看)+ible(可.的)visible可看见的in(不)+vis(看)+ible(可.的)invisible看不见的vis(看)+ion(名词)vision（视觉，景象）vis(看)+age(名词)visage外表super(在上面)+vise (看)supervise监督supervise(监督)+or(人)supervisor监督者tele(远)+vis(看)+ion(名词)television电视tele(远)+phone(声音(shngyn)telephon

5、e电话(dinhu)micro(小)+phone(声音(shngyn)microphone扩音器，麦克风tele(远)+gram(写)telegram电报gram(写)+ar(物体)grammar语法pro(先)+ gram(写)program程序gram(写)+o+phone(声音)gramophone留声机举例3：car汽车car其实就是个词根，它的含义是：“装，运”,car的本意就是装运东西的一个物体。从car这个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（7个单词）Car(装,运)+go(走)cargo货物Car(装,运)+ry(动词)+Carry运送Car(装,运)+d(无意义)+

6、card卡片（装信息的）ID(确认)+Card(卡片)ID Card身份证Post(邮局)+card(卡片)postcard明信片Car(装,运)+e(动词)care关心（装着你，就是关心你）Car(装,运)+t(无意义)Cart（马车）举例4 dictionary字典dictionary字典，这个你熟悉的单词中，有你不熟悉的词根dict“说言”。从dict这个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（7个单词）dict(说)+ ate(动词)dictate听写,命令dictate(命令)+or(人)dictator独裁者dict(说)+ion(名词)diction措辞;didiction

7、措辞+ary（物）dctionary字典pre（先,前）+dict说predict预言contra(反着)+dict(说)-contradict反驳，顶嘴bene(好)+dict(说)+ion(名词)benediction祝福举例：5 in含义是“向里”，out是含义是“向外”从in和out这个两个词根中，看看初中我们学过拿些和它有关的单词：（10个单词）out(向外)+look(看)outlook景色in(向里)+look(看)inlook内心省察,向内看out(向外)+go(走)+ing(的)outgoing对人友好的in(向里)+go(走)+ing(的)ingoing进入的out(向外)

8、+side(面)outside adv.在外面,向外面in(向里) +side(面)inside n.里面,内部out(向外)+door(门)outdoor adj.户外的,露天的in(向里) +door(门)indoor adj.室内的,户内的out(向外)+come(来)outcome结果in(向里) + come(来)income n.收入,所得,收益举例：6根据提示猜猜下面单词的含义；1：cycle(圆圈)+one(一个)cyclone打一种像圆圈一样的风：2：bi(两个)+cycle(圆圈)bicycle打一由两个圆圈(yunqun)组成的常用交通工具。3：Tri(三个)+cycle

9、(圆圈(yunqun)tricycle打一由三个圆圈(yunqun)组成的常用交通工具。4：Re(再次)+cycle(圆圈)recycle一再绕圆圈使用东西的过程叫什么？5：cycle圆圈+ist人cyclist打一类人，他们是经常在圆圈上的人。6：One（一个）+color（颜色）one color一个颜色又叫什么颜色：7：bi两个+color颜色bicolor两个颜色又叫什么颜色：8：tri三个color颜色tricolor三个颜色又叫什么颜色：9：re再次+color颜色recolor给一个东西再一次上颜色叫：10：color颜色+ist人colorist初中(chzhng)英语单词记忆

10、法上传: 苏凡 更新(gngxn)时间：2012-5-18 15:50:46英语单词记忆一直(yzh)以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实，大多数初中学生都走入了记忆单词的误区机械式的死记硬背。通常情况下，学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法：一、复合记忆法即在记忆单词的过程中，尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说，我们在记忆的过程中，尽量一边用眼睛看单词，用耳朵听单词的发音，用嘴

11、跟读单词，用手拼写单词。二、联想记忆法即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。（一）记忆新词联想复习旧词1. 词形：新mushroom旧broom,room 新quite（很，十分） 旧quiet（平静的，安静的）新thirsty（口渴的）旧thirty（三十）2. 词义：同义词记忆：新seat旧sit 新arrive旧 reach新fast、quick旧quickly、soon , 新high旧tall,新sa

12、y、tell旧speak、talk,新plenty of 、 a great deal of旧many、much、a lot of 反义词记忆：新heavy旧light, 新tall旧 short, 新fast旧slow,新come旧go， 新buy旧sell，新small旧big新fat旧thin, 新lend旧borrow, 新hungry旧thirsty，3. 语音：新flour旧flower新 write 旧right4.词性(cxng)：lift（名词，电梯）lift（动词(dngc)，举起，抬起）quiet（形容词，安静(njng)的，平静的）quiet（动词，使安静，平静）gre

13、en（形容词，绿色的）greens（名词，青菜）bear(名词，熊) bear（动词，忍受） book（名词，书）book（动词，预定）notice（名词，布告，通知）notice（动词，通知，注意到）bear(名词，熊) bear（动词，忍受）4. 构词：新happiness旧happy,happily5. 用法：新wear旧put on,have on,dress（二）回忆旧词联想解释新词新词：unusual回忆旧词并联想：happy (adj.快乐)，unhappy (vi.不快乐)，usually (adv.经常得) usual（adj.平常的）推理思考并得出：unusual (adj

14、.不平常的)其实，在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到70%，因此，学好词根词缀不仅可以有效的记忆单词，而且，可以让你不经意间找到单词之间的内在联系。英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有：名词后缀：-er , -or , -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion;形容词后缀有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,;副词后缀有：-ly , 数词后缀有：-teen , -ty , -th,前缀有：否定前缀；un- , im- , d

15、is- ,其他前缀有：re- bi- mis- (三)拆分新词联想理解新词在初学英语阶段，学生中存在着普遍的现象，即记住英文拼写，却无法有效(yuxio)的记忆单词的中文意思。该方法就是把独立的单词拆分成几块，加入自己的想象，从而牢牢得记住复杂的中文意思。例1：scar s + car 一条(y tio)蛇被小汽车压过留下了一块伤疤（scar）例2：solds + cold 没有(mi yu)穿毛衣(sweater)而感冒(cold)了，遭到批评(scold)例3：family fa(ther) + m(other) + i + l(ove) + y(ou)例4： dessert和 deser

16、t往往学生无法区别哪个是甜点哪个是沙漠。我们可以把s想成 sweet, 而dessert有两个s，所以要甜一些，因此，它是甜点。三、口诀记忆法既在记忆单词的过程中，把表面上无联系或联系不大的单词进行整理、归纳，根据自己的喜好，把他们编成容易上口、概括性强的口诀。在有效的记忆一组单词的同时，也使得单词的记忆变得生动有趣。例1、以o结尾变复数加es的单词记忆口诀negro、 hero 、tomato、 potato 这四个以o结尾的单词的复数变化需加es，我们可按其义编排成口诀：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。例2、动词变为三人称单数加es的记忆口诀动词以sh,ch,x,o,s结尾在变为三人称单数的时

17、候加es.根据汉语拼音常识，我们可以发现 sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他们连在一起编成口诀：蛇吃了一瓶名酒xo就死了。例3、感官动词记忆口诀一“感”二“听”三“让”四“看”一“感”即feel；二“听”即hear，listen to ；三“让”即make, have, let；四“看”即see, watch, notice, look at。例4、以f和fe结尾在变为复数时要变f或fe为ves的名词记忆口诀：小偷(thief)老婆(wife)摘叶子(leaf)，遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(shelf)拔刀(knife)砍两半(half) ,扔上架子（she

18、lf）当晚饭例5、类似单词记忆口诀ten 十net 网口诀：十张网。pot 锅，壶top 顶部口诀：锅顶not 不，没有(mi yu)ton 吨口诀(kuju)：我不止一吨。step 步pets 宠物(chn w) （复数）口诀：宠物们一步步前行。tops 顶（复数）spot 地点口诀：交易地点是山顶。dog 狗god 上帝口诀：狗的上帝。rats 鼠（复数）star 星星口诀：老鼠数星星。四、空隙重复记忆法许多学生都反映第一天记的单词第二天就忘了，而且通常会在一天专门找一段时间记忆单词。其实，机械式得记忆不但没达到效果，而且也浪费了大量的时间。这里，建议同学在前一天把第二天要记忆的单词写在一张纸条上，在课间，或者去食堂、回家路上，利用间隙把纸条拿出来复习记忆单词。把零散的时间有效利用起来，不断重复刺激，这样会使单词的记忆变得轻松